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正文內(nèi)容

有關(guān)會計職業(yè)道德的論文-資料下載頁

2025-06-22 07:25本頁面
  

【正文】 徑思考[J]致富時代(下半月)2011(5)[11] [J]設(shè)經(jīng)濟(jì)生活文摘(下半月) 2012(12)[12] 淺析會計職業(yè)道德[J]中小企業(yè)管理與科技2011(10)[13] [J]企業(yè)家天地(下旬刊)2013(3)致 謝我要感謝,非常感謝我的導(dǎo)師王永珍老師。她為人隨和熱情,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵你,在論文的寫作和措辭等方面她也總會以“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求你,從選題、定題開始,一直到最后論文的反復(fù)修改、潤色,王老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo),幫助我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。正是王老師的無私幫助與熱忱鼓勵,我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成,謝謝王老師。 值此本科學(xué)位論文完成之際,謹(jǐn)向我的老師致以最誠摯的謝意!王老師不僅在學(xué)業(yè)上言傳身教,而且以其高尚的品格給我以情操上的熏陶。感謝她在忙碌的教學(xué)工作中擠出時間來審查、修改我的論文。本文的寫作在她的悉心指點下,從論文的選題到體系的安排,從觀點推敲到字句斟酌,都凝聚著她的心血。再者,感謝教過我的所有老師們,你們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報,師恩重于山,師恩難報。我只有在今后的學(xué)習(xí)、工作中,以鍥而不舍的精神,努力做出點成績,以不負(fù)恩師的厚望。 我謹(jǐn)在此表達(dá)我深深的謝意和祝福。祝你們工作順利,身體健康。附件黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書論文題目提高會計職業(yè)道德途徑學(xué)院名稱會計學(xué)院姓名付佳躍專業(yè)班級會計101指導(dǎo)教師王永珍課題類型應(yīng)用理論研究畢業(yè)論文(設(shè)計)的內(nèi)容摘要本文應(yīng)從四部分來論證主題,依次是基本理論、現(xiàn)狀與危害、原因和途徑對會計職業(yè)道德的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行論述,然后分析當(dāng)前會計職業(yè)道德建設(shè)中存在的問題,如:會計職業(yè)道德失范、利益驅(qū)動而違規(guī)、會計人員缺乏敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)不高等原因,最后,著重從以下幾個方面提出加強會計職業(yè)道德建設(shè)的建議:即制定一套可操作的會計職業(yè)道德規(guī)范體系;狠抓會計人員“自律”建設(shè)并實行會計職業(yè)自律機(jī)制為主、行政管理為輔的模式;培育良好的會計誠信環(huán)境;深入開展會計職業(yè)道德教育,實行會計委派制等。畢業(yè)論文(設(shè)計)基本要求及工作量要求1. 1周()選題、定題2. 8周()查閱資料40篇(2篇英文)、社會調(diào)查、資料處3. 3周()撰寫國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述,要求3000字左右4. 2周()書寫論文大綱并提交導(dǎo)師指導(dǎo)修訂5. 4周()撰寫并提交論文初稿,要求論文字?jǐn)?shù)在8000字以上6. 6周() 導(dǎo)師審閱指導(dǎo)論文修改7. 2周()導(dǎo)師為學(xué)生定稿8. 4周() 論文答辯合計:30周,論文總字?jǐn)?shù)(含前言)1萬字以上。畢業(yè)論文(設(shè)計)的主要階段計劃(分前期、中期、后期)前期:~~ 開題報告、查閱資料、確定大綱中期:~~ 社會調(diào)查、資料處理、初稿撰寫、論文修改及中期檢查后期:~~ 畢業(yè)論文定稿、答辯任務(wù)下發(fā)日期完成日期系主任 主管教學(xué)院長審批(簽字):專 業(yè)會計學(xué)學(xué) 院會計學(xué)院姓 名付佳躍指導(dǎo)教師王永珍論文(設(shè)計)題 目提高會計職業(yè)道德途徑畢業(yè)論文(設(shè)計)前期工作小結(jié)在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,是:提高會計職業(yè)道德途徑。當(dāng)選題報告,開題報告定下來的時候,我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。 在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。根據(jù)查閱的資料,對其進(jìn)行整理后確定了論文的大綱。老師對于前言部分提出了整改意見,在老師的幫助下最終完成了論文的大綱編寫工作。畢業(yè)論文(設(shè)計)中期工作小結(jié)資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。總共進(jìn)行了三次比較大的修改。第一次是前言部分。老師的修改意見是至少要有論文的實用價值與理論意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和論文主要研究內(nèi)容。根據(jù)老師的指導(dǎo)意見添加了這部分內(nèi)容。第二次是有些部分進(jìn)行了重復(fù)的敘述,有些部分可以合并在一起,根據(jù)老師的指導(dǎo)意見對于重復(fù)的地方進(jìn)行了刪改,對于該合并的地方進(jìn)行了合并。第三次主要是論文的格式問題。根據(jù)老師的論文格式要求對論文的格式進(jìn)行的整改。至此論文基本上已經(jīng)完成。指導(dǎo)教師意見在指導(dǎo)該生論文寫作的過程中,表現(xiàn)出了腳踏實地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,前期和中期的工作比較順利的完成了。指導(dǎo)教師簽名:2014 屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)中期匯報表填表日期:2014屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表(教師用)專 業(yè)會計所在院系會計學(xué)院指導(dǎo)教師王永珍檢查人數(shù)1工作進(jìn)度情況(對照學(xué)生的計劃進(jìn)程表和任務(wù)書): 用了1周()選題、定題,用8周()查閱資料40篇(2篇英文)、社會調(diào)查、資料處理,用3周()撰寫國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述,用2周()書寫論文大綱并提交導(dǎo)師指導(dǎo)修訂,用4周()撰寫并提交論文初稿,用6周() 導(dǎo)師審閱指導(dǎo)論文修改。工作態(tài)度情況(學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文的認(rèn)真程度、紀(jì)律及出勤情況;指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)情況):該生對于論文的寫作客觀嚴(yán)謹(jǐn),態(tài)度非常認(rèn)真,為了寫好論文查閱了大量的資料,為了精益求精對論文進(jìn)行反復(fù)修改。遵守紀(jì)律,出勤情況良好。對于老師提出的修改意見虛心接受,嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo)意見撰寫并修改論文。質(zhì)量評價(學(xué)生前期已完成的工作的質(zhì)量情況):該生資料查閱的比較多,內(nèi)容比較豐富,形式多樣。大綱的結(jié)構(gòu)框架比較完整并且合理,但有幾點需要修改并完善。初稿寫的比較認(rèn)真,基本已經(jīng)成型了。但緒論部分的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容與論文要求不太相符,令其進(jìn)行了修改。修改之后的論文基本上符合了要求,但一些細(xì)節(jié)還需要注意。初稿的總體質(zhì)量良好。存在的問題與建議:知識面比較窄,思路不夠開闊,對如何撰寫論文了解不夠,收集、整理、分析信息、資料的能力稍有一些欠缺。大綱的整體結(jié)構(gòu)比較完整,有一小部分需要整改。初稿基本成型,看的出寫的比較認(rèn)真。由于條件限制導(dǎo)致論文缺乏實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果,論文的深度有待加強,論文的創(chuàng)新性還有待進(jìn)一步提高。填表時間: 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)成績單院系會計學(xué)院專 業(yè)會計學(xué)入學(xué)時間2010年9月學(xué)號20104041120學(xué)生姓名付佳躍班 級會計101周數(shù)30起止日期指導(dǎo)教師王永珍職稱教授論文(設(shè)計)題目提高會計職業(yè)道德途徑指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師簽名年 月 日評閱人評語評閱人簽名年 月 日答辯小組評語答辯小組負(fù)責(zé)人簽名 年 月 日評分指導(dǎo)教師評閱人答辯小組平均分五級制等級
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