【正文】 整個(gè)車(chē)體所受力大小也有很大的改善。表41 對(duì)稱(chēng)模型X方向各邊界力及系數(shù)范圍壓力N粘滯力N總力N壓力系數(shù)粘滯系數(shù)總系數(shù)train_bottom train_topnet  第五章 結(jié)論隨著列車(chē)速度的不斷提高，空氣阻力等影響列車(chē)動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性、安全性、舒適性等性能的空氣動(dòng)力學(xué)問(wèn)題日益突出，高速列車(chē)運(yùn)行空氣流場(chǎng)分析成為一項(xiàng)重要課題。本論文試圖仿真出200km/h列車(chē)運(yùn)行時(shí)空氣流場(chǎng)的情況，得出相關(guān)的受力大小、力的分布及相關(guān)系數(shù)，為指導(dǎo)設(shè)計(jì)提供理論依據(jù)。將近一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)用著名的國(guó)際商用軟件進(jìn)行了高速列車(chē)的研究、設(shè)計(jì)、參數(shù)優(yōu)化和數(shù)值仿真。雖然受計(jì)算機(jī)條件的限制，并沒(méi)有計(jì)算出三維的高速列車(chē)的外流場(chǎng)參數(shù)，但是從中獲益非淺，現(xiàn)總結(jié)如下：按照要求在Gambit軟件中建立了二維時(shí)速200公里/小時(shí)的計(jì)算模型，并根據(jù)列車(chē)的流場(chǎng)特點(diǎn)，在模型的網(wǎng)格生成方面，采用了結(jié)構(gòu)化網(wǎng)格和非結(jié)構(gòu)化的網(wǎng)格結(jié)合的方法，靠近列車(chē)壁面的地方網(wǎng)格劃分的盡可能密一些，而在遠(yuǎn)離列車(chē)壁面的地方網(wǎng)格可以疏一些。這樣可以提高計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性。將所建立的高速列車(chē)模型輸入現(xiàn)在流行的商用專(zhuān)業(yè)CFD軟件——Fluent中，采用標(biāo)準(zhǔn)的Ke兩方程湍流模型進(jìn)行空氣動(dòng)力學(xué)數(shù)值模擬計(jì)算，通過(guò)高速列車(chē)的外表面速度和壓力分布云圖，分析外表面流場(chǎng)特性。對(duì)比了對(duì)稱(chēng)模型與單車(chē)頭模型的外流場(chǎng)特性，從仿真計(jì)算的數(shù)據(jù)可以看出尾部形狀出車(chē)體流場(chǎng)影響很大，尾部采用流線型大大地改善車(chē)體外流場(chǎng)對(duì)減小阻力，降低列車(chē)升力，提高列車(chē)運(yùn)行穩(wěn)定性都有很大的幫助，這也是實(shí)際動(dòng)車(chē)組設(shè)計(jì)成雙車(chē)頭的原因。計(jì)算模型網(wǎng)格劃分和模型簡(jiǎn)化對(duì)計(jì)算結(jié)果有較大的影響，須進(jìn)一步深入研究，以使仿真計(jì)算結(jié)果更準(zhǔn)確地反映實(shí)際氣動(dòng)規(guī)律，為高速列車(chē)氣動(dòng)外形設(shè)計(jì)提供定量化參數(shù)，另外二維模型的計(jì)算結(jié)果并沒(méi)有三維模型的精確，但是限于計(jì)算機(jī)條件和本人能力，我并沒(méi)有完成此項(xiàng)工作，這也是今后努力的方向。綜上所述，本文對(duì)高速列車(chē)的外流場(chǎng)的湍流現(xiàn)象有了一定的理性研究，熟練掌握了CFD軟件的模擬仿真方法，通過(guò)對(duì)比兩種不同高速列車(chē)模型的外流場(chǎng)的速度與壓力分布，對(duì)列車(chē)外流場(chǎng)的影響因素有了一定的了解，為今后指導(dǎo)設(shè)計(jì)獲得更好的列車(chē)外型提供了依據(jù)。鑒于本人學(xué)識(shí)和時(shí)間以及計(jì)算機(jī)條件的限制，本文的工作尚有許多不完善之處，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。謝 辭論文是在導(dǎo)師王東屏教授的悉心指導(dǎo)下完成的，本文從選題到完稿無(wú)不浸透著導(dǎo)師的心血。在這次大型的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、耐心的講解使我獲益非淺。王老師在繁忙的科研工作的同時(shí)，利用課余時(shí)間給我們指導(dǎo)設(shè)計(jì)和修改模型，真誠(chéng)的為我們指導(dǎo)。本次論文設(shè)計(jì)不僅豐富了我的知識(shí)范疇，最重要的是培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，勤懇認(rèn)真的科研態(tài)度，這將使我受益一生，再一次衷心表達(dá)對(duì)王教授深深的敬意。感謝我們同組的其他同學(xué)對(duì)我在設(shè)計(jì)過(guò)程中疑難問(wèn)題給以耐心的講解。感謝曹剛同學(xué)在本次論文編寫(xiě)過(guò)程中給以的大力協(xié)助。感謝機(jī)械電子教研室給我們提供良好的上機(jī)環(huán)境。感謝所有幫助和支持我的同學(xué)和朋友們。 參考文獻(xiàn)[1] [M].北京：清華大學(xué)出版社，1995.[2] （第二版）[M].西安：縣交通大學(xué)出版社，2001.[3] [M].北京：冶金工業(yè)出版社，1998.[4] 任玉新，[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006.[5] [J].南京工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，2003.[6] [M].北京：清華大學(xué)出版社，2005.[7] [M].北京：北京理工大學(xué)出版社，2004.[8] 梁習(xí)鋒，熊小慧.“中華之星”號(hào)列車(chē)司機(jī)室過(guò)度曲面局部空氣壓力分布研究[J].電力機(jī)車(chē)與城軌車(chē)輛，2004：2931[9] [J].航空學(xué)報(bào)，1998：19（2）.[10] [J].高速列車(chē)空氣動(dòng)力學(xué)研討會(huì)論文集，1995，7：17[11] Jameson A，Schmidt W and Turkel E .numerical solution of the Euler equations by finite volume methods using RungeKutta time setting Paper，1981：81~1259，學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書(shū)本人及導(dǎo)師完全同意《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程》、《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“章程”)，愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）電子雜志社”在《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開(kāi)出版，并同意編入CNKI《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》，在《中國(guó)博碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級(jí)：□公開(kāi) □保密（___年__月至__年__月）(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)（論文）；同意學(xué)校在不以營(yíng)利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名: 二〇一〇年九月二十日致 謝時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書(shū)寫(xiě)及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。34