【正文】 時(shí)提示用戶是否要支付還是繼續(xù)購(gòu)買并且把所有的信息累加，直接支付比較方便。通過(guò)字符串傳遞name信息processRequest接收此信息然后調(diào)用getDiscount ()過(guò)程并作相應(yīng)的處理。6．圖形界面的管理 圖形界面管理塊圖形界面管理模塊設(shè)計(jì)可以實(shí)現(xiàn)以下功能：(1) 購(gòu)物車的返回；(2) 商品信息的呈現(xiàn)；(3) 最新筆記本動(dòng)態(tài)信息。(4) 產(chǎn)品的售后服務(wù)只要用戶登錄既可查詢到更多的信息。 用戶登錄成功的點(diǎn)擊動(dòng)態(tài)菜單界面，打開(kāi)登錄頁(yè)面示，用戶點(diǎn)擊產(chǎn)品列表， 用戶點(diǎn)擊動(dòng)態(tài)菜單的功能分析顯示動(dòng)態(tài)信息：為了便于版塊管理，/，并在后面有動(dòng)態(tài)導(dǎo)航，搜索，新聞資訊。，也能隨時(shí)取出來(lái)顯示。新聞版塊信息：新聞信息包括超鏈接，通過(guò)J2EE簡(jiǎn)單的屬性，點(diǎn)擊超鏈接既可跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的頁(yè)面。筆記本列表讀取信息：筆記本列表讀取，通過(guò)字符串傳遞cha（搜索的數(shù)據(jù)庫(kù)）信息processRequest接收此信息然后調(diào)用prepareStatement ()過(guò)程并作相應(yīng)的處理并且調(diào)出數(shù)據(jù)庫(kù)筆記本資料。 7．總結(jié)與展望 系統(tǒng)總結(jié)Web開(kāi)發(fā)技術(shù)的飛速發(fā)展促進(jìn)了銷售系統(tǒng)的普及。目前，越來(lái)越多的購(gòu)物門(mén)店遷移到Internet中來(lái)進(jìn)行，一種新的發(fā)布方式－筆記本銷售系統(tǒng)已成為一種必然的趨勢(shì)，這種銷售系統(tǒng)方式無(wú)疑給管理者和用戶帶來(lái)極大的便利，使以前很多不可能的網(wǎng)上銷售活動(dòng)變得異?？旖??；谠诠P記本的快速發(fā)展，本文研究了一種基于數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)規(guī)則的筆記本銷售系統(tǒng)。其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、后臺(tái)管理以及前臺(tái)頁(yè)面的Web設(shè)計(jì)。系統(tǒng)使用是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言和Java平臺(tái)，利用微軟提供的Tomcat建立運(yùn)行環(huán)境，再結(jié)合Microsoft SQL Server 2005建立數(shù)據(jù)連接關(guān)系。利用其提供的各種組件，首先在短時(shí)間內(nèi)建立數(shù)據(jù)庫(kù)，然后，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行分析與建立頁(yè)面，不斷修正與改進(jìn)，直到功能基本實(shí)現(xiàn)的可行系統(tǒng)。系統(tǒng)采用了B/S結(jié)構(gòu)，以Web為中心，采用捆綁的 Tomcat、HTTP傳輸協(xié)議、客戶端通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)Web以及與Web相連的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，為筆記本銷售系統(tǒng)的管理提供了較好的工具?？傮w來(lái)說(shuō)，本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)具有良好的擴(kuò)展能力并且便于維護(hù)，使用較為簡(jiǎn)便，對(duì)于管理人員來(lái)說(shuō)是較好的管理工具，但是由于時(shí)間和其他方面的限制原因，系統(tǒng)還有很多方面需要改進(jìn)。我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中定能一步一步的去克服這些，使筆記本銷售系統(tǒng)的功能更加完善。 系統(tǒng)展望 筆記本銷售系統(tǒng)的發(fā)展從淘寶剛剛公布的用戶對(duì)于筆記本關(guān)鍵詞的關(guān)注排名看，除了排名前兩位的“筆記本”和“個(gè)人個(gè)人電腦”屬于基本關(guān)注點(diǎn)外。另外，“雙核”排名第五，說(shuō)明消費(fèi)者對(duì)筆記本性能的要求越來(lái)越強(qiáng)烈，也說(shuō)明了雙核處理器已經(jīng)平民化，并且被大眾接受，廠商完全可以考慮加大生產(chǎn)雙核筆記本的規(guī)模， 經(jīng)銷商在銷售時(shí)也可以考慮重點(diǎn)推廣雙核筆記本。另外，從淘寶網(wǎng)公布的CPU熱銷特征排行看，凌動(dòng)CPU的高速成長(zhǎng)說(shuō)明上網(wǎng)本需求非常旺盛，并且拉動(dòng)了超輕，超薄，低價(jià)位需求的用戶消費(fèi)。相信不久的將來(lái)一定可以看到極速CPU市場(chǎng)的高速增長(zhǎng)。因此筆記本銷售系統(tǒng)起著無(wú)可否認(rèn)的價(jià)值，及系統(tǒng)所帶來(lái)的好處。并且使系統(tǒng)以完全開(kāi)放的形式展現(xiàn)給各個(gè)瀏覽者，這樣才能體現(xiàn)筆記本的透明性。目前網(wǎng)站的制作技術(shù)與要求，都已經(jīng)告別了因特網(wǎng)初期網(wǎng)站制作的“幼稚”期，隨著各類網(wǎng)站的迅速增加與瀏覽者需求的提高，無(wú)不要求網(wǎng)站從立意，策劃，頁(yè)面設(shè)計(jì)到后臺(tái)程序的全面提高。無(wú)論是個(gè)人網(wǎng)站還是企業(yè)網(wǎng)站都必須被要求從瀏覽者角度出發(fā)，最大限度的滿足用戶的要求，這也是以后各類網(wǎng)站發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)的真正實(shí)質(zhì)所在。 筆記本發(fā)展趨勢(shì)圖 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)基于B/S結(jié)構(gòu)與C/S結(jié)構(gòu)結(jié)合的體系結(jié)構(gòu)：B/S與C/S這兩種技術(shù)是各有利弊的。C/S技術(shù)是20年前的主流開(kāi)發(fā)技術(shù)，它主要局限于內(nèi)部局域網(wǎng)的需要。因而缺乏作為應(yīng)用平臺(tái)的一些特性，難以擴(kuò)展到互聯(lián)網(wǎng)這樣的環(huán)境上去，而且要求開(kāi)發(fā)者自己去處理事務(wù)管理、消息隊(duì)列、數(shù)據(jù)的復(fù)制和同步、通信安全等系統(tǒng)級(jí)的問(wèn)題。這對(duì)應(yīng)用開(kāi)發(fā)者提出了較高的要求，而且迫使應(yīng)用開(kāi)發(fā)者投入很多精力來(lái)解決應(yīng)用程序以外的問(wèn)題。這使得應(yīng)用程序的維護(hù)、移植和互操作變得復(fù)雜，成了C/S的一大缺陷。采用這種結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)在于：(1) 充分發(fā)揮了B/S與C/S體系結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)了二者不足。充分考慮用戶利益，保證瀏覽查詢者方便操作的同時(shí)也使得系統(tǒng)更新簡(jiǎn)單，維護(hù)簡(jiǎn)單靈活，易于操作。(2) B/S結(jié)構(gòu)與C/S結(jié)構(gòu)各具優(yōu)缺點(diǎn)，建立C/S、B/S結(jié)構(gòu)相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架已成為必然趨勢(shì)。怎樣結(jié)合B/S與C/S開(kāi)發(fā)系統(tǒng)是開(kāi)發(fā)MIS系統(tǒng)普遍關(guān)注的問(wèn)題。在應(yīng)用過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行系統(tǒng)的選型與構(gòu)建，從而開(kāi)發(fā)出高效、安全的應(yīng)用系統(tǒng)。 Web工作原理參考文獻(xiàn)[1] 王俊杰，《精通JAVASCRIPT動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)編程》，人民郵電出版社，2005.[2] 黃梯云，《管理信息系統(tǒng)》，電子工業(yè)出版社，1995.[3] 甘仞初，《信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2000.[4] 黃梯云，《管理信息系統(tǒng)》，電子工業(yè)出版社，1995.[5] 丁寶康，《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2000.[6] Robert ，《Web程序設(shè)計(jì)(英文版)》，高等教育出版社，2003.[7] 《ava 設(shè)計(jì)模式》 IBM出版。[8] 《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)(JSP) 》 作者：吳鵬。[9] 《網(wǎng)站設(shè)計(jì)與Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)》 作者：吳偉敏.[10] 網(wǎng)頁(yè)制作網(wǎng).[11] 致　謝本篇論文是在老師的精心指導(dǎo)下完成的，從選題到論文內(nèi)容都給予了我精心的指導(dǎo)和嚴(yán)格的教誨，無(wú)論從學(xué)術(shù)水平還是學(xué)術(shù)造詣上都使我受益非淺,在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，自己動(dòng)手，親身經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)、研究到社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程。不僅是我學(xué)到了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是讓我開(kāi)拓了眼界，是我意識(shí)到現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以及它的優(yōu)越性。在這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中，我第一次親身嘗試到了作為一個(gè)缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生所面臨的困難。通過(guò)對(duì)本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是我對(duì)書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)和理論有了更深一層的了解，使我學(xué)會(huì)了如何利用所學(xué)的知識(shí),把理論結(jié)合于實(shí)踐中,進(jìn)一步掌握了開(kāi)發(fā)筆記本系統(tǒng)的流程,從而對(duì)本專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此后,我會(huì)加倍努力的去研究,在熟練的基礎(chǔ)上掌握更多的新型技術(shù),來(lái)提高自己的開(kāi)發(fā)水平。通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)和研究，該項(xiàng)目終于完成，雖然耗費(fèi)了許多精力和時(shí)間，但是它也驗(yàn)證了我的知識(shí)和能力，讓我有了不斷提高自身素質(zhì)的意識(shí)。在這里我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師（劉銘）對(duì)我的指導(dǎo)和啟發(fā)。沒(méi)有他的指導(dǎo)和幫助，我是不可能順利圓滿地完成論文的