【正文】 60。LiveScript發(fā)展而來(lái)的原型化繼承的面向?qū)ο蟮膭?dòng)態(tài)類型的區(qū)分大小寫(xiě)的客戶端腳本語(yǔ)言，主要目的是為了解決服務(wù)器端語(yǔ)言，比如Perl，遺留的速度問(wèn)題，為客戶提供更流暢的瀏覽效果。java程序做后臺(tái)驗(yàn)證，保證注冊(cè)資料安全可靠。這是前臺(tái)給會(huì)員注冊(cè)頁(yè)面如圖所示：圖前臺(tái)注冊(cè)界面健身預(yù)約可以提前預(yù)約一些項(xiàng)目，如圖所示：1圖健身預(yù)約如果有新的創(chuàng)意，或者是會(huì)員有新的要求，我們也可以增加預(yù)約項(xiàng)目，如圖.（1）所示：圖.（1）新增預(yù)約項(xiàng)目后臺(tái)模塊設(shè)計(jì)管理員登陸在用戶登錄界面，在用戶名對(duì)應(yīng)的文本框中輸入用戶名，在密碼對(duì)應(yīng)的文本框中輸入密碼，如果用戶名和密碼同時(shí)與數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶名和密碼相對(duì)應(yīng)，點(diǎn)擊“確定”后進(jìn)入系統(tǒng)的主界面。如果輸入的信息不正確，則給出提示。輸入：用戶名和密碼。處理：校檢字符的有效性。用戶要登錄本系統(tǒng)需要提供用戶名和密碼，在這里就是要檢驗(yàn)用戶是否滿足輸入的要求，即檢驗(yàn)用戶名和密碼文本框是否為1空，若為空，則提示用戶輸入用戶名和密碼。檢驗(yàn)用戶名是否存在或密碼是否正確，即是否存在用戶輸入的用戶名，并且密碼是否正確。輸出：登錄成功，進(jìn)入用戶的系統(tǒng)使用資源頁(yè)面，不成功則顯示錯(cuò)誤信息頁(yè)面。器材管理功能描述：此模塊要實(shí)現(xiàn)對(duì)器材的管理功能。a)添加器材信息操作：l點(diǎn)擊添加器材信息按鈕，輸入需要添加器材的內(nèi)容。內(nèi)容包括器材的標(biāo)題、內(nèi)容、分類。l檢驗(yàn)用戶輸入的器材的標(biāo)題、內(nèi)容、分類是否符合器材數(shù)據(jù)庫(kù)表中字段定義。若不符合則提示輸入有誤。l提示用戶信息添加成功。l更新用戶數(shù)據(jù)庫(kù)表的信息。b)修改器材信息l點(diǎn)擊修改器材信息按鈕。內(nèi)容包括器材的標(biāo)題、內(nèi)容、分類。l檢驗(yàn)用戶輸入的器材的標(biāo)題、內(nèi)容、分類是否符合用戶數(shù)據(jù)庫(kù)表中字段定義。若不符合則提示輸入有誤。l如果用記錄存在，進(jìn)行修改操作，輸入新的字段，并根據(jù)用戶數(shù)據(jù)庫(kù)表中對(duì)應(yīng)字段的定義檢查輸入是否合法，如果輸入有錯(cuò)誤則進(jìn)行提示。l如果輸入正確，執(zhí)行（UPDATE）SQL語(yǔ)句，更新用戶數(shù)據(jù)庫(kù)表中該用戶所對(duì)1應(yīng)的記錄。l提示用戶信息添加成功。l更新用戶數(shù)據(jù)庫(kù)表的信息。界面如下圖所示：會(huì)員管理實(shí)現(xiàn)會(huì)員管理功能，和會(huì)員卡的發(fā)放。11系統(tǒng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)主要功能、特色/優(yōu)點(diǎn)介紹系統(tǒng)主要功能本課題主要是解決健身俱樂(lè)部管理系統(tǒng)的日常管理中所涉及到的基本信息，目標(biāo)是使健身俱樂(lè)部管理系統(tǒng)在管理上做到數(shù)據(jù)的信息化、快速化和網(wǎng)絡(luò)化。本系統(tǒng)主要包括會(huì)員管理、人事管理、系統(tǒng)管理、器材管理項(xiàng)目管理等模塊。系統(tǒng)的特色/優(yōu)點(diǎn)介紹⑴本系統(tǒng)根據(jù)健身俱樂(lè)部管理中的實(shí)際需求和需要進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的。⑵數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)采用Mysql，前臺(tái)采用JSP開(kāi)發(fā)，系統(tǒng)的應(yīng)用規(guī)模可以根據(jù)用戶的需要由管理隨時(shí)做出調(diào)整和更新。⑶模塊分工明確，模塊功能強(qiáng)大，基本符合實(shí)際需求，可以為健身俱樂(lè)部所使用，而不是憑空的一個(gè)架子，推廣性和實(shí)用性都比較高。⑷有機(jī)結(jié)合計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理與人工處理，使其在實(shí)際應(yīng)用中更加的高效。⑸系統(tǒng)主界面設(shè)計(jì)素樸，給人一種清新的感覺(jué)，功能介紹明了，用戶不需要指導(dǎo)就可以方便的了解到自己想要的信息。⑹本系統(tǒng)因?yàn)椴捎肑SP技術(shù)開(kāi)發(fā)，所以安全性好，可靠性高。⑺另外JSP技術(shù)的可擴(kuò)充性好，發(fā)展?jié)摿Υ蟆Ｋ钥梢詰?yīng)用于多種系統(tǒng)平臺(tái)。系統(tǒng)存在的不足與改進(jìn)方案系統(tǒng)存在不足系統(tǒng)不足：本人由于工作的原因，所以每天的時(shí)間真的很緊，每天都是下班之后才可以回家弄論文，所以時(shí)間不是很充裕，所以系統(tǒng)的功能其實(shí)還不是很完善，其實(shí)像薪資方面可以跟獎(jiǎng)罰制度掛在一起，當(dāng)有器材損耗時(shí)，或者出1現(xiàn)什么問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該有罰錢(qián)制度，當(dāng)會(huì)員過(guò)生日時(shí)應(yīng)該有打折或是積分或是送小禮物等優(yōu)惠活動(dòng)，還有會(huì)員卡其實(shí)也可以根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短分別發(fā)予金卡，銀卡等等，項(xiàng)目管理方面可以更加詳細(xì)，主要是實(shí)現(xiàn)健身教室和健身項(xiàng)目的互動(dòng)，活動(dòng)計(jì)劃的制定可以詳細(xì)到訓(xùn)練日程，鍛煉效果記錄等功能，另外數(shù)據(jù)庫(kù)中的表字段信息量不足，有些還是空的我會(huì)在有空的時(shí)候添加上去。因?yàn)槟K是由框架組成，所以局限于框架的有些界面功能不能正常顯示。這些問(wèn)題有的是自己考慮的，有的是老師給我提的寶貴意見(jiàn)，我會(huì)認(rèn)真吸取。改進(jìn)方案對(duì)于此系統(tǒng)要從美觀、功能和技術(shù)上三個(gè)方面做重點(diǎn)改進(jìn)。美觀方面當(dāng)然是提高審美觀點(diǎn)，盡可能做到界面美觀，可視化并且要方便管理人員使用；功能方面要擴(kuò)大此系統(tǒng)的功能，以前沒(méi)有時(shí)間實(shí)現(xiàn)的將來(lái)完善；技術(shù)方面的改進(jìn)表現(xiàn)在系統(tǒng)雖然基本上實(shí)現(xiàn)了功能要求，但很多方面還沒(méi)有考慮仔細(xì)，有些問(wèn)題上考慮的比較籠統(tǒng)，可能跟實(shí)際有所偏差，這個(gè)問(wèn)題會(huì)在了解更多的健身俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)方式之后得到改進(jìn)，因?yàn)檎麄€(gè)系統(tǒng)沒(méi)有原始的模版參考，網(wǎng)上利用Jsp開(kāi)發(fā)的健身俱樂(lè)部管理系統(tǒng)根本也根本沒(méi)有，模塊設(shè)計(jì)的雛形都是出自自己之手，也會(huì)存在不完善、不科學(xué)的因素。我們會(huì)在以后的工作中積累更多經(jīng)驗(yàn)，完善自己。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì)即將完成了，隨之而來(lái)的將是我的答辯，面對(duì)這大學(xué)最后一次考核，此時(shí)的心情相當(dāng)?shù)膹?fù)雜，既有畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的高興，也有即將離開(kāi)大學(xué)生活的失落和惆悵，但是無(wú)論怎樣，我想以后回憶起來(lái)，這段畢設(shè)路都是非常難忘的，這段時(shí)間我們真正的去查閱了很多東西，很多知識(shí)，也許比這四年來(lái)懂得的東西都多了，因?yàn)槲覀冃枰茫挥羞@個(gè)時(shí)候我們才知道知識(shí)的重要性，我們?cè)谶@一階段發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也盡力的想辦法去彌補(bǔ)，時(shí)間如流水，幾個(gè)月的畢設(shè)就這樣無(wú)聲無(wú)息的接近了尾聲，轉(zhuǎn)眼間，已到了畢業(yè)的時(shí)節(jié)，想想剛剛來(lái)到大學(xué)的我們，從意氣風(fēng)發(fā)，稚嫩，天真到現(xiàn)在逐漸的成熟、穩(wěn)重，不知是喜是悲。1想想剛拿到畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候，根本不知道自己應(yīng)該怎么做，在計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)方面，所學(xué)過(guò)的編程語(yǔ)言到是不少，但是將所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際時(shí)，我卻一頭霧水，因?yàn)橛X(jué)得自己好象什么都沒(méi)有掌握，似乎每門(mén)功課的學(xué)習(xí)都是為了應(yīng)付期末考試，并沒(méi)有真正深入的涉及到某一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)上，總是學(xué)了一門(mén)，隨著課程的結(jié)束也便放棄一門(mén)。最終，為了真正鍛煉自己，我選擇了從來(lái)沒(méi)有涉及過(guò)的JSP語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)。這是一次相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，JSP具有動(dòng)態(tài)顯示和良好的擴(kuò)展性等特點(diǎn)，功能十分強(qiáng)大。起初的幾個(gè)月內(nèi)我也強(qiáng)烈感覺(jué)到自身的不足，感覺(jué)真的無(wú)從下手。最后的時(shí)刻是不允許退縮的，只能硬著頭皮上了，從最開(kāi)始到處翻閱資料，到中期的調(diào)試代碼，到最后的美化界面，無(wú)不充斥了我的辛勤汗水，雖然這里不是致謝的模塊，但是我仍然需要提到一個(gè)人，我的好朋友，在我設(shè)計(jì)的中后期，由于我系統(tǒng)的原因，一直無(wú)法運(yùn)行，所以他幫助我做了一個(gè)集成環(huán)境，讓我可以直接登瀏覽器就可以了，我非常感謝他對(duì)于我的幫助，我對(duì)他表示由衷的感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我也得到了其他同學(xué)的幫助，孫帥給了我很多網(wǎng)站的網(wǎng)址，讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，設(shè)計(jì)階段，同學(xué)們都很忙，然而在這個(gè)時(shí)候還能夠得到同學(xué)的無(wú)私幫助，讓我深切感受到同學(xué)之間的友情是多么的真摯，他們用真摯的關(guān)懷打動(dòng)我了，也使我的畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠順利進(jìn)行。當(dāng)然還有我們的導(dǎo)師張靜教授，經(jīng)常已經(jīng)下班了還給我們指導(dǎo)，不惜耽誤自己的休息時(shí)間，讓我看到了一位人民教師的偉大。計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)合作的工作，畢業(yè)設(shè)計(jì)雖然不是什么大的不得了的系統(tǒng)，但是我仍然感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是多么的強(qiáng)大。同學(xué)的友誼是多么的深厚，老師關(guān)懷是多么的溫暖。1結(jié) 論隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本完成，我的大學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，然而畢業(yè)設(shè)計(jì)這段生活經(jīng)歷在我的內(nèi)心留下了深刻的記憶，從上學(xué)期末的軟件生產(chǎn)實(shí)習(xí)開(kāi)始，我們基本上就算踏上了畢業(yè)設(shè)計(jì)日程，在這半年多的時(shí)間里，經(jīng)歷了很多很多，最后都挺過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在回頭想想，真的挺不容易，也確實(shí)從畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，學(xué)習(xí)到了很多的東西，有了自己親手開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的經(jīng)歷，自己的自信心也增強(qiáng)了很多，大學(xué)幾年的理論學(xué)習(xí)，自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的經(jīng)驗(yàn)得到了積累，在即將來(lái)臨的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯中，我會(huì)好好準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待大學(xué)生涯的最后一次考試。爭(zhēng)取為我的大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。總結(jié)設(shè)計(jì)，展望未來(lái)，在即將踏入社會(huì)之際，感慨良多，也許以后我可能不從事計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)，或者根本就不從事與計(jì)算機(jī)有關(guān)的工作，但是，大學(xué)的鍛煉和成長(zhǎng)是我今生非常寶貴的財(cái)富，這些財(cái)富都會(huì)在我將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中起到關(guān)鍵的作用，學(xué)習(xí)的知識(shí)固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的過(guò)程，這可能是一生都需要不斷改進(jìn)，就要畢業(yè)了，傷感充斥了內(nèi)心，希望我的同學(xué)們都能找到自己滿意的工作，也希望我的老師們身體健康，工作順利。當(dāng)我走出校門(mén)的那一天，會(huì)用悲痛轉(zhuǎn)化力量，投入到將來(lái)的工作中，也許會(huì)默默無(wú)聞，但在大學(xué)的記憶將永遠(yuǎn)陪伴我前進(jìn)?。。?致 謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之際，我要感謝很多人。首先，我要感謝我們的導(dǎo)師，我們這個(gè)課題在一開(kāi)始選定時(shí)，導(dǎo)師就給了我們很多意見(jiàn)和建議。最終我們敲定了現(xiàn)在的課題,有時(shí)候都已經(jīng)下班了才過(guò)來(lái)，一指導(dǎo)就要到晚上8點(diǎn)才回去，每次來(lái)我都會(huì)為她認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng)，對(duì)她的精神非常尊敬和敬佩?？梢院敛谎陲椀恼f(shuō)，導(dǎo)師是我在大學(xué)中見(jiàn)到的最負(fù)責(zé)任的老師。我還要感謝在設(shè)計(jì)過(guò)程中給過(guò)我?guī)椭耐M的其他同學(xué)。在開(kāi)發(fā)初期，可以說(shuō)我對(duì)JSP還只是比較膚淺的認(rèn)識(shí)，在同學(xué)們熱心地幫助下，才使我走上了設(shè)計(jì)的正軌，在技術(shù)上給我很多的幫助和指導(dǎo)，只要我有困難向他們提出，他們都會(huì)認(rèn)真的向我解答。在此，我要對(duì)他們表示我衷心的感謝。另外，我們還要感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，是他給我們提供了如此良好的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)環(huán)境，使我們能夠全心全意地投入設(shè)計(jì)工作。最后我要感謝我的爸爸媽媽，沒(méi)有他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我不可能擁有今天的這一切，更不可能完成學(xué)業(yè)。其實(shí)，要感謝人的真的很多很多，雖然不能一一列舉，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，隨后向所有幫助過(guò)我的人道一聲：“你們辛苦了，謝謝大家?。。　?參考文獻(xiàn)[1]孫衛(wèi)琴．JAVA面向?qū)ο缶幊蘙M].電子工業(yè)出版社，2006.[2]武延軍，JSP1：人民郵電出版社,[3]馮燕奎，1：清華大學(xué)出版社,[4]劉聰．《零基礎(chǔ)學(xué)JavaWeb開(kāi)發(fā)》[M].機(jī)械工業(yè)出版社，2008.[5]1：機(jī)械工業(yè)出版社,[6]與JSP1：機(jī)械出版社，[7]劉斌．精通JavaWeb整合開(kāi)發(fā)[M].電子工業(yè)出版社，2007.[8]Herbert，Schildt．Java參考大全[M].清華大學(xué)出版社，2008.[9]姜曉銘，劉波，1：清華大學(xué)出版社，[10]BruceEckel．Java編程思想[M]．機(jī)械工業(yè)出版社，2008.[11] 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