當(dāng)代中學(xué)生給老師的100條新建議-資料下載頁(yè)
2025-06-18 13:03本頁(yè)面
【正文】 ，老師為什么要擠占我們的自習(xí)課呢？這樣反而讓我們更加沒(méi)了學(xué)習(xí)的興趣，有些同學(xué)甚至因此而厭惡學(xué)習(xí)，如此逼我們是沒(méi)有好處的，希望老師理解我們。4老師要經(jīng)常在課堂上回憶講過(guò)的內(nèi)容，以免同學(xué)們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈。4老師們應(yīng)該在關(guān)照好同學(xué)的同時(shí)，多到下面看看那些平時(shí)未被發(fā)現(xiàn)的不夠突出的同學(xué)是怎樣學(xué)習(xí)的，并經(jīng)常告訴我們一些學(xué)習(xí)的小方法小技巧，讓我們能用這些方法技巧去學(xué)好多好多的知識(shí)。4老師可以向我們介紹一些好作文、好文章讓我們?nèi)ラ喿x，讓我們有機(jī)會(huì)享受美文快餐，使我們的閱讀寫(xiě)作水平提高得更快。4老師在上課時(shí)加快點(diǎn)速度，使講完一課在半節(jié)課左右，剩下的就出一些題目讓我們?nèi)プ?，看我們是否掌握好了已?jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。4歷來(lái)人們都認(rèn)為，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都要勤勞，只要勤勞就會(huì)獲得累累碩果。這是人們的片面認(rèn)識(shí)。比如：現(xiàn)在的老師就會(huì)布置一大堆課外作業(yè)給學(xué)生們做，一有自習(xí)課，老師們就爭(zhēng)著給學(xué)生們講課。因此一大堆繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)猶如一塊巨大的石塊壓在我們身上。這就使得我們上課時(shí)無(wú)精打采，沒(méi)有一點(diǎn)精神。我想請(qǐng)問(wèn)一下老師們：“你們所認(rèn)為的‘勤勞’就是這樣的嗎？?jī)H有的一點(diǎn)休息時(shí)間、自由支配的時(shí)間都要被你們無(wú)情地瓜分，難道這就是‘勤勞’嗎？所以，我認(rèn)為，不要侵占我們的自習(xí)課和休息時(shí)間！課外除了作業(yè)還應(yīng)有跳繩、羽毛球、藍(lán)球……而不應(yīng)是單調(diào)的作業(yè)。我們真是“起早摸黑”，早上四點(diǎn)多五點(diǎn)多就要起床，晚上還要上課到很晚，要是畢業(yè)班就更辛苦，在其他年級(jí)上了三節(jié)課后還要加上一節(jié)。有些老師在上完晚自習(xí)后還要帶著全班同學(xué)加班，多么勤勞啊。可我們也是人啊，不是學(xué)習(xí)機(jī)器！4組成一個(gè)個(gè)小組，相互合作學(xué)習(xí)，可以?xún)蓚€(gè)人相互進(jìn)行輔導(dǎo)，一個(gè)好生負(fù)責(zé)一個(gè)差生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，成績(jī)差的學(xué)生可以向指定的好成績(jī)學(xué)生請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。4可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)及愛(ài)好進(jìn)行教育和指導(dǎo)，讓同學(xué)們了解自己的特長(zhǎng)與愛(ài)好，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，這對(duì)他們以后的人生道路也會(huì)有所幫助。50、如果一個(gè)老師整天板著一幅面孔，讓人見(jiàn)了十分可怕，生怕某一天有把柄讓老師抓住了，那可是一陣“竹鞭炒筍”，那就慘了。5大 多的老師都非常嚴(yán)肅，不喜歡與學(xué)生做近距離的溝通，但是，要知道，同學(xué)們很想與老師做近距離溝通，上課做老師，下課做朋友。5我們的老師要給每位同學(xué)配備一本文言文翻譯書(shū)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)文言文時(shí)碰到實(shí)在理解不了的，就可以向這位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師求教了。5學(xué)校應(yīng)當(dāng)舉行一些有意義的活動(dòng)。比如全校師生去登山、掃烈士墓、春游等戶(hù)外活動(dòng)，不僅有利于身心健康，還可以陶冶我們的情操。5我們班上后面都有一塊黑板，每周可以小組輪流出板報(bào)，同學(xué)們可以欣賞到美麗的“風(fēng)景”，又能鍛煉我們的實(shí)踐能力，何樂(lè)而不為呢？5為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，作業(yè)和試卷可以請(qǐng)學(xué)生批改。老師可以寫(xiě)出一些正確答案，然后由老師指定幾位成績(jī)好的學(xué)生批改，當(dāng)然也可以在班上小組之間相互批改。這都鍛煉了我們的能力，老師也就更輕松了。5作為一名老師，應(yīng)該一心一意為學(xué)生著想。當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了解情況時(shí)，如果好就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不太好的話(huà)就先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)再說(shuō)缺點(diǎn)，我想老師也是學(xué)生過(guò)來(lái)的，應(yīng)當(dāng)體諒一下我們做學(xué)生的苦衷。如果老師們只說(shuō)缺點(diǎn)不說(shuō)一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，那這個(gè)學(xué)生肯定要回家挨批挨訓(xùn)了，嚴(yán)厲的還可能棍棒相加！恐怖！5當(dāng)老師講完課后，下了課不要急匆匆地走，而應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)學(xué)生有什么地方?jīng)]有聽(tīng)懂，再仔細(xì)為學(xué)生講解，直到那個(gè)不懂的學(xué)生弄懂為止。5科任老師要盡量多開(kāi)展一些課堂活動(dòng)。如各組搶答爭(zhēng)分，男女同學(xué)朗讀比賽等等；二是要多開(kāi)展一些課外活動(dòng)，一來(lái)可以擴(kuò)展同學(xué)的知識(shí)面，二來(lái)可以讓同學(xué)們多一些實(shí)踐活動(dòng)，三來(lái)還可以讓同學(xué)們減少違紀(jì)的機(jī)會(huì)。60、不是每個(gè)同學(xué)都愛(ài)好娛樂(lè)嗎？不是每個(gè)同學(xué)都愛(ài)好做游戲嗎？好啊，那我們可以利用做游戲的方式來(lái)安排課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師可以多舉辦一些與自己學(xué)科相關(guān)的游戲，同學(xué)們上課的勁頭也就來(lái)了。以上收集的100條學(xué)生向老師提出的好建議，也許有些條目有相同意思，但因?yàn)樗麄兲岬煤芗怃J，又有很多同學(xué)都提了出來(lái)，而往往正是在這些方面的呼聲很高，所以，即使少數(shù)有相同的，還是收錄其中，總的摘錄原則是心動(dòng)原則，也就是說(shuō)看到這些好的建議，會(huì)怦然心動(dòng)的話(huà)那就把它圈進(jìn)來(lái)。還望對(duì)老師的教學(xué)工作會(huì)有所廣益，那就善莫大焉。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。學(xué)習(xí)參
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