【總結(jié)】播音創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)題目填空題1、播音是一種有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng),不是簡(jiǎn)單地念字出聲。2、我們主張,播音員必須堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道路,這是廣播電視傳播的需要,這是提高播音質(zhì)量的需要,這是廣大受眾的需要。3、我們所說(shuō)的正確創(chuàng)作道路,是通過(guò)播音的特殊性來(lái)闡明世界觀和語(yǔ)言表達(dá)的關(guān)系這個(gè)核心的。4、語(yǔ)言功力對(duì)堅(jiān)持的創(chuàng)作道路有著深刻的影響。他不但發(fā)生社會(huì)效果運(yùn)載工具,而且是檢驗(yàn)創(chuàng)
2025-03-25 02:42
【總結(jié)】超星泛雅大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)試題及答案匯總一、單選題(題數(shù):50,共??分)1創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)有很多具體表現(xiàn),其中不包括()。?分窗體頂端·A、勇于創(chuàng)新··B、敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)··C、堅(jiān)持不懈··D、我行我素·窗體底端
2025-06-27 16:35
【總結(jié)】1【單選題】下列選項(xiàng)中,誰(shuí)是普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的示范教材《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的作者?()A、鄭開(kāi)顯B、王興義C、李家華D、李一夫我的答案:C得分:2【判斷題】從現(xiàn)在的情況來(lái)看,創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程體系還有很多需要完備的地方。()我的答案:√得分:3【判斷題】創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的核心。()我的答案:√1【單選題】不甘于資源約束就是創(chuàng)業(yè)者突破資
2025-06-22 08:23
【總結(jié)】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)2015-11-30?超星爾雅?琢磨俗僧聽(tīng)說(shuō)關(guān)注上面藍(lán)色小字“琢磨俗僧”的同學(xué)都拿滿學(xué)分了~大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)作業(yè)標(biāo)題:創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展(一)1不具備資源的情況下,尋找機(jī)會(huì),進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的一種整合,叫做()。A、就業(yè)B、失業(yè)C、創(chuàng)業(yè)D、再就業(yè)正確答案:C2創(chuàng)業(yè)結(jié)果與創(chuàng)業(yè)
2025-06-10 02:31
【總結(jié)】第一篇:《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》2018答案[001] 一、單選題(題數(shù):50,共分)1成熟的特許經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)不包括()。()分A、抗風(fēng)險(xiǎn)能力更強(qiáng)B、商品質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)C、客戶服務(wù)較完善D、創(chuàng)新能力較強(qiáng)我的答案...
2025-11-06 00:35
【總結(jié)】第1章創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展[教學(xué)目的]強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)精神需要培育并可培育的理性認(rèn)識(shí),明確創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)能力對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的積極作用,了解影響創(chuàng)業(yè)的環(huán)境因素及評(píng)價(jià)方法。[重點(diǎn)難點(diǎn)]創(chuàng)業(yè)概念、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力;創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展的關(guān)系。[教學(xué)內(nèi)容]導(dǎo)課:大學(xué)生學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的意義:大學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的基地,是創(chuàng)業(yè)的主力軍。通過(guò)學(xué)
2025-05-11 23:54
【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程授課教案授課章次第一講創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神授課時(shí)數(shù)教學(xué)目的與要求了解創(chuàng)業(yè)的概念、要素和類型,認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的特征,掌握創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神之間的辯證關(guān)系,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)精神需要培育并可培育的理性認(rèn)識(shí)。教學(xué)要點(diǎn)創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源約束、尋求機(jī)會(huì)、進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的行為過(guò)程。創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素包括機(jī)會(huì)、團(tuán)隊(duì)和資源。創(chuàng)
2025-04-16 22:22
【總結(jié)】外國(guó)語(yǔ)學(xué)院創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)項(xiàng)目計(jì)劃小組名稱:漫步者項(xiàng)目計(jì)劃小組班級(jí):14級(jí)英語(yǔ)師范1班項(xiàng)目核心成員名單:陳藝化、周良燕、陳玉芝、何婷負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:作品名稱:時(shí)光漫步團(tuán)隊(duì)名稱:漫步者Logo設(shè)計(jì)理念:團(tuán)隊(duì)口號(hào):作品簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目概況在講究高效率、快節(jié)奏的今天
2025-06-29 09:02
【總結(jié)】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)答題題庫(kù)————————————————————————————提示:下載后,可按“Ctrl+F”按鈕調(diào)出“查找”的對(duì)話框一邊看著作業(yè)或考試的問(wèn)題,一邊通過(guò)“查找”對(duì)話框,在“查找內(nèi)容”的方框輸入問(wèn)題的關(guān)鍵詞查找問(wèn)題答案—————————————————————————————一、————————————
2025-03-27 01:20
【總結(jié)】第一章創(chuàng)業(yè)精神 創(chuàng)業(yè):人們開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐的3層含義:具有明確的目標(biāo)指向;是一個(gè)過(guò)程;是一種狀態(tài);創(chuàng)業(yè)精神:創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的觀念、意識(shí)、道德品質(zhì)、思維活動(dòng)等精神現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)精神的屬性:創(chuàng)業(yè)精神是一種觀念、意識(shí)、品質(zhì)、意志、準(zhǔn)則。創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵(4點(diǎn)):是精神動(dòng)力和思想保證、是時(shí)代精神、是民族精神、是科學(xué)精神?!飫?chuàng)業(yè)精神的內(nèi)容:解放
2025-06-26 06:15
【總結(jié)】財(cái)務(wù)知識(shí)基礎(chǔ)-創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備一、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的目標(biāo)要學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)好老板首先要學(xué)會(huì)如何在經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化?所謂企業(yè)價(jià)值最大化是指通過(guò)企業(yè)財(cái)務(wù)上的合理經(jīng)營(yíng),采用最優(yōu)的財(cái)務(wù)政策,充分考慮資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系,在保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上,使企業(yè)總價(jià)值達(dá)到最大。其基本思想是將企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展擺在首位、強(qiáng)調(diào)在企業(yè)價(jià)值增長(zhǎng)中滿足各方利益關(guān)系。企業(yè)價(jià)值最大化的三大常
2025-06-28 11:36
【總結(jié)】導(dǎo)論已完成成績(jī):?1【多選題】國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究的最新成果包括()。窗體頂端·A、創(chuàng)新的研究成果·B、創(chuàng)業(yè)的研究成果·C、創(chuàng)業(yè)教育的研究成果·D、創(chuàng)業(yè)的新理論我的答案:BC得分:?窗體底端2【判斷題】創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)體現(xiàn)在社會(huì)生產(chǎn)的方方面面,但與日常生活關(guān)系
2025-08-04 23:07
【總結(jié)】2016超星網(wǎng)課-創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)-王艷茹-課后答案課程概況已完成1哈佛一項(xiàng)調(diào)查里說(shuō),人一生決定人生走向的機(jī)會(huì)平均幾次:()A、5次B、6次C、7次D、8次我的答案:C2創(chuàng)業(yè)的核心是:()A、資金B(yǎng)、創(chuàng)新C、人脈D、毅力我的答案:B3接待、迎送創(chuàng)業(yè)座談專家以及與之溝通的工作主要由哪個(gè)小組來(lái)做:()A、專家組B、反饋組C、助教組D、
2025-06-28 07:12
【總結(jié)】1稅務(wù)籌劃起源于()。()?分窗體頂端·A、中國(guó)··B、美國(guó)··C、日本··D、英國(guó)·窗體底端正確答案:D?我的答案:D2計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備的特點(diǎn)不包括()。()?分窗體頂端·A、
2025-06-28 06:55