【總結】第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現自己知識點一人貴自知正確認識自己,可以促進自我發(fā)展每個人都是獨一無二的個體,認識到自己的稟賦和獨特性,有助于我們增強對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力正確認識自己,可以促進與他人的交往有助于我們認識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他
2025-06-20 15:29
【總結】猜一猜一種動物早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿走路西方:斯芬克斯之謎你認為謎底是什么呢?第三課:《發(fā)現自己》第1課時認識自己活動一:鏡頭寫真開學以來,你的中學生活過得怎樣?請選取三個鏡頭,描述你的中學生活。鏡頭一:鏡頭二
2025-06-15 23:18
【總結】第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現自己第1課時認識自己知識點一人貴自知1.老子說“自知者明”,古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言,這些都告訴我們,_________是多么重要。2.進入初中,隨著_________的不斷增強,我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界
2025-06-12 01:01
【總結】第三課發(fā)現自己第2課時做更好的自己第一單元成長的節(jié)拍◆釋疑解難1.為什么要接納與欣賞自己?如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,世界上也沒有完全相同的兩個人。我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。2.我們該怎樣學會接納和欣賞自己?(1)接納自己,需要接納自己的全部,既接納自己的優(yōu)點
2025-06-13 03:40
【總結】第三課發(fā)現自己01PARTONE認識自己創(chuàng)景設情一位農夫有兩只水桶,他每天就用一根扁擔挑著兩只水桶去河邊汲水。兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣,兩年以來,日復一日,農夫天天只能從河里擔回家一桶半水。完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非
2025-06-12 12:16
【總結】第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現自己欄目導航目標導學課前預習知識整合課堂檢測中考鏈接課標鏈接第2課時做更好的自己課標鏈接了解自我評價的重要性,能夠客觀地認識自我,積極接納自我,形成客觀、完整的自我概念
2025-06-13 00:29
【總結】第1課時認識自己學習目標……………..…1課前學案……………..…2課堂導案……………..…3隨堂訓練……………..…45課后練案……………..…學習目標【課標要求】【學習重點】了解認識自我的重要性及正確認識自我的途徂。正確認識自我的重
2025-06-18 12:07
【總結】第一單元成長的節(jié)拍第3課發(fā)現自己第一課時認識自己1.哪種意識推動著我們開始認識自己?進入初中,隨著自我意識的不斷增強,我們不僅將目光投射到外部世界,而且我們越來越關注自我。2.正確認識自己的作用或意義有哪些?①正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體,認識到自己的稟賦和獨特
【總結】第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現自己做更好的自己學習目標?1、引導學生探詢接納自我的原因,激發(fā)學生內心對生命獨特性的敬仰之情,在此基礎上引導學生學會接納自我,思考和設計自己獨特的生命之路。鼓勵學生開發(fā)自我潛能,樹立不斷完善自我、超越自我的信心。?2、逐步提高學生觀察、辨別與分析生命差異的方法和能力以及對生命存在的價值的理解
2025-06-20 15:27
【總結】我的優(yōu)點想一想我的缺點想一想第三課發(fā)現自己做最好的自己接納與欣賞自己有一位腿有殘疾的私營企業(yè)主,經過自己十幾年的奮斗拼搏,終于成了聞名遐邇的雕刻家和經營雕刻精品的大老板。有人對他說:“如果不是你有殘疾,恐怕會更有成就?!彼麉s淡然一笑說:“你說的也許有道理,但我并不感到遺憾。因為如果沒有殘疾,我肯定早下地
2025-06-13 12:08
【總結】做更好的自己有一個女孩子,總覺得自己不討別人喜歡,因此有一點自卑。一天,她在商店里看到一支漂亮的發(fā)夾,當她戴起它的時候,店里的顧客都說漂亮,于是她非常高興地買下發(fā)夾,并興高采烈地去學校。接著奇妙的事發(fā)生了,許多平日不太跟她打招呼的同學,紛紛來跟她接近,一些同學還約她一起去玩,原本內向的她,似乎一下子變得開朗、活潑了許多。但放學回家后,她才發(fā)現
2025-06-16 02:32
【總結】老師的評語?有你的地方總是充滿了生機,同學們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心,做事可以再提高些效率就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你。?思考:如果你的老師給予你這樣的評價,你能完全接納嗎?為什么?義務教育教科書(人教版)七年級道德與法治上冊
【總結】第三課:發(fā)現自己第二課時:做更好的自己一、接納與欣賞自己世界上沒有完全相同的兩個人,再也沒有第二個我。每個人都是獨一無二的,我們既要認識到自己的獨特,也要欣賞自己的獨特。探究分享每個人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能會接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩飾。有些不完美,如_______
【總結】第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現自己第2課時做更好的自己導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課眾所周知,著名小品演員潘長江身高只有,但潘長江一點也不覺得憋屈:?咱本來就袖珍嘛,這有什么了不得的,記住了──濃縮的都是精華!?新課探究目標導學一:接納與欣賞自己“我的生命
2025-06-19 16:22