七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第一課時(shí)認(rèn)識(shí)自己習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-13 03:40本頁(yè)面
【正文】 ， 同學(xué)們送給我一個(gè)雅號(hào) ——‘小喜鵲 ’ 。 我喜歡朗讀 ， 喜歡文學(xué) ， 不喜歡音樂(lè)和舞蹈；同時(shí) ， 我也十分好強(qiáng) ，小學(xué)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)總是前三名 。 有一次期中考試得了第四名 ， 我心中像燃起了一團(tuán)火 ， 渾身發(fā)熱 ， 回到家就撲在床上哭了 。 當(dāng)時(shí) ， 我真有些恨超過(guò)我的同學(xué) 。 ” (1)【 請(qǐng)你思考 】 小敏是從哪些方面來(lái)進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)的 ？ 小敏從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己的 ， 如自己的身材 、 相貌等；從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己 ， 如性格 、 氣質(zhì)等；從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己 ，如在班級(jí)中的角色等 。 (2)【 請(qǐng)你介紹 】 正確認(rèn)識(shí)自我的作用有哪些 ？ ① 正確認(rèn)識(shí)自己 ， 可以促進(jìn)自我發(fā)展 。 每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體 ， 認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性 ， 有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心 ， 更好地發(fā)展自己的能力 。 ② 正確認(rèn)識(shí)自己 ， 可以促進(jìn)與他人的交往 。 正確認(rèn)識(shí)自己 ， 有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì) ， 從而更好地理解 、 寬容和善待他人 ， 與他人積極互動(dòng) 。 (3)【 請(qǐng)你交流 】 從小敏的 《 自我畫(huà)像 》 中你還學(xué)到了哪些認(rèn)識(shí)自我的方法 ？ ① 通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己； ② 他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子 。 12． 維克在上小學(xué)的時(shí)候 ， 別人都說(shuō)他是一個(gè)差等生 ， 老師也斷定他根本沒(méi)法學(xué)到畢業(yè) ， 他自己也在無(wú)形中接受了別人對(duì)自己的這些評(píng)價(jià)和看法 ， 從而感到很自卑 ， 真把自己當(dāng)成了一個(gè)差等生 。 在他 30歲的時(shí)候 ， 他偶然去參加一次智商測(cè)試 ， 結(jié)果令他非常驚訝 ， 自己的智商竟然高達(dá) 161分值 ， 這可是天才的智商啊 ！ 他感到無(wú)比震驚和不可思議 。 從那以后 ， 維克不再相信別人對(duì)他的那些錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)了 ， 他開(kāi)始努力奮斗 。 后來(lái) ， 他寫(xiě)出了好幾本書(shū) ， 取得了幾項(xiàng)專(zhuān)利 ， 成為一個(gè)成功的人 。 (1)這個(gè)故事讓你感受到了什么 ？ 我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià) ， 但也要客觀冷靜分析 ， 既不能盲從 ， 也不能忽視 。 用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià) ， 是走向成熟的表現(xiàn) 。 (2)正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法有哪些？ ① 用心聆聽(tīng) ， 虛心接受； ② 勇于面對(duì)； ③ 平靜拒絕。
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