光合作用和呼吸作用題型-資料下載頁

【總結(jié)】人教版高中生物必修一《分子與細(xì)胞》光合作用與呼吸作用的題型班級(jí)：高一（）班姓名：時(shí)間：2017、02、10

2025-03-24 07:24

七年級(jí)生物光合作用和呼吸作用-資料下載頁

【總結(jié)】在嚴(yán)冬季節(jié)，我們能吃到的新鮮的蔬菜（反季節(jié)蔬菜），是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么？玻璃溫室說出溫室中的調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)二氧化碳濃度的二氧化碳是植物光合作用的主要原料，而適當(dāng)?shù)卦黾訙厥抑械亩趸紳舛葧r(shí)會(huì)使光合作用增強(qiáng)。當(dāng)空氣中的

2024-11-09 03:18

高考生物知識(shí)點(diǎn)光合作用與呼吸作用-資料下載頁

【總結(jié)】光合作用與呼吸作用1、呼吸作用的本質(zhì)是氧化分解有機(jī)物，釋放能量，不一定需要氧氣，分為有氧呼吸和無氧呼吸。2、有氧呼吸的反應(yīng)式：，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行，原料是糖類等，產(chǎn)物是丙酮酸、氫、ATP，第二階段在線粒體進(jìn)行，原料是丙酮酸和水，產(chǎn)物是C02、ATP、氫，第三階段在線粒體進(jìn)行，原料是氫和氧，產(chǎn)物是水、ATP，第一、二階段

2025-04-17 13:10

高三復(fù)習(xí)光合作用呼吸作用-資料下載頁

【總結(jié)】呼吸作用及相關(guān)計(jì)算復(fù)習(xí)六光合作用和呼吸作用“呼吸”和“呼吸作用”有什么區(qū)別？“呼吸”是指生物體或細(xì)胞吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程，而“呼吸作用”是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的過程。思考呼吸VS呼吸作用細(xì)胞內(nèi)+糖類+水CO2能量呼吸

2025-05-12 15:53

光合作用與呼吸作用復(fù)習(xí)課浙教版-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】亞里士多德兩千多年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的，即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)完全來自于土壤。你們同意他的觀點(diǎn)嗎？植物都在不斷的生長(zhǎng)，生長(zhǎng)過程中不斷的需要獲得營(yíng)養(yǎng)，那么這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是從哪里來的呢？植物體內(nèi)除了從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽以外，還有大量的淀粉等有機(jī)物，這些有機(jī)

2024-10-19 11:18

光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用自主合作尊重學(xué)習(xí)情感體驗(yàn)關(guān)注科學(xué)素養(yǎng)提高注重閱讀歸納能力教學(xué)理念交流討論教學(xué)方法學(xué)情分析目標(biāo)分析教學(xué)過程教材分析《光合作用和呼吸作用原理

2024-08-10 17:38

光合作用呼吸作用大題-資料下載頁

【總結(jié)】1．科研小組將黑藻浸于水溶液中，以白熾燈作為光源，觀測(cè)并記錄單位時(shí)間內(nèi)黑藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，下圖為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖（①、②代表反應(yīng)場(chǎng)所，字母代表物質(zhì)）。請(qǐng)分析回答：(1)上圖中，在①中產(chǎn)生的_________是將②中二氧化碳還原為b__________的能源物質(zhì)。在②中RuBP不斷被利用，但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是_____________.(2)若要分析黑藻葉綠體的色素種類，制備

2025-03-24 07:24

廣東省佛山市中考生物七上基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)第一單元生物和生物圈?生物的特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、生物都有遺傳和變異的特性7、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物

2025-06-14 18:25

輪復(fù)習(xí)：光合作用與呼吸作用實(shí)驗(yàn)專題-資料下載頁

【總結(jié)】?色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)?光合作用發(fā)現(xiàn)有關(guān)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)?影響光合作用因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)?探究細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)?光合作用速率與呼吸作用速率的測(cè)定例1、（08廣東）提取光合色素，進(jìn)行紙層析分離，對(duì)該實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A、未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片B、色素始終在濾紙上，是因?yàn)樯?/span>

2025-05-14 21:07

高一生物呼吸作用和光合作用-資料下載頁

【總結(jié)】1.本課時(shí)是在復(fù)習(xí)完必修1第五章之后，針對(duì)高考的重點(diǎn)內(nèi)容“細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用”，尤其是光合作用和細(xì)胞呼吸增設(shè)的一個(gè)課時(shí)。包括知識(shí)梳理和題型分析兩大部分，尤其注重規(guī)律2.本單元內(nèi)容是高中生物知識(shí)體系的核心之一，是歷年來高考命題的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。在高考題中第12課時(shí)光合作用和細(xì)胞呼吸的知

2024-11-11 00:58

植物的光合作用與呼吸作用-資料下載頁

【總結(jié)】新陳代謝是生物的基本特征。新陳代謝一旦停止生命即告終止?；钪纳矬w要不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,同時(shí)生物體內(nèi)又不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變,這個(gè)過程就叫做新陳代謝。一、綠色植物的新陳代謝綠色植物通過哪些器官不斷地與外界進(jìn)行哪些物質(zhì)交換？、莖、葉（根、莖、葉）（無機(jī)鹽

2024-11-09 06:05

光合作用和呼吸作用專題綜合分析-資料下載頁

【總結(jié)】光合作用和呼吸作用專題綜合分析1．密閉裝置法(1)裝置中溶液的作用：甲裝置中NaHCO3溶液(或CO2緩沖液)可為光合作用提供CO2，乙裝置中NaOH溶液可吸收容器中的CO2。(2)測(cè)定原理①甲、乙兩裝置中液滴的移動(dòng)均是由O2含量的變化引起的。②甲裝置單位時(shí)間內(nèi)紅色液滴向右移動(dòng)的距離為植物O2的釋放速率，可代表凈光合速率(若液滴向左移動(dòng)，則為負(fù)值)。③乙裝置單位時(shí)間內(nèi)

2025-03-24 07:24

光合作用呼吸作用綜合計(jì)算-資料下載頁

【總結(jié)】光合作用呼吸作用綜合計(jì)算立達(dá)中學(xué)柯文匯一、光合作用呼吸作用綜合計(jì)算中的比例式?光合作用總反應(yīng)式：（以葡萄糖為產(chǎn)物時(shí)）?有氧呼吸總反應(yīng)式：光合作用總反應(yīng)式：2H2O*+CO2(CH2O)+O2*+H2O光合作用的定義：葉綠體吸收并

2024-09-29 14:11

光合作用和呼吸作用的比較--舊人教版-資料下載頁

【總結(jié)】植物的光合作用與細(xì)胞呼吸及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用光合作用細(xì)胞呼吸聯(lián)系發(fā)現(xiàn)、場(chǎng)所過程、意義C3植物與C4植物提高光能利用率有氧呼吸無氧呼吸發(fā)現(xiàn)、場(chǎng)所過程、意義C3植物與C4植物提高光能利用率光合作用聯(lián)系細(xì)胞呼吸有氧呼吸無氧呼吸

2024-08-13 13:54

綠色植物的光合作用和呼吸作用-資料下載頁

【總結(jié)】水有機(jī)物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物我來總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠

2025-05-09 22:32

廣東省佛山市中考生物七上光合作用和呼吸作用復(fù)習(xí)課件(完整版)

廣東省佛山市中考生物七上光合作用和呼吸作用復(fù)習(xí)課件(更新版)

廣東省佛山市中考生物七上光合作用和呼吸作用復(fù)習(xí)課件(專業(yè)版)

廣東省佛山市中考生物七上光合作用和呼吸作用復(fù)習(xí)課件(留存版)