【總結】13詩詞三首行路難(其一)李白走近李白?我們學習過不少李白的詩作,記憶中的李白是一個什么樣的人呢?請你用以下句式來回答:“我從‘________’(詩句)中,讀出______的李白”(例如:“我從‘床前明月光,疑是地上霜’中,讀出孤單寂寞的李白”)作者簡介
2025-06-21 05:24
【總結】13詩詞三首一、字音字形金樽.(zūn)投箸.(zhù)冰塞.川(sè)qí(歧)路chóu(酬)樂天爛柯.(kē)側(cè)pàn(畔)宮闕.(què)
2025-06-20 16:07
2025-06-20 16:04
【總結】詩詞三首唐詩是中國古典文學的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風格之遒上,境界之高遠,都達到了完美與輝煌,堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學史上是一種獨立的重要的文學形式。它原是配合隋唐“新聲”(燕樂)而創(chuàng)作的歌詞,直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛,成為一種長短句的詩體,以格律詩的形式流傳至今。
2025-06-20 21:08
2025-06-20 21:09
【總結】水調(diào)歌頭,熟讀并背誦課文。,體會思想感情。,感受“月亮”所寄寓的內(nèi)涵。學習目標【蘇軾】字子瞻,號“東坡居士”,是北宋文學家、書畫家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂府》等。走近作者他的詞氣勢磅礴,風格豪放,一改詞的婉約,與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”,共為豪放派詞人;與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”,對后
2025-06-17 21:01
【總結】導入新課水調(diào)歌頭,是詞牌名,其作用是規(guī)定一首詞每句的字數(shù)、平仄等。序言中,“中秋”、“兼懷子由”,透露了寫作本詞的時間和目的。當時蘇軾任密州太守,政治上失意,蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟南,兄弟七年沒有見面。望月思親,心情抑郁惆悵。水調(diào)歌頭蘇軾教
2025-06-17 21:16
【總結】水調(diào)歌頭,熟讀并背誦課文。,體會思想感情。,感受“月亮”所寄寓的內(nèi)涵。學習目標【蘇軾】字子瞻,號“東坡居士”,是北宋文學家、書畫家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂府》等。走近作者他的詞氣勢磅礴,風格豪放,一改詞的婉約,與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”,共為豪放派詞人;與蘇洵、蘇轍并稱
2025-06-12 12:40
2025-06-17 21:09
【總結】第三單元游目騁懷13詩詞三首自主學習課前積累文常信息走近作者李白(701—762),字太白,號青蓮居士,綿州昌隆(現(xiàn)在四川江油)人,唐代浪漫主義詩人。后人尊稱他為“詩仙”。李白和杜甫合稱“李杜”。有《李太白集》。劉禹錫(772—842),字夢得,洛陽(今屬河南)人,唐代
2025-06-20 14:12
【總結】詩詞三首“金樽”“歧路”等文言字詞的音形義;掌握有關文學常識。默寫課文,理解詩詞內(nèi)容,理解主題思想。,學習和了解比興及用典的手法;感受詩詞內(nèi)涵,體會作者情懷,感悟人生之道。學習目標行路難(其一)酬樂天揚州初逢席上見贈水調(diào)歌頭行路難(其一)李白作者介紹李白(701年-762年)
2025-06-20 22:54
【總結】13詩詞三首水調(diào)歌頭蘇軾一、新課引入古往今來,丌知有多少文人騷客以中秋月亮為題材來吟詩賦詞,從小學到現(xiàn)在我們學過了許多有關月亮的詩歌,現(xiàn)在請大家回憶一下,你想起了哪些有關月亮的詩句?二、新課講解作者簡介蘇軾(1037-1101)字子瞻,號東坡
2025-06-21 01:04
【總結】13詩詞三首漫步在古詩苑中,那紛繁復雜的感情、博大精深的思想,深邃悠遠的意境、精彩優(yōu)美的語言……深深地吸引著我們。今天,就讓我們一起來欣賞這三首古詩詞,相信這邊風景獨好。,理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想感情。(重點),品味語言,感受詩歌的意境美。(難點),做積極向上、樂觀進取的人。(重點)飲酒(其五)
2025-06-21 02:37
【總結】13詩詞三首行路難(其一)酬樂天揚州初逢席上見贈水調(diào)歌頭(明月幾時有)李白:字太白,號青蓮居士,人稱“詩仙”,中國古代杰出的浪漫主義詩人,其詩風豪放、清新、飄逸。李白一生以“安社稷”、“濟蒼生”為自己的政治理想,雖然兩次從政都以失敗告終,但他為之奮斗一生,可以用屈原的名句來形容他,“雖九死而其
2025-06-20 21:05
2025-06-21 01:05