【總結】生活中的立體圖形第4章圖形的初步認識線動成面面動成體點動成線生活中你會經??匆姾芏鄬嵨?,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?(1)文具盒(2)魔方(3)筆筒(4)足球(5)漏斗情景一情景一文具盒能得到長方體.魔方能得到正方體.筆筒能
2025-06-14 20:45
【總結】第4章圖形的初步認識4.1生活中的立體圖形1.常見的立體圖形有______、______和球體.2.柱體包括圓柱和______,圓柱的上、下底面是可以重合的___,側面是___面;棱柱的上、下底面是可以重合的________,側面都是______
2025-06-13 16:25
【總結】第4章圖形的初步認識4.2立體圖形的視圖2022年秋數學七年級上冊?HS立體圖形的視圖1.視圖來自于,燈光的光線可以看作是從一點發(fā)出的,我們稱這種投影為;而太陽的光線可以看作是平行的,我們稱這種投影為.2.視圖是一種特殊的
2025-06-15 13:02
【總結】第4章圖形的初步認識4.2立體圖形的視圖第1課時由立體圖形到視圖1.視圖來自于______,燈光的光線可以看作是從一點發(fā)出的,我們稱這種投影為__________;而太陽的光線可以看作是平行的,我們稱這種投影為__________.投影中心投影平行
2025-06-12 13:58
【總結】第4章圖形的初步認識4.2立體圖形的視圖第2課時由視圖到立體圖形由三視圖畫物體與由物體畫三視圖是互逆的過程,從主視圖看物體的___和___,從左視圖看物體的___和___,從俯視圖看物體的___和___.長高高寬長寬知識點由視圖到立方體1.
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:33
2025-06-19 00:42
【總結】第4章圖形的初步認識平面圖形知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.了解多邊形的有關概念;2.能把多邊形分割成三角形.情景問題引入能畫出它們的表面形狀嗎?
2025-06-15 17:04
【總結】七年級數學(華師版)上冊
2025-06-16 08:17
【總結】第4章圖形的初步認識4.3立體圖形的表面展開圖2022年秋數學七年級上冊?HS立體圖形的表面展開圖許多立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們適當地剪開,就得到它的表面展開圖,這說明立體是由圍成的,同一立體圖形按不同的方式展開,得到的展開圖是的.面不一樣
2025-06-15 20:56
【總結】數學運用例.四棱柱正視圖俯視圖左視圖(長)(寬)(寬)(高)正左高平齊俯左寬相等正俯長對正(長)(高)正視圖左視圖俯視圖數學運用例.圓柱正視圖俯視圖左視圖ΦΦ(高)
2025-06-18 12:13
2025-06-14 03:45
【總結】§畫立體圖形1.由立體圖形到視圖蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。正面看側面看上面看從正面、上面和側面(左面或右面)三個不同的方向看一個物體,描繪成三張所看到
2025-06-12 13:57
【總結】由視圖到立體圖形,說出立體圖形的名稱.主視圖俯視圖左視圖正方體·左視圖主視圖俯視圖,說出立體圖形的名稱.圓錐試舉出俯視圖是圓的立體圖形.圓柱、球、圓錐.注意:(1)單一視圖可能有多種形狀的立體圖形.(2)由視圖描述物
2025-06-20 04:35