【總結(jié)】第4章圖形的初步認識4.1生活中的立體圖形2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS立體圖形1.我們可以從一些物體的形狀中抽象成某些圖形.2.常見的立體圖形可分為體、體和體.3.柱體包括柱和柱;錐體包括錐和
2025-06-15 13:02
【總結(jié)】生活中的立體圖形(一)(二)(三)想一想前面看到的規(guī)則物體各像下面哪種立體圖形?出示導綱學生自學:1、常見的立體圖形有哪些?2、柱體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同的地方和不同的地方?3、錐體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同地方和不同的地方?4、棱柱按棱數(shù)怎樣分類?棱錐按棱數(shù)怎樣分
2025-06-16 08:22
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)2022(1)1??細胞分裂示意圖情境引入:1個細胞30分鐘后分裂成2個,經(jīng)過5小時,這種細胞由1個能分裂成多少個?22×22×2×22×2×······
2025-06-12 02:44
【總結(jié)】有理數(shù)的減法算一算,看誰又快準(1)(+4)+(+16)=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+(+10)=(4)(+45)+(–60)=(5)(–7)+(+7)=(6)16+0=(7)0+(–8)
2025-06-16 19:04
【總結(jié)】法則1:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除;0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0。有理數(shù)的除法法則法則2:除以一個數(shù)等于乘上這個數(shù)的倒數(shù)即a÷b=(b≠0)1ab?)32()65)(3(???)916()322)(4(???
2025-06-12 02:43
【總結(jié)】有理數(shù)的加法法則一、溫故知新、引入課題問題:小明在一條東西向上午跑道上,先走了20米,又走了30米,能否確定他現(xiàn)在的位于原來位置的哪個方向,與原來位置相距多少米?試驗:因為這個問題涉及到方向,不妨規(guī)定向東為正,向西為負。(1)若兩次都是向東走,1030403050-100202
2025-06-16 19:01
【總結(jié)】5×[3+(-7)](2)5×3+5×(-7))]94()43[(12????)94(12)43(12?????計算下列式子的值解:原式=5×(-4)=-20解:原式=解:原式=解:原式=15+(-35)=-2036)16()27(
2025-06-17 04:47
【總結(jié)】科學記數(shù)法填空:102=()103=()104=()105=()109=()10010001000010000010000000
【總結(jié)】一、溫故知新、引入課題解答下列問題:1、計算:|+15|;||;|0|2、計算:|-2|-||.3、比較-(-5)和-|-5|,+(-5)和+|-5|的大小4、哪個數(shù)的絕對值等于0?等于1?等于-1?5、絕對值小于3的數(shù)有哪些?絕對值小于3的整數(shù)有哪幾個?—5℃與0℃哪個高?0>
【總結(jié)】七年級數(shù)學(華師版)上冊
2025-06-14 08:14
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 00:39
2025-06-20 04:35
【總結(jié)】生活中的立體圖形泰姬陵—印度大英博物館—英國水立方白宮—美國觀察我們周圍的世界,就會發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài),古埃及的金字塔,大英博物館,美國的白宮,中國的水立方,這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間,同時也帶給我們許多遐想:建筑師是怎樣設計創(chuàng)造的呢?這其中蘊涵著許多有關圖形的知識本節(jié)我們將認
2025-06-12 13:57
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算(1)(2)(3)計算:15125032????????1534322??????421(3)5?????=45==3運算過程中注意符號!【跟蹤訓練】225(3)()39???????????方法一:原式=
2025-06-12 02:47
【總結(jié)】生活中的一些立體圖形仔細觀察,舉出和這些立體圖形類似的物體。實踐應用1.下列圖形中,請同學找出與下面立體圖形相類似的實物,并用線把它們連起來。思考:比較這些圖形的相同點,試著將它們分類,可怎樣分,為什么相同點概括:(1)
2025-06-21 06:01