【總結(jié)】動(dòng)動(dòng)手:觀察以下兩對(duì)數(shù)的點(diǎn):-6和6,問這兩對(duì)點(diǎn),各有哪些相同?哪些不同?6?數(shù)字相同符號(hào)不同6?+相反數(shù)(oppositenumber):只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)。0的相反數(shù)是0。動(dòng)動(dòng)手:在數(shù)軸上畫出下列各組數(shù)的點(diǎn),并觀察每一組數(shù)中的兩個(gè)數(shù)
2025-06-16 18:50
【總結(jié)】刻度尺是我們生活中用的非常多的工具,我們可以在上面找到很多數(shù)字.類似的,在小學(xué)里,我們?cè)?jīng)用以下的方法表示正數(shù)和零.5678432104.520℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度怎樣畫數(shù)軸?數(shù)軸的三要素:原點(diǎn),正方向和單位長(zhǎng)度一畫(直線)二定
2025-06-16 19:04
【總結(jié)】知識(shí)回顧:?的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離有什么關(guān)系?0a-a0123-1-2-3-44+1-1+-4+41144你發(fā)現(xiàn)這3對(duì)相反數(shù)有什么共同點(diǎn)?一對(duì)相反數(shù)在數(shù)軸上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等:+1
2025-06-12 14:44
【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法填空:102=()103=()104=()105=()109=()10010001000010000010000000
2025-06-12 02:44
【總結(jié)】在數(shù)軸上比較數(shù)的大小動(dòng)腦筋3、數(shù)軸上與表示+2的點(diǎn)距離3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有個(gè),它們分別是和;1、離原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的有理數(shù)是;2、在數(shù)軸上表示-5的點(diǎn)與表示2的點(diǎn)的距離是;-3和+37兩-1+5在數(shù)軸上畫出表示-5,
2025-06-16 18:39
【總結(jié)】?(一)單項(xiàng)式整式根據(jù)題意列代數(shù)式?(1)若正方形的邊長(zhǎng)為a,則正方形的面積為_______.(2)若三角形的一邊長(zhǎng)為a,并且這邊上的高為h,則這個(gè)三角形的面積為________.(3)若m表示一個(gè)有理數(shù),則它的相反數(shù)是_______.(4)小馨從每月的零花錢中貯存
2025-06-17 04:53
【總結(jié)】第四章(復(fù)習(xí)課)柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐五棱錐六棱錐三棱錐四面體六面體八面體多面體可以按面數(shù)來分類,如下列圖形中:若圍成立體圖形的面
2025-06-17 05:10
【總結(jié)】角1角已知O為直線AB上一點(diǎn),OE平分∠AOC,OF平分∠COB,求∠EOF的大?。緼BECFO【跟蹤訓(xùn)練】解:∵OE平分∠AOC,OF平分∠COB,∴∠EOF=∠EOC+∠COF=∠AOC+∠COB=(∠AOC+∠COB)=9
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義;2.在現(xiàn)實(shí)背景中,感受有理數(shù)乘方的必要性,掌握有理數(shù)乘方的概念,能進(jìn)行有
2025-06-13 08:06
【總結(jié)】第5章相交線與平行線復(fù)習(xí)知識(shí)結(jié)構(gòu)相交線兩條直線相交鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角對(duì)頂角相等垂線及其性質(zhì)點(diǎn)到直線的距離兩條直線被第三條直線所截同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角平行線平行公理平移判定性質(zhì)
2025-06-17 04:57
【總結(jié)】?(側(cè))面展開圖是什么圖形?復(fù)習(xí)下列幾何圖形:三角形,圓柱,長(zhǎng)方,正方形,圓,球.其中,平面圖形有幾個(gè)?()個(gè)圓?觀察下面所示的各物體,你能從中留下哪些平面圖形的印象嗎?思考?圓是由曲線圍成的封閉圖形?多邊形是由線段圍成的封閉
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方,能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.、歸納、類比中養(yǎng)成分析問題、解決問題的能力.,認(rèn)識(shí)、了解世界,在解決問題中獲得成功的體驗(yàn).a的正方形的面積為;a的正方體的體積為;3.(-2)×(-2)×(-2)=;4.(-1)×(-2)×(-3)
2025-06-20 21:29
2025-06-18 02:57
【總結(jié)】代數(shù)式的值游戲規(guī)則:任意給出數(shù)字,A同學(xué)拿到數(shù)字告訴B同學(xué)B同學(xué)將拿到的數(shù)乘以2傳給C同學(xué),C同學(xué)將拿到的數(shù)加上3傳給D同學(xué),D同學(xué)將得到的數(shù)平方后傳給E同學(xué),E同學(xué)把結(jié)果減去5后傳給F同學(xué),最后一個(gè)同學(xué)迅速將結(jié)果寫在黑板上。x2x2x+3(2x+3
2025-06-20 18:37
【總結(jié)】整式的加減同類項(xiàng)一、溫故知新、引入課題多項(xiàng)式有幾項(xiàng),分別是什么,上述多項(xiàng)式的哪些項(xiàng)可以歸為一類,歸為同一類的項(xiàng)有什么相同特征。想一想5253432222?????xyyxxyyx總結(jié):222235x4235xyyxyxy??與可以歸納為一
2025-06-21 06:40