【總結】九年級化學上冊(RJ)
2025-06-12 14:00
【總結】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)第二單元我們周圍的空氣活1-練【中考?臨沂】在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光且有白煙產(chǎn)生的是()A.木炭B.鎂C.鐵D.硫1B活1-練【中考?懷化】下列有關氧氣的說法,不正確的是()A.用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,可
2025-06-12 00:45
2025-06-20 12:04
【總結】氧氣的實驗室制取與性質(zhì)知識與技能學習檢查裝置的氣密性,會動手制取氧氣。過程與方法在活動探究中,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力以及實驗操作能力。情感、態(tài)度與價值觀通過親手操作,讓學生體會實驗成功的喜悅,激發(fā)學習的興趣,增強學生的探究欲。重點氧氣制取的操作方法。難點檢查裝置的氣密性以及實驗注意事項。
2024-12-09 08:45
【總結】課題3 制取氧氣第2課時 實驗室制取氧氣A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時實驗室制取氧氣知識點氧氣的實驗室制取A1.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,不需要用到的一組儀器是( )A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺D.導管、單孔塞
【總結】實驗室制氧氣實驗室制取氧氣的原理過氧化氫二氧化錳水+氧氣氯酸鉀二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱H2O2H2OO2KMnO4K2MnO4MnO2O2KClO3KClO2思考:這幾個化學反應有什么共同特點?分解反應
2025-06-20 21:31
【總結】實驗活動1氧氣的實驗室制取不性質(zhì)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱過氧化氫水+氧氣二氧化錳或加熱引出課題:實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要用什么樣的實驗裝置?
2025-06-12 00:16
【總結】第二單元我們周圍的空氣人教版化學九年級上冊課題3制取氧氣學習目標。注意事項。。。新課引入一.分解過氧化氫(H2O2)溶液制取氧氣:原理:2H2O22H2O+O2↑MnO2過氧化氫水+氧氣二氧化錳
2025-06-17 12:11
【總結】課題3制取氧氣實驗室制取氧氣的方法§加熱高錳酸鉀§分解過氧化氫§加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應原理:加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟:§查:連接裝置
2025-06-18 05:58
【總結】課題3制取氧氣實驗室制取氧氣的方法?加熱高錳酸鉀?分解過氧化氫?加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應原理:加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法
2025-06-17 15:46
【總結】第二單元我們周圍的空氣上冊課題3制取氧氣課時1制取氧氣的原理課前預習1.實驗室常采用加熱__________、分解__________或加熱________來制取氧氣,反應的文字表達式分別為__________________________________、______________________
2025-06-16 12:04
【總結】第一篇:人教版九年級化學上冊第二單元實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)教學設計2 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 【實驗目標】 1、知道實驗過程中的注意事項,動手制取氧氣并試驗氧氣的部分性質(zhì)...
2024-11-15 01:38
【總結】到實驗室去:氧氣的實驗室制取與性質(zhì)第四單元我們周圍的空氣鞏固回憶:工業(yè)制氧氣:分離液態(tài)空氣法。通電分解水:水氫氣+氧氣通電H2OH2O2下列哪些物質(zhì)可能產(chǎn)生氧氣?1、食鹽(主要成分為NaCl)2、過氧化氫(H2O2)3
2025-06-13 12:10
【總結】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)學習目標?。?。重點難點?,動手制取氧氣,并驗證氧氣的化學性質(zhì)。?質(zhì)的方法。學習內(nèi)容一選擇加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置?學習指導?閱讀課本第45~46頁的有關內(nèi)容,完成下列填空。?制取氣體的裝置分為
2024-11-25 22:44