【總結】到實驗室去:二氧化碳的實驗室制取與性質第六單元燃燒與燃料學習目標1、了解實驗室制取二氧化碳所用的藥品、反應原理、實驗裝置。2、了解實驗室制取氣體的設計思路。3、初步學會二氧化碳的實驗室制法。重點:實驗室制取二氧化碳的反應原理、實驗裝置及制取方法。難點:從實驗室制取氣體裝置的設計思路出發(fā),探究實驗室制取二
2025-06-15 12:07
2025-06-16 16:40
【總結】第三節(jié)氧氣第四單元我們周圍的空氣第1課時氧氣的實驗室制法新知學習互動探究課堂反饋新知導入新知導入第三節(jié)氧氣新知學習知識點一實驗室制取氣體物質的思路分析______________,即在實驗室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等),可用什么藥品、通過什么反應來制取這種氣體
2025-06-17 12:27
【總結】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質化學九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣學習實驗室制取氧氣的方法;加深對氧氣性質的認識。細鐵絲在氧氣中燃燒的操作。[知識回顧]1.實驗室制取氧氣的三個反應原理?2.如何證明一瓶氣體是氧氣?[導入]這節(jié)課我們來選擇反應裝置,
2025-06-12 00:16
【總結】九年級化學上冊(RJ)
2025-06-12 14:00
【總結】實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質知識點1制取氧氣C1.在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時,某同學制得的氧氣不純,你認為可能的原因是( )A.用排水法收集氧氣時,集氣瓶裝滿水B.用向上排空
2025-06-12 05:17
【總結】九年級化學上冊(R·安徽)
【總結】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質第二單元我們周圍的空氣全解教材實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質實驗目的1.學習實驗室制取氧氣的方法。2.加深對氧氣性質的認識。實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質實驗用品大試管、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細鐵絲、木條、棉花、火柴。高錳酸鉀、
【總結】課題3 制取氧氣第2課時 實驗室制取氧氣A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時實驗室制取氧氣知識點氧氣的實驗室制取A1.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,不需要用到的一組儀器是( )A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺D.導管、單孔塞
【總結】第二單元我們周圍的空氣上冊課題3制取氧氣課時1氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法課前預習1.實驗室制取氧氣時,通常采用______法進行收集,因為氧氣_____________;還可以采用_____________法收集,因為氧氣在相同條件下密度比空氣____。收集較純凈的氧氣的方法是__________。
2025-06-18 05:52
2025-06-19 05:15
【總結】第三節(jié)性質活潑的氧氣第一課時氧氣的實驗室制法取,A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管口,觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末,再加入3ml-5ml過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管口,觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊,再加入3ml-5ml過
2024-11-28 02:05
【總結】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質學習目標?。?。重點難點?,動手制取氧氣,并驗證氧氣的化學性質。?質的方法。學習內容一選擇加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置?學習指導?閱讀課本第45~46頁的有關內容,完成下列填空。?制取氣體的裝置分為
2024-11-25 22:44
【總結】、加熱、檢查裝置的氣密性、收集氣體等基本操作要方法和原理實驗目的實驗室怎樣制取氧氣?二氧化錳過氧化氫水+氧氣氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣用高錳酸鉀制取氧氣的反應原理加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
2024-12-07 21:51
【總結】上冊課堂小測本第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法1.(4分)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,用到的一組儀器是()①酒精燈②試管③量筒④鐵架臺⑤燃燒匙⑥集氣瓶⑦燒杯⑧單孔塞A.①②③④B.①③④⑧
2025-06-18 06:03