【總結(jié)】第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律1.下列家用電器中,工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()A2.電阻R1∶R2=1∶2,把它們串聯(lián)在電路中,在相同時(shí)間內(nèi),兩電阻產(chǎn)生的熱量之比為()A.4∶1B.2∶1C.1∶2D.1∶13.電水壺正常工作時(shí),發(fā)現(xiàn)電阻絲熱得把水燒開(kāi),而
2025-06-17 02:15
【總結(jié)】+甲乙ad+-圖甲甲乙甲甲R(shí)甲>R乙第一組第二組圖乙第四節(jié)焦耳定律填一填1.電熱器是利用電流的__________效應(yīng)工作的。我們?nèi)粘J褂玫碾姛崞饔衉_______、__________、__
2024-11-28 11:13
【總結(jié)】第十八章電功率第四節(jié)焦耳定律第1課時(shí)焦耳定律1.電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能的現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)。2.英國(guó)物理學(xué)家焦耳最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟_______________成正比,跟導(dǎo)體的_______成正比,跟_____________成正
2025-06-14 12:06
2025-06-14 12:07
【總結(jié)】焦耳致力于熱功當(dāng)量的精確測(cè)定達(dá)40年之久.他用實(shí)驗(yàn)證明“功”和“熱量”之間有確定的關(guān)系,為熱力學(xué)第一定律的建立確定了牢固的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ).焦耳是英國(guó)物理學(xué)家.他一生的大部分時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)的.1840年,焦耳通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)終于確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比,這
2025-06-06 01:27
【總結(jié)】第十八章電功率§焦耳定律1.純電阻電路,就是指電路中只有電阻的電路,不含有電動(dòng)機(jī)等,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,純電阻電路只將電能轉(zhuǎn)化為熱能(內(nèi)能)。而電動(dòng)機(jī)除將少量電能轉(zhuǎn)化為熱能外,電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。2.電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),如果電能全部轉(zhuǎn)化為熱,而沒(méi)有轉(zhuǎn)化為其他形式的能,那么電流產(chǎn)生的熱量就等于消
2024-12-07 21:56
【總結(jié)】第三課時(shí)焦耳定律?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練第九章電功和電功率要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容就是焦耳定律及其應(yīng)用,中考中常見(jiàn)的相關(guān)考點(diǎn)有:焦耳定律的內(nèi)容及應(yīng)用、用控制變量法研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)、電熱器的構(gòu)造特點(diǎn)和原理等.其中有關(guān)
2024-11-07 01:58
【總結(jié)】用手摸一下電視機(jī)后蓋上周六,小剛同學(xué)的爸爸出門(mén)前囑咐他好好寫(xiě)作業(yè),不要看電視。當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)看到他在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),電視機(jī)也沒(méi)打開(kāi),很高興??墒?,后來(lái)發(fā)現(xiàn)小剛說(shuō)了謊。生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。你有類(lèi)似的經(jīng)歷嗎,這個(gè)故事對(duì)你有什么啟示?電熱壺電烤箱電爐電飯鍋熱水器電熱器
2025-03-12 10:39
【總結(jié)】物理第十七章歐姆定律第二節(jié)歐姆定律課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):,能熟練地運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電壓、電流和電阻的簡(jiǎn)單問(wèn)題。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能熟練地運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電壓、電流和電阻的簡(jiǎn)單問(wèn)題。知識(shí)鏈接:電流與電壓、電阻的關(guān)系。課前自
2025-06-18 05:02
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十八章電功率導(dǎo)入新課小明的爸爸出門(mén)前囑咐他好好寫(xiě)作業(yè),不要看電視。爸爸回來(lái)時(shí)看到他在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),電視機(jī)也沒(méi)打開(kāi),很高興,可是用手一摸電視機(jī)的后蓋就發(fā)現(xiàn),小明剛看過(guò)電視。你知道他爸爸是根據(jù)什么判斷的嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo),了解電熱的應(yīng)用。、電阻及通電時(shí)間的定性關(guān)系。。
2025-06-15 21:08
2025-06-15 21:04
【總結(jié)】復(fù)習(xí)VALPS測(cè)量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡(額定電壓V)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)電路圖(U額)。實(shí)驗(yàn)要求(2)記錄電壓值,電流值,計(jì)算小燈泡的功率,同時(shí)觀(guān)察比較燈的亮度有何區(qū)別。
2025-03-13 03:13
【總結(jié)】第4節(jié)焦耳定律新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是:,改變學(xué)科本位觀(guān)念;,從物理走向社會(huì);,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化等。為了體現(xiàn)這些新的理念,《電與熱》首先從學(xué)生生活中熟悉的用電器入手,使學(xué)生了解電流的熱效應(yīng);為了使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電和熱的關(guān)系,教材設(shè)計(jì)了探究性的實(shí)驗(yàn),探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?”在探究
2025-06-16 23:23
【總結(jié)】物理第十九章生活用電第二節(jié)家庭電路中電流過(guò)大的原因第三節(jié)安全用電目標(biāo)導(dǎo)航課堂合作探究課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):。。知識(shí)鏈接:家庭電路目標(biāo)導(dǎo)航課前自主預(yù)習(xí)(閱讀課本P109-116,完成以下問(wèn)題)
【總結(jié)】§焦耳定律1、知道電流的熱效應(yīng).2、知道焦耳定律,會(huì)用焦耳定律進(jìn)行計(jì)算.3、能用焦耳定律解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象.(1)燈泡發(fā)光一段時(shí)間后,用手觸摸燈泡有什么感覺(jué)?為什么?(2)電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后,用手觸摸電動(dòng)機(jī)部分有什么感覺(jué)?為什么?發(fā)燙.是電流的熱效應(yīng).問(wèn)題電流的熱效應(yīng)生活中.許多用電器接
2025-03-12 11:00