【總結(jié)】電流的測量一、電流的強(qiáng)弱1.電流是表示什么的物理量?1mA=_________A毫安(mA)1mA=______A微安(mA)二、電流表:測量電流的儀器。A+-1、電流表怎樣連接?(1)電流表必須和被測的用電器串聯(lián)。(2)電流必須從正(紅色)接線柱流入,從負(fù)(黑色)接線
2025-03-13 03:07
【總結(jié)】歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用第十七章第4節(jié)導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。1.歐姆定律數(shù)學(xué)表達(dá)式一、復(fù)習(xí)I=URR=UIU=IR(1)串聯(lián)電路中各處的電流是相等的;I=I1=I2=…=In(2)串
2025-03-13 03:13
【總結(jié)】第十八章·電功率焦耳定律電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。一、電流的熱效應(yīng)現(xiàn)象:電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱。思考:電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少可能跟哪些因素有關(guān)?想想議議導(dǎo)體的電阻導(dǎo)體中電流通電的時(shí)間實(shí)驗(yàn)方法
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】第4節(jié) 焦耳定律知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一 電流的熱效應(yīng)流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的現(xiàn)象。電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)結(jié)論1:在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。結(jié)論2:在電阻和通電時(shí)間相同的條件下,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
2025-06-18 20:03
【總結(jié)】第十八單元·電功率第4節(jié)焦耳定律星期天,小明的媽媽出門前囑咐小明別看電視,得先完成作業(yè),可是小明等媽媽一走,就看起了電視,直到媽媽回來前才開始做作業(yè)。媽媽問小明為何沒有做完作業(yè),小明說作業(yè)太難,可是小明媽媽只用了一招就知道小明說了謊,請問,他媽媽是怎樣做的?她摸了摸電視機(jī)的的散熱窗,發(fā)現(xiàn)那兒還熱著呢。你有類似的經(jīng)歷嗎,這個(gè)故事對你有
【總結(jié)】第4節(jié)焦耳定律一、電流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為。:導(dǎo)體的電阻、通過導(dǎo)體的電流、。二、焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟成正比,跟導(dǎo)體的成正比,跟成正比。:Q=。:電流通過導(dǎo)體時(shí),如果電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,
2025-06-17 19:53
【總結(jié)】電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng)電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng)電爐絲和導(dǎo)線通過電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?電流的熱效應(yīng)演示1:研究電熱與電阻關(guān)系R1=5ΩR2=10
2025-06-12 05:41
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】用手摸一下電視機(jī)后蓋上周六,小剛同學(xué)的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。當(dāng)爸爸回來時(shí)看到他在認(rèn)真寫作業(yè),電視機(jī)也沒打開,很高興??墒牵髞戆l(fā)現(xiàn)小剛說了謊。生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。你有類似的經(jīng)歷嗎,這個(gè)故事對你有什么啟示?電熱壺電烤箱電爐電飯鍋熱水器電熱器
2025-03-12 10:39
【總結(jié)】第十八章電功率第四節(jié)焦耳定律目標(biāo)導(dǎo)航課前自主預(yù)習(xí)課堂合作研究課后作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過探究知道電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān).目標(biāo)導(dǎo)航課前自主預(yù)習(xí)(閱讀課本P99-101,完成以下問題)一、電流的熱效應(yīng):能轉(zhuǎn)化為能
2025-06-18 05:04
【總結(jié)】焦耳致力于熱功當(dāng)量的精確測定達(dá)40年之久.他用實(shí)驗(yàn)證明“功”和“熱量”之間有確定的關(guān)系,為熱力學(xué)第一定律的建立確定了牢固的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ).焦耳是英國物理學(xué)家.他一生的大部分時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室里度過的.1840年,焦耳通過大量的實(shí)驗(yàn)終于確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比,這
2025-06-06 01:27
【總結(jié)】洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生
2025-11-10 07:18
【總結(jié)】§焦耳定律1、知道電流的熱效應(yīng).2、知道焦耳定律,會(huì)用焦耳定律進(jìn)行計(jì)算.3、能用焦耳定律解釋簡單的現(xiàn)象.(1)燈泡發(fā)光一段時(shí)間后,用手觸摸燈泡有什么感覺?為什么?(2)電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后,用手觸摸電動(dòng)機(jī)部分有什么感覺?為什么?發(fā)燙.是電流的熱效應(yīng).問題電流的熱效應(yīng)生活中.許多用電器接
2025-03-12 11:00
【總結(jié)】第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律.、電流的大小關(guān)系.(重點(diǎn)、難點(diǎn)).(重點(diǎn))18-4-1甲探究:電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān),實(shí)驗(yàn)中控制和通電時(shí)間不變,實(shí)驗(yàn)通過將兩電阻聯(lián)的方法實(shí)現(xiàn).探究一:探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱
2025-11-07 21:37