課標通用安徽省20xx年中考物理總復習第一編知識方法固基第4章機械運動課件-資料下載頁
2025-06-18 01:57本頁面
【正文】 2 考法 3 考法 4 對應練 7(2022安徽阜陽一模 )利用圖象法處理實驗數(shù)據(jù) ,可以形象直觀地反映物理量的變化規(guī)律。如圖是小洛在研究物體運動時做出的幾個圖象 ,請分析圖象 ,甲圖表示物體做 運動 (選填“勻速 ”或 “變速 ”)。乙圖中陰影部分面積表示 (填物理量名稱 )。丙圖中 A、 B兩車從同一地點同向行駛 ,20 s末 ,兩車相距 m。 答案 解析 解析關閉 由甲圖知 ,圖象為 s t 圖象 ,物體通過的路程與時間成正比 ,表明其速度大小不變 ,為勻速直線運動 。 由乙圖知 ,橫軸表示時間 ,縱軸表示速度 ,所以陰影部分面積表示路程 。 由丙圖知 ,根據(jù)速度圖象的 “ 面積 ” 表示路程 ,由幾何知識看出 ,在t= 20 s 末 , 則 B 路程的位移 s B = 5 m / s 20 s = 100 m, 因為 A 移動的路程為三角形的面積 s A =12 10 m 10=100 m, 則兩車相距 s=s A s B = 0 答案解析關閉 勻速 路程 0 實驗探究拓展 考法 1 考法 2 考法 3 考法 4 對應練 8(2022云南中考 )下圖是相向而行的甲、乙兩物體的 st圖象 ,下列說法正確的是 ( ) 100 m ~30 s內甲、乙均做勻速直線運動 10 m/s 、乙是同時出發(fā)的 答案 解析 解析關閉 由題圖可知 ,相遇時 ( 即兩圖線相交 ), 甲通過的路程為 4 00 m 100 m = 300 m, 乙通過 的路程為 100 m, 故 A 錯誤 。由題圖可知 ,在 0 ~ 10 s內 ,乙處于靜止狀態(tài) ,在 10 s 后乙物體才做勻速直線運動 ,故 B 錯誤 。由題圖可知 ,甲物體做勻速直線運動 ,在 30 s 內通過的路程為300 m, 甲的運動速度為 v=????=300m30s= 10 m / s ,故 C 正確 。由題圖可知 ,在 0 ~ 10 s 內 ,甲做勻速直線運動 ,而乙處于靜止狀態(tài) ,在 10 ~ 30 s,甲、乙均做勻速直線運動 ,所以乙比甲要晚 10 s 出發(fā) ,故 D 錯誤。 答案解析關閉 C 實驗探究拓展 實驗點 實驗 點 測量物體運動的平均速度 考查方向 用刻度尺和停表正確測量長度和時間并準確記錄以及速度的計算。 1 . 實驗原理 v=st 2 . 實驗器材及作用 停表測時間 , 刻度尺測路程 3 . 斜面的放置及作用 斜面放置時應注意傾斜角 , 不宜過大 : 若要計時方便 , 應使所用的時間長些。斜面傾角小 ,車從斜面頂端到底端的運行時間長 , 便于測量任何一段所用的時間 4 . 實驗方法 間接測量法 注意事項 利用刻度尺按照精確測量的要求準確測量出小車的路程 。計算速度時一定要看準對應的時間和路程 ,并按照實驗要求的單位計算速度。 實驗探究拓展 實驗點 例 題 (2022廣州中考改編 )小明看到滑雪運動員從越陡的坡滑下時 ,越快滑到底端。對此他猜想 :“物體離地高度一定時 ,斜面坡度越大 ,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大。 ”請你設計實驗驗證其猜想。 (1)實驗所需的公式 : 。 (2)實驗器材 :除了如圖所示的器材 ,你還需要的測量工具有 。 實驗探究拓展 實驗點 (3)實驗步驟 (可用畫圖或文字表述 ): ① 用木塊作支撐物將長木板搭成斜面 。 ② 。 ③ 。 ④ 改變斜面的坡度 ,重復第 ③ 步實驗 。 ⑤ 再改變斜面的坡度 ,重復第 ③ 步實驗 。 ⑥ 由速度公式 求出小車的速度 ,比較速度與坡度的關系 ,得出實驗結論。 v= st 答案 解析 解析關閉 ( 1) 實驗所需的公式 v=????。 ( 2) 根據(jù)公式 v=????,需要用刻度尺測量路程 ,用停表記錄時間 。 ( 3) 改變斜面的傾角 ,讓小車從長木板的上端由靜止下滑到底端 ,測出小車的滑行時間 ,比較滑行時間 ,比較平均速度的大小。 答案解析關閉 ( 1) v= ???? ( 2) 刻度尺、停表 ( 3) ② 用刻度尺測長木板 ( 斜面 ) 的長度 ③ 讓 滑塊 從斜面的頂端自由釋放 , 用停表記下小車從頂端到底端的運動時間 實驗探究拓展 實驗點 拓展練 (4)實驗前必須學會熟練使用停表 ,如果讓滑塊運動通過 A點后才開始計時 ,則會使所測滑塊在 AB段的平均速度偏 (選填 “大 ”或 “小 ”)。 (5)分析數(shù)據(jù) ,滑塊全程 (選填 “是 ”或 “不是 ”)做勻速直線運動。 (6)要使滑塊的平均速度增大 ,可采用的方法有 (寫出一種即可 )。 答案 答案關閉 (4)大 (5)不是 (6)增大斜面傾斜角度
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