【總結(jié)】課題3溶液的濃度第1課時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)第九單元溶液導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練九年級化學(RJ)教學課件生產(chǎn)生活中的常見溶液(標簽)9%(V/V)8%(V/V)52%(V/V)酒類的酒精度白醋的濃度導入新課10%(m/V)葡萄糖
2025-06-14 02:17
【總結(jié)】目標解讀1、學會溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與化學方程式結(jié)合的簡單計算;2、掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式結(jié)合計算的解題思路和規(guī)范的解題格式;3、強化認識質(zhì)量守恒定律在化學反應中的應用。解析思路解讀1、在求某溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時,一定要搞清楚兩點:一是溶質(zhì)的質(zhì)量,二是溶液的質(zhì)量;2、化學方程式表明的是各純凈物之間的質(zhì)量關系,所以代入化學方程式
2025-07-21 18:38
【總結(jié)】第九單元溶液課題3溶液的濃度(第2課時)學習目標。、量取、溶解等操作。學習重難點有關溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算,理解溶液組成的含義。各種生物用的生理鹽水濃度:人類及哺乳類動物用的生理鹽水濃度是%,鳥類用的生理鹽水濃度是%,兩棲類用的生理鹽水濃度是%。注射到體內(nèi)的生理鹽水的濃度偏高或者偏低,
2025-06-15 01:51
2025-06-18 17:22
【總結(jié)】有關化學方程式的計算例寫出硫在氧氣中完全燃燒的化學方程式______________________。寫出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________,敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義_________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________g二氧化硫;
2025-11-03 15:19
【總結(jié)】第2課時一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制用食鹽和水配制50g6%的食鹽水(即固體溶質(zhì)與水配成溶液)稱:、、、。:。:托盤天平燒杯量筒玻璃
2025-06-16 23:11
【總結(jié)】課題3溶液的濃度第1課時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的定義及基本計算
2025-06-19 05:41
【總結(jié)】有關化學方程式的計算例寫出硫在氧氣中完全燃燒的化學方程式______________________。寫出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________,敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義_________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________g二氧化硫;可生成___
2025-10-28 21:34
【總結(jié)】九年級化學(人教版)下冊
2025-06-13 19:56
2025-06-13 19:49
【總結(jié)】第五單元化學方程式課題3利用化學方程式的簡單計算(第2課時)學習目標,代入的質(zhì)量必須是純凈物的質(zhì)量。。學習重點。。你能利用化學方程式中量的關系來解決實際問題么?請閱讀下圖,利用你所學的知識嘗試解決圖中的問題。探究問題一:化學反應方程式中,不管是反應物還是生成物,代入的或
2025-06-18 17:44
【總結(jié)】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第五單元化學方程式課題3利用化學方程式的簡單計算第1課時純凈物之間的計算學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)利用化學方程式計算的依據(jù)——1題1
2025-06-15 16:53
【總結(jié)】課題3溶液的濃度第1課時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及其計算溶質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量溶質(zhì)有關溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算、溶液的質(zhì)量(或溶劑的質(zhì)量)、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)之間的換算,直接應用公式計算即可。,解此類題目抓住一點即可:濃縮或稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。即m
2025-06-12 00:28
【總結(jié)】第2課時一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制快樂預習感知用食鹽和水配制50g6%的食鹽水(即固體溶質(zhì)與水配成溶液)稱:、、、。:。:托盤天平燒杯
2025-06-18 17:00
2025-06-17 15:47