江蘇省如皋第一職業(yè)高級中學(xué)-資料下載頁
2025-06-17 18:29本頁面
【正文】 不住了。小D：“這本書不好，下次再買本好的?！迸裕核吹脚赃叺膯♀?。小D：“別讓隔壁那小子再叫我‘豆芽菜’了！”旁：放下了啞鈴，他又在想``````小D：“哎，還是彈吉他吧，可是吉他班得跑那遠，下次去吧！”旁：又一個晚上來臨，小D依舊在想著他的“藍圖”。小D：“我的藍圖會是怎樣的，有車子，有房子，有私家公司，成為億萬富翁，那多美好呀！”旁：直到一次學(xué)校里組織活動，小D才發(fā)現(xiàn)。小D：“藍圖，我的藍圖早已被人領(lǐng)先了，我怎么還在原地不動呢？”旁：他真的著急了，可是面對100多本書，實在不知道打哪學(xué)起的他竟然躺在書上睡著了。于是就這樣，著急想學(xué)，不知道怎么學(xué)，心情煩燥，明天再說``````周而復(fù)始，直到今天小D依然像沒頭的蒼蠅，腦子里只剩下茫然的焦慮。A：請大家發(fā)表見解看發(fā)這部短劇后，我認為小D的夢想，得不到實現(xiàn)的主要原因就在于他太過于幻想，像小D這樣的學(xué)生還很多，我想，只要他們有計劃，腳踏實地的完成自己的理想，那么我們有理由相信他們能走出困境直達成功的彼岸。 王玲玲我認為小D是自 卑中找寄托，在心理上產(chǎn)生了強烈的應(yīng)激常耗大量的精神能量，使當(dāng)事人常處于心神不寧狀態(tài)，許多青少年都像小D一樣缺乏較多的關(guān)心和溫暖，我們在給予他們關(guān)心和溫暖，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)?。ㄌ稍?00多本書上睡著了。） 唐輝銀我曾經(jīng)看到過許多像小D這樣的學(xué)生，因為想成功，買了好多書，但卻不會落實到實際中去，包括我也這樣，我想請問一下，陸老師，小D的買書行為及他的幻想有值得肯定的地方嗎？ 郝 小 霞從小D這個主人公身上，我發(fā)覺有許多類似的青少年都存在著嫉妒、自卑這種不健康的心理狀態(tài)要改變目前這種狀態(tài)，只有提高他們的自身素質(zhì)，脫離較強的嫉妒自卑。 冒小娟在小D的身上，出現(xiàn)的不是“做什么”的問題，而是“怎么去做”的問題。他長期得不到實施，只會幻想脫離了實際。 王海銀小茜是個乖乖女，同樣的，我和小茜有點相似，尤其是在性格方面，我也有父母的疼愛，親人的關(guān)心，但我并沒有像小茜那樣，做出輕身的事，因為世界很可愛有溫暖的關(guān)懷，那小茜為什么會想到輕身呢？陸老師您能為我解答一下嗎？ 邵海燕A：正如陸老師所講的，我認為要幫助這些心理有缺陷的青少年，應(yīng)該用更多的愛去關(guān)心，幫助，鼓勵這些青少年，才能讓他們感受到人間自有真情在，鼓勵他們戰(zhàn)勝挫折的勇氣，永遠揚起生命之帆，下面將是由陳小佩給我們帶來的；朗誦《解讀快樂心情》 11．A：非常感謝一首《解讀快樂》，它讓我們了解了生命，了解了生活，相信大家一定深有感悟，深有體會。A：下面請欣賞由房銀萍、孫春來給我們帶來的《天邊》12．A．我們接下來是不是得考慮我們應(yīng)怎樣才能走向希望，去迎接明天的太陽呢？下面將由給我們詮釋一下，將用優(yōu)美的詩朗誦告訴我們怎樣實現(xiàn)希望。實現(xiàn)希望之路當(dāng)渴望著奔向頂峰 他將享受挑戰(zhàn)的快樂我已滿面懷希望，抖落惶恐 我詛咒固步自封之徒 未曾害怕山路的崎嶇 他只會滿足于低谷的生活 亦不畏懼烈焰的炙烤 來向往山顛之人世間 生命的世界喜愛的是生命將永遠生活于卑賤的低谷子 他鄙視湮沒的尸骸天際不會擁抱死鳥默默傾聽著瀟瀟的風(fēng)聲 蜜蜂也不舐吻殘花雷在怒吼 雨在飛舞 可悲啊！沒有生命熱情之人我向大地詢問 毀滅是你等待的結(jié)局母親啊，你討厭人類嗎大地回答：我向有抱負之人祝福剛才用最簡潔明了的語言告訴我們?nèi)崿F(xiàn)希望之路的歷程，我們經(jīng)過仔細的傾聽，已是思緒萬分，只要我們能以實現(xiàn)希望之路去作為帆船，相信人們一定能迎接明天的太陽，我們衷心希望會有更多積極向上，充滿樂觀的青少年能加入我們這健康成長的道路，迎接明天太陽主題班會到此快要結(jié)束了，在最后，我們在家一起合唱《明天會更好》。唱出我們的心聲，唱我們美好的未來。讓我們在音樂聲中用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。班會到此結(jié)束，謝謝大家！13
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