【總結】TOPICTHREE主題三 身邊的化學物質(zhì)第6課時 碳的氧化物熱點考向探究考向一 二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)及用途C熱點考向探究圖6-1[答案]?D 熱點考向探究圖6-2熱點考向探究[答案]?B 熱點考向探究模擬演練A C 熱點考向探究圖6-3AC熱點考
2025-06-17 12:27
【總結】第9課時 常見的酸和堿TOPICTHREE主題三 身邊的化學物質(zhì)熱點考向探究考向一 酸堿指示劑和pHA2.?[2022·北京]?土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中,不適宜種植的是( )棗植物花生蘋果西瓜沙棗適宜的pH范圍~~~~?D熱點考向探究
2025-06-14 16:05
【總結】第10課時生活中常見的鹽TOPICTHREE主題三身邊的化學物質(zhì)熱點考向探究考向一常見的鹽的物理性質(zhì)及用途1[2022·北京]能用于治療胃酸過多癥的物質(zhì)是()2[2022·北京]化學就在我們身邊,請回答下列問題。補齊物質(zhì)與其用途的連線C圖10-1
【總結】主題四化學與社會發(fā)展第14課時燃燒與滅火1.概念:燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的________反應。考點聚焦第14課時┃燃燒和滅火考點1燃燒及其條件考點聚焦考向探究氧化2.燃燒條件的探究實驗裝置對比實驗銅片上的白磷與
2025-06-18 12:30
【總結】主題四化學與社會發(fā)展第11課時能源、資源的利用和合成材料知識體系第11課時┃能源、資源的利用和合成材料知識體系考點聚焦考向探究______、________、__________稱為三大化石燃料,是不可再生能源。1.煤(了解)煤被稱為“工業(yè)的糧食”,是古代植物遺體
2025-06-17 14:14
【總結】主題三身邊的化學物質(zhì)第7課時水和溶液知識體系第7課時┃水和溶液知識體系考點聚焦考向探究1.水的電解實驗實驗裝置實驗現(xiàn)象①通電后兩電極上均有________產(chǎn)生②一段時間后,正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體的體積比為_____氣體檢驗
2025-06-11 23:04
【總結】主題四化學與社會發(fā)展第12課時燃燒能源與材料環(huán)境與健康主題四化學與社會發(fā)展思維導圖考點對接考點對接第12課時┃燃燒能源與材料環(huán)境與健康考點1燃燒和滅火1.燃燒的三個條件(1)____________;(2)____________;(3)_____
2025-06-18 12:24
2025-06-17 13:54
2025-06-14 16:06
【總結】主題四化學與社會發(fā)展第15課時燃料、能源和環(huán)境__________、________、__________稱為三大化石燃料,是不可再生能源。1.煤:被稱為“工業(yè)的糧食”,是古代植物遺體經(jīng)過一系列復雜變化而形成的,是由無機物和有機物組成的復雜混合物,主要含有______元素。綜合利用:考
2025-06-20 12:18
【總結】主題三身邊的化學物質(zhì)第5課時我們周圍的空氣知識體系第5課時┃我們周圍的空氣知識體系考點聚焦考向探究1.空氣的成分(按體積分數(shù)計算)空氣的成分(體積分數(shù)/%)氮氣__________氧氣__________稀有氣體__________