【總結(jié)】歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測第22章物種的多樣性第4節(jié)動物的主要類群(第1課時:無脊椎動物)【學習目標】【學習目標】【重難點】樹,了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系。常見種類和形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征以及與人類的關(guān)系。
2025-06-17 16:11
2025-06-17 16:22
【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練走進一個不熟悉的超級市場,在種類繁多的商品中,如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢?導入新課如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會選擇哪一種?你在不經(jīng)意中已經(jīng)應用了生物分類的方法。了
2025-06-17 22:07
【總結(jié)】歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測第21章第1節(jié)【學習目標】【重難點】1.比較區(qū)別神創(chuàng)論、自然發(fā)生論、生生論、宇宙生命論和化學進化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點;2.簡單評述科學家通過實驗否定自然發(fā)生學說的過程;3.描述多數(shù)學者公認的
2025-06-17 15:58
【總結(jié)】第22章綜合檢測【綜合檢測】1.(2022?河南模擬)小樂將以下6種生物分成兩類。類群一:螃蟹、蝸牛、蝗蟲;類群二:家鴿、草魚、大鯢。他分類的依據(jù)是()A.體內(nèi)有無脊柱B.體溫是否恒定C.生殖方式不同D.呼吸方式不同A【綜合檢測】2.(2022?廣東模擬)下面有關(guān)生物分類的敘述正確的是()
2025-06-17 16:02
【總結(jié)】第2課時 脊椎動物生生活在水中,體表覆蓋黏滑的 鱗片 ,身體一般為 流線 型,用 鰭 游泳,用 鰓 呼吸。?動物中的絕大多數(shù)種類幼體生活在 水 中,用 鰓 呼吸;成體 水陸兩棲 生活,用 肺 呼吸, 皮膚 輔助呼吸。受精作用在水中完成。?
2025-06-18 12:47
【總結(jié)】第2課時 種子植物一、種子植物的基本特征類群。:(????1??)體內(nèi)有 維管 組織——韌皮部和木質(zhì)部;(????2??)能產(chǎn)生 種子 并用 種子 繁殖。?二、裸子植物 裸露 ,外
2025-06-18 12:57
2025-06-17 12:13
2025-06-17 12:07
【總結(jié)】第4節(jié)動物的主要類群第1課時無脊椎動物第22章物種的多樣性導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練自然界中的動物形形色色,多種多樣,形態(tài)千差萬別,目前已知道的大約有多少種?你知道種類最多的是什么動物?最大的動物是什么?最小的動物是什么?最高等的動物又是哪一類?導入新課,將動物進行
2025-06-17 22:22
【總結(jié)】第2節(jié)原生生物的主要類群【學習目標】、觀看課件及相關(guān)素材,能夠認識原生動物類群,列舉它們與人類生活的關(guān)系。、觀看課件及相關(guān)素材,能夠概述藻類的主要特征及與人類的關(guān)系。【教學重點】原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系;藻類的主要特征及與人類的關(guān)系【教學難點】原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系;藻類的主要特征及與人類的關(guān)系
2024-11-19 14:36
【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)第25章生物技術(shù)導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練轉(zhuǎn)基因玉米轉(zhuǎn)基因大豆克隆??寺⊙?qū)胄抡n翻開報紙、打開電視、上網(wǎng)檢索時常常會看到關(guān)于“轉(zhuǎn)基因食品”、“人類基因組計劃”、“克隆羊”、“克隆牛等現(xiàn)代生物技術(shù)的報道。什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)?轉(zhuǎn)基因產(chǎn)物有什么特點?導入新
2025-06-20 23:49
【總結(jié)】歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)【學習目標】【學習目標】【重難點】本過程。的應用。類未來的影響,樹立利用生物科學為人類服務的意識。:舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應
2025-06-20 14:17