xx網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)推廣方案模板-資料下載頁(yè)
2024-11-05 19:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)***網(wǎng)站的推出，能夠讓**搶占互聯(lián)網(wǎng)這一企業(yè)傳播陣地，以提升***知名度、美譽(yù)度。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為的整合傳播開(kāi)辟了一條新途徑。網(wǎng)絡(luò)資源的最大優(yōu)勢(shì)在于快速、便捷、低廉、高。效，且具有互動(dòng)性。些特點(diǎn)，為***服務(wù)。活動(dòng)價(jià)值鏈上的各個(gè)環(huán)節(jié)。一方面，在離線領(lǐng)域可以配合廣告、公關(guān)、促銷等開(kāi)展。并且，這些活動(dòng)都應(yīng)以核心價(jià)值為基準(zhǔn)點(diǎn)，因此可以確保活動(dòng)的持久性與連貫性?，F(xiàn)深化傳播目的。根據(jù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)廣告預(yù)測(cè)機(jī)構(gòu)iResearch的統(tǒng)計(jì)，2020年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)廣告市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)到億元，未來(lái)3年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)廣告市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到18億元、27億元和40億。專家預(yù)見(jiàn)，未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)廣告將與電視廣告占有同等地位的市場(chǎng)份額。網(wǎng)民訪問(wèn)***網(wǎng)站，參與到網(wǎng)站的各類活動(dòng)中來(lái)。
【正文】 園長(zhǎng)對(duì)她的這種行為應(yīng)采取什么措施？ 答 。首先，教師沒(méi)有堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行正面教育原則。教師如果對(duì)明明進(jìn)行一對(duì)一的糾正。不但不 能減少幼兒的不正當(dāng)行為，反而有助于的可能。起到負(fù)強(qiáng)化作。幼兒處于學(xué)習(xí)文化和社會(huì)規(guī)范的階段，教師作為環(huán)境中的重要他人，可以通過(guò)肯定和鼓勵(lì)行為表現(xiàn)良好的兒童，引導(dǎo)大家的注意力，暗示和提供模仿。其次，教師應(yīng)該對(duì)幼兒運(yùn)用寬嚴(yán)相濟(jì)原則。教師要幫助兒童發(fā)展行為的內(nèi)在控制力，學(xué)習(xí)接受教師的指導(dǎo)，對(duì)幼兒的管理，重點(diǎn)在于激發(fā)適宜行為。一是要認(rèn)識(shí)發(fā)展差異在教育上的意義，二是掌握促進(jìn)幼兒發(fā)展的關(guān)鍵因素。 行為應(yīng)采取的措施：首先 .組織教師多學(xué)習(xí)，討論班級(jí)管理問(wèn)題。其次，密切教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系與配合。 《幼兒 園管理》形成性考核作業(yè)（三） 一、填空 幼兒園管理從整體上來(lái)說(shuō)，也承擔(dān)著兩大任務(wù)：一是實(shí)現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo)；二是促進(jìn)人員 _的發(fā)展，幫助保教人員在本單位取得較高成就，盡可能發(fā)展其職業(yè)能力。 選用人員的根本要求是 __求知人善任 _，使人才各得其所，各盡其能。 教師所從教的學(xué)校 _或 _幼兒園的環(huán)境 _，是教師專業(yè)發(fā)展最基本的環(huán)境和外部條件。 幼兒園的教研活動(dòng)主要是 _行動(dòng)研究。 “學(xué)習(xí)型組織”是美國(guó)管理學(xué)家 ___彼得 .圣潔 _在他的《第五項(xiàng)修煉 —— 學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》一書(shū)中提出的新概念。 教 師常用的反思性策略和方式主要有 __反思日志 _、教學(xué)觀察、 _個(gè)別訪談 _和督導(dǎo)會(huì)議，以及 _行動(dòng) _研究。 在我們國(guó)家，最基層的社區(qū)單位就是城市中的 _街道里弄 ,和農(nóng)村的 _鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊 _。 美國(guó)當(dāng)代著名管理學(xué)家 ，“真正的管理人員永遠(yuǎn)是一個(gè)創(chuàng)新者?！? 領(lǐng)導(dǎo)者的影響力由兩部分構(gòu)成，即 ___權(quán)力影響 _和非權(quán)利影響。 園長(zhǎng)的素質(zhì)能力從根本上說(shuō)，主要是德和 __才 _兩個(gè)方面，其中最基礎(chǔ)的是德才。 1園長(zhǎng)是一園之長(zhǎng)，其首要任務(wù)是 __對(duì)全員進(jìn)行教育思想方面的領(lǐng)導(dǎo) _。 二、名詞解釋 幼兒園家長(zhǎng) 工作：指教師或園方與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通 ,提供育兒支援 ,家園雙方相互配合 ,共同保育教育好幼兒 社區(qū)：指共同地域范圍生活的人群 ,這是在相對(duì)獨(dú)立的地域中 ,以一定社會(huì)關(guān)系和生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ) 組織起來(lái)的共同生活的人口群體 ,是相對(duì)獨(dú)立的地域社會(huì) ,即社會(huì)區(qū)域共同體 . 學(xué)習(xí)型組織：指共同地域范圍生活的人群 ,這是在相對(duì)獨(dú)立的地域中 ,以一定社會(huì)關(guān)系 和生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)組織起來(lái)的共同生活的人口群體 ,是相對(duì)獨(dú)立的地域社會(huì) ,即社會(huì)區(qū)域共同體 . 園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)方式：指園長(zhǎng)用來(lái)對(duì)職工行使權(quán)力和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)影響力的行為表現(xiàn) ,它體現(xiàn)了領(lǐng) 導(dǎo)過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系 . 三、簡(jiǎn)答 簡(jiǎn)述選聘人員應(yīng)遵循的原則。 答 ,嚴(yán)格要求 ,重視效績(jī) .，合理結(jié)構(gòu)。 2 簡(jiǎn)述構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的管理策略。 答 ，規(guī)劃團(tuán)隊(duì)發(fā)展。 ，組織文化建設(shè)。 體，優(yōu)化組織資源，營(yíng)造研究氛圍。 3 簡(jiǎn)述幼兒園家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和常用方式 答 內(nèi)容： ，積極宣傳引導(dǎo) ，通 過(guò)家長(zhǎng)打開(kāi)幼兒園通向社會(huì)的渠道。 方式： 流 4 簡(jiǎn)述園長(zhǎng)的角色 答 ，是行使管理職能辦好幼兒園的關(guān)鍵。 ，要處理好與教職工的關(guān)系，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)主體作用。 5 簡(jiǎn)述幼兒園領(lǐng)導(dǎo)工作的要點(diǎn)。 答 ，社區(qū)的關(guān)系和聯(lián)系 四論 述 為什么要將“堅(jiān)持正確教育思想的領(lǐng)導(dǎo)”作為園長(zhǎng)的首要任務(wù)？ 答：幼兒園是對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，園長(zhǎng)是一園之長(zhǎng)，園長(zhǎng)的任務(wù)就是貫徹國(guó)家教育方針，辦好幼兒園，培育好幼兒。對(duì)全體進(jìn)行教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，是園長(zhǎng)的首要任務(wù)，園長(zhǎng)是教育思想直接影響幼兒園教育過(guò)程和管理質(zhì)量。園長(zhǎng)明確這一首要任務(wù)，才能端正教育思想，保證社會(huì)主義辦園方向。當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，只求經(jīng)濟(jì)效益不顧及社會(huì)效益和教育效益，熱衷于辦特色班，追求以營(yíng)利為目的等現(xiàn)象要有清醒的認(rèn)識(shí)，把握好幼兒教育機(jī)構(gòu)的定位和方向。 園長(zhǎng)應(yīng)如何成為 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)行？為什么說(shuō)園長(zhǎng)作為高層管理者的主要職責(zé)是“出主意”“用干部”兩件事？ 答：這句話精辟地概括了領(lǐng)導(dǎo)者的主要工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)管理能力涉及的內(nèi)容。一方面，園長(zhǎng)要了解幼兒園的整體情況，能做出正確分析判斷，即統(tǒng)領(lǐng)全局，從總體上進(jìn)行決策規(guī)劃，拍板定籌；另一方面，還要善于用人，為完成任務(wù)，園長(zhǎng)必須是好組織者，這意味著他們要盡可能使現(xiàn)有的資源得到最佳利用。園長(zhǎng)的首要工作是學(xué)習(xí)把任務(wù)分派給他人，這樣做可以使員工能更多地參與組織任務(wù)的落實(shí)之中。 五、案例題案例內(nèi)容參見(jiàn)教材（《幼兒園管理》張燕編著，人民教育出版社， 2020 年 2 月第一版）P238 案例 激勵(lì)幼兒教師的精神需要問(wèn)題： “搶任務(wù)”的做法如何評(píng)價(jià)？ 答 ，園長(zhǎng)抓住了有利的時(shí)機(jī)。開(kāi)展“搶任務(wù)活動(dòng)”滿足了幼兒教師的精神需要，有效地激勵(lì)了幼兒教師積極進(jìn)取的行為，推動(dòng)了工作的開(kāi)展。首先，“搶任務(wù)”活動(dòng)給每位幼兒教師以充分的表現(xiàn)自己的教育思想和業(yè)務(wù)能力的機(jī)會(huì)，使她們發(fā)揮了自我動(dòng)力（內(nèi)驅(qū)動(dòng)）的作用。第二，“搶任務(wù)”活動(dòng)為幼兒教師創(chuàng)造了進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。第三，“搶任務(wù)”活動(dòng)激發(fā)并增進(jìn)了幼兒教師的成就欲。第四，“搶任務(wù)”活動(dòng)是幼兒教師增強(qiáng) 了團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。 ，總結(jié)出三條鼓舞全體員工士氣的具體措施。 答：一是理解她們對(duì)其為社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，義務(wù)有深刻的理解。 二是人際關(guān)系的影響。 三是了解她們對(duì)個(gè)人所需要的物質(zhì)利益和精神生活的追求給大家哦多少的祭祀的趕緊跑就跑囧囧的覅偶加工地方機(jī)構(gòu)的覅機(jī)構(gòu)的覅偶見(jiàn)都幾乎大佛寺我我的甲方提供我記得 代購(gòu)發(fā)票的價(jià)格破手機(jī)媒婆的鍵盤(pán)手機(jī)配件頗受國(guó)際評(píng)審我【盡快【 了沒(méi)地方 時(shí)
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