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正文內(nèi)容

公司崗位分析的程序與調(diào)查問卷手冊1-資料下載頁

2025-06-17 13:04本頁面
  

【正文】 中國經(jīng)濟發(fā)展主要的推動力量。中國要做世界工廠,就必須要有足夠的高技能人才去承接世界制造業(yè)向中國的轉(zhuǎn)移過程中的需求,盡快平衡高級技工的供求關(guān)系是當務之急。積極方面:促進加強職業(yè)教育 特大火災、上海煉油廠吊機傾覆事故。這些慘劇的直接原因就是因為電焊工和有關(guān)操作人員或違規(guī)作業(yè),或無證上崗,缺乏必要的技術(shù)技能。調(diào)查證明,在近幾年企業(yè)發(fā)生的各種事故中,有一半以上是由于一線技術(shù)工人崗位技能不高、責任意識不強造成的?! ∧壳拔覈呒寄苋瞬挪蛔?,技師和高級技師占全部技術(shù)工人的比例不到4%,且年齡偏大,與企業(yè)需求有較大差距。因此,加強高技能人才的培養(yǎng)、實現(xiàn)三年新技師增加一倍的目標,應當作為技術(shù)工人培養(yǎng)的主攻方向,以適應提高我國企業(yè)核心競爭力的要求。 加強職業(yè)教育,一是數(shù)量問題,二是質(zhì)量問題。 數(shù)量上的保證需要職業(yè)教育具有一定的規(guī)模,國家、企業(yè)應根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況進行確定。按照《國務院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》精神,“十五”期間,職業(yè)教育要為社會輸送2200 多萬名中等職業(yè)學校畢業(yè)生,800多萬名高等職業(yè)學校畢業(yè)生。從畢業(yè)生的數(shù)量看,∶1,,就目前不少地方的情況看,要達到這個比例要求,必須恢復、擴大中等職業(yè)教育的規(guī)模。 質(zhì)量問題比較容易解決的是專業(yè)調(diào)整、教學內(nèi)容革新、教學手段現(xiàn)代化等,難度較大的是實際技能教學和訓練。職業(yè)教育務必在技能教學方面大力加強,才能真正適應產(chǎn)業(yè)界對技術(shù)工人的需要?!凹脊せ摹币稹凹夹帷蹦壳?,我國工業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)升級已進入新的階段,在學習高科技、應用高科技的大趨勢下,淘汰落后的生產(chǎn)方式,發(fā)展現(xiàn)代制造業(yè)已是必然;設備的改造,勞動效率的提高,勢必使企業(yè)的集約化程度提高,勢必使崗位的要求發(fā)生變化;同時,私營企業(yè)、三資企業(yè)大量興起,外資企業(yè)紛紛涌入,多種經(jīng)濟所有制已成現(xiàn)實。因此,無論從數(shù)量上、質(zhì)量上,還是培養(yǎng)方向上,面向各類企業(yè),培養(yǎng)知識復合程度更高的技能型人才,已是當務之急,也是職業(yè)教育和職業(yè)培訓面臨的艱巨任務。人才培養(yǎng)的重新適應勢在必行。因為,即使特意引進最新技術(shù)裝備起來的機器和工廠設備,如果沒有多數(shù)能夠進行維持和操作的技術(shù)人員,引進的先進技術(shù)就不能成為真正的技術(shù)。 “技工荒”掀起了學技熱、職教熱。有關(guān)專家分析,隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展,特別是新型工業(yè)化進程加速推進,社會對高技能人才的需求日益迫切,“藍領(lǐng)”“灰領(lǐng)”缺口相當大。目前,我國高級技工、%左右,遠遠低于發(fā)達國家的20%至40%的水平。因此,作為我國職業(yè)教育重要組成部分的技工學校,今后將大有作為。已經(jīng)啟動培訓工程:“大學生易找,好技工難求”的現(xiàn)象,已經(jīng)引起有關(guān)部門的高度重視。前不久,教育部、勞動和社會保障部、國防科工委、交通部、信息產(chǎn)業(yè)部、衛(wèi)生部等六部委聯(lián)合啟動了“制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”, 力爭用不到5年的時間,為相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域輸送100萬畢業(yè)生,開展短期職業(yè)技能培訓300萬人次以上。將在數(shù)控技術(shù)、汽車應用與維修、計算機與軟件技術(shù)、電工電子、建筑技術(shù)等專業(yè),在全國選擇一批高職院校建立高技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)基地和實訓基地,實行校企合作和產(chǎn)學合作的新模式,培養(yǎng)各類高技能人才。 由于中央和北京已開始采取措施加大技能人才培養(yǎng)工作力度,全國人才工作會議、全國職業(yè)教育工作會議提出明確要求,在實際工作中推進高技能人才培訓的工程和“三年五十萬”新技師培養(yǎng)計劃;北京市今年還啟動了“新世紀北京首屆職業(yè)技能大賽”和“三年兩萬”新技師的計劃,這些措施如能落實到位并長期堅持,技工短缺將會逐步有所緩解。(舉例:今年“北京現(xiàn)代”5萬輛的生產(chǎn)線將增加到15萬輛,這就要對工人崗位從新布局。針對這個情況,“北京現(xiàn)代”組織了崗位輪換培訓。員工經(jīng)過培訓后,對不同的工藝都有了一定的了解,很快地大家都能完成適應15萬輛的生產(chǎn)線。對于數(shù)控等工種,由于北京市數(shù)控人才整體的短缺,“北京現(xiàn)代”走出了一條自產(chǎn)自銷的路子。而北京現(xiàn)代發(fā)動機廠的機加工是完全由韓國方面的技術(shù)人員對其進行工藝、技術(shù)、設備性能的培訓,然后又將他們送到韓國培訓3到4周。)(以上信息主要來源于勞動就業(yè)報、南方日報、麗水日報、中國技工網(wǎng)、國家勞動和社會保障部公網(wǎng)和SOHU新聞)綜述:物以稀為貴。價格杠桿向供方市場的傾斜反映了中國當前技術(shù)工人、特別是高級技術(shù)工人嚴重稀缺的現(xiàn)狀。中國人民大學副教授林新奇認為,目前國內(nèi)的高級技術(shù)工人存在斷層。一方面,老一代工人的文化水平很低,不能適應制造業(yè)快速發(fā)展所提出的要求,另一方面大中專院校和職業(yè)學校畢業(yè)的學生缺乏實踐經(jīng)驗。高級技術(shù)工人的形成必須具備三方面的條件和基礎(chǔ),一是有一定的知識文化基礎(chǔ),能夠根據(jù)制造業(yè)發(fā)展提出的要求不斷學習吸收。二是有一定年限的實際操作經(jīng)驗的積累。三是企業(yè)提供在職學習的機會。我們的企業(yè)不應該把培訓的責任全推到社會。另外在一個行業(yè)崗位上必須踏實,敬業(yè),頻頻換崗跳槽不利于在技能方面的積累。而這一點需要轉(zhuǎn)變以往的教育和價值導向,需要社會從人力資源管理制度的健全完善去激勵。日本高級技術(shù)工人的中文意思是“知識的熟練”,可以看出他們對高級技工的要求和重視,以及社會對這類人才的尊重和認可。辯證法告訴我們,任何事物都有其好的一面和不好的一面,從不利的事情中,也能發(fā)現(xiàn)積極的意義?!凹脊せ摹背霈F(xiàn)在我們加入世貿(mào)之初,可以說是及早地向我們敲了警鐘。提醒我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)、提高以及儲備人才的重要性,可以使我們在加入 WTO的幾年保護期內(nèi),對產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊伍的素質(zhì)、技能予以重視和加強,這個問題出現(xiàn)在保護期內(nèi)比出現(xiàn)在保護期外對我們要主動的多。另一方面,對職業(yè)教育也是一次很好的機遇。同時,對國家的宏觀教育政策的正確制定,對國民的教育觀念、思維方式優(yōu)化、接受教育途徑的選擇,對企業(yè)制定技術(shù)工人的激勵措施以及對職業(yè)教育自身的改革、促進都是很有現(xiàn)實意義的。寫給中國的藍領(lǐng)們:中國亟需更多更好的技術(shù)工人,中高級技工嚴重缺乏的現(xiàn)狀已嚴重影響了中國產(chǎn)品質(zhì)量的提升和對成熟技術(shù)的吸收應用,這是許多中國企業(yè)家的共識。然而,在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,無數(shù)的事實一次又一次地證明著這樣的道理:企業(yè)每一項創(chuàng)新發(fā)明、每一次產(chǎn)品升級,都是以技術(shù)藍領(lǐng)的智慧與勞動為基礎(chǔ)的,他們的作用是高級人才所無法代替的,他們獲得的豐厚回報是當之無愧的。相關(guān)問題明天你會當工人嗎? 毫無疑問,我們正在經(jīng)歷著由學歷社會向資格社會的轉(zhuǎn)型,學歷所能給予我們的也許只是一張“電影院門票”而已,日本索尼公司的創(chuàng)始人盛田昭夫表示希望把公司所有人的檔案全部燒掉,以在整個公司杜絕學歷上的任何歧視。 生存還是死亡,這是一個值得考慮的問題。我們的技工教育同樣面臨著哈姆雷特式的提問:我們是花越來越多的錢去培養(yǎng)更多的大學生,還是分出一部分,拯救日益萎縮的高級技術(shù)人員隊伍?而對于年輕的一代,如果讓你們選擇,你們是依然遵循傳統(tǒng)的觀念接受高等教育,還是順應社會需要,培養(yǎng)專門技術(shù)呢?
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