【總結】單元整合專題一專題二專題一 動植物的結構層次及不同結構層次的比較專題一專題二植物細胞的主要區(qū)別表現(xiàn)在動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡。動植物細胞的結構不同,所以細胞分化后形成的組織也不同,要結合每種組織的特點和功能比較記憶。,只有植物中最高等的綠色開花植物(即被子植物)才
2025-06-17 21:37
【總結】第六章《綠色開花植物的生活史》測試題安陽師院附中提供第一節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗一、填空題1、生活史是指生物在一生中所經歷的、和的全過程。綠色開花植物的生活史是從到的過程。2、種子由__和____構成,其中___是種子的主要結構,它由__
2025-11-21 23:30
【總結】生物圈中的綠色植物?第三單元章末小結對點訓練……………..…2知識網絡……………..…1第7章綠色植物不生物圈知識網絡綠色植物不生物圈對點訓練一、綠色植物在生物圈中的作用C1.(2022·廣東模擬)大力植樹造林,可以改善環(huán)境的原因是
2025-06-18 03:51
【總結】單元整合學會待人接物平等待人人人平等每個人平等地享有人的尊嚴和基本權利尊重人與人的差異增強社會活力,促進社會和諧消除歧視不因家境、地域和身份等方面的差異歧視
2025-06-21 04:38
【總結】生物第7章綜合檢測【綜合檢測】1.有人說綠色植物是“生命之母”,她為大多數(shù)生物生存提供()A.有機物B.氧氣C.能量D.以上全對2.假如地球上沒有了綠色植物,下列敘述錯誤的是()A.人和動物就沒有了食物來源B.人和動物就沒有了氧氣來源C.生物圈將會因生產者的消失而崩潰
2025-06-20 13:47
2025-06-20 19:34
【總結】生物第5章《綠色開花植物的生活方式》測試題考卷姓名______________班級________________分數(shù)______________制作人:曹建新一、單項選擇題材(把正確答案填入表格中,每小題2分,共50分)題號12345678910111213答案
2025-11-24 06:24
【總結】單元整合123456答案答案關閉A1.(山東泰安)十三年來,在格桑德吉的努力下,門巴族孩子從最初失學率30%變成今天入學率95%。她教的孩子有6名考上大學,20多名考上大專、中專。村民們親切地稱她為門巴族的“護夢人”。這表明門巴族的鄉(xiāng)親們都認同這樣的道理()。
2025-06-20 15:10
2025-06-20 15:11
【總結】單元整合123456789答案解析解析關閉“己所不欲,勿施于人”,從題干材料的對話來看,中學生對農民工有點不尊重,自己不想吃了,才想去給別人,這是對他人的不尊重。③④不符合題意,而且觀點也不正確,排除包含這兩項的選項,只有A項是正確的。答案解析關閉A1011
2025-06-21 05:12
【總結】2021—2021學年度第一學期教學質量檢測試題七年級生物第一單元(一)班級姓名得分一、選擇題:請將正確答案的序號填入下表的答題框中(每題3分,共60分)題號12345678910答案題號111213141
2025-11-20 12:50
【總結】2021—2021學年度第一學期教學質量檢測試題七年級生物第三單元(一)班級姓名得分一、選擇題(每小題2分,共50分)題號12345678910111213答案題號141516171819
2025-11-20 12:49
【總結】第4章生物體的結構層次一、選擇題1、植物體由小長大是由于A、細胞分裂,細胞分化B、細胞分裂,細胞生長C、細胞生長,細胞分化D、細胞分裂2、貫穿植物體的根、莖、葉等器官的組織是A、分生組織
2025-11-06 14:24
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長?大家觀察過植物的根么?說說你的所見。?進一步思考:?根對植物來說有怎樣作用?(植物如果沒有根能不能生長呢?)?根的基本類型有哪些?基本結構有哪些呢?導入新課大豆的直根系大豆種子的胚根突破種皮后,一直向下伸長,長成為一條
2025-06-13 08:34