【總結】上有天堂下有蘇杭欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。【宋】蘇軾《飲湖上初晴后雨》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！舅巍織钊f里《曉出凈慈寺送林子方
2025-06-21 05:15
【總結】次北固山下唐·王灣學習目標了解律詩的基本特點體會頸聯(lián)的哲理學會賞析，感悟詩歌意境什么是律詩？?律詩發(fā)源于南朝，至初唐時正式定型，成熟于盛唐時期。律詩要求詩句字數(shù)整齊劃一，每首分別為五言、六言、七言句，簡稱五律、六律、七律，其中六律較少見。通常的律詩規(guī)定每首8句。如果
2025-06-15 08:11
【總結】王灣（６９３～７５１），字不詳，洛陽（今河南洛陽）人。唐代詩人。開元初年任滎陽主薄，又參與編纂《群書四部錄》，后任洛陽尉。王灣博學工詩，詩雖流傳不多，但在詩壇亨名甚大。作者簡介次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸失，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。品讀欣賞【
2025-06-12 01:50
【總結】錢塘湖春行白居易?孤山寺北賈亭西，?水面初平云腳低。?幾處早鶯爭暖樹，?誰家新燕啄春泥。?亂花漸欲迷人眼，?淺草才能沒馬蹄。?最愛湖
2025-06-20 15:21
【總結】次北固山下(唐)王灣次北固山下王灣學習目標：1、了解律詩的基本特點。2、學會賞析，感悟詩歌意境。3、體會頸聯(lián)的哲理。詩歌的特點1、具有強烈的感情色彩。2、通過形象表達思想感情。3、想象豐富。4、語言精練。5、押韻，有節(jié)奏
2025-06-13 03:39
【總結】錢塘湖春行白居易“西湖”的由來?杭州回舫[fǎng]?白居易?自別錢塘山水后，?不多飲酒懶吟詩。?欲將此意憑回棹，?報與西湖風月知。
2025-06-20 15:24
【總結】客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。次北固山下王灣一、參照注釋，同桌互譯詩句。二、不能解決的難點作好記錄，在班上交流。朗讀明義：三、請同學講述詩歌內(nèi)容。（請一位同學讀一句，同桌用自己的話講述一句。）2、這首詩哪些句子屬于寫景？哪一句直接抒情
2025-06-15 08:12
【總結】(1)根據(jù)拼音寫詞語或漢字注音。眸子（）酡紅（）寂寥（）執(zhí)著（）澹（）sà爽shè住juàn顧秀yì(2)解詞：蕭疏擾攘澹寂寥
2025-06-12 01:45
【總結】孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。白居易學習目標： 1、體會詩歌情感性。2、學習閱讀詩歌的方法并初步賞析詩歌。3、培養(yǎng)學生想像能力，朗讀能力及初步賞析能力。4、了解我國古代詩歌重要性，培養(yǎng)閱讀
2025-06-21 02:53
【總結】同學們，你們聽說過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？聞名世界的杭州西湖，你去游覽過了嗎？下面我們就一起去領略那里的湖光山色吧！《錢塘湖春行》這首歌詠西湖的詩，興趣不在于介紹某處名勝或某一種景物，而是要從總體著眼描繪湖上蓬蓬勃勃的春意。白居易(772－846),字樂天,號香山居士,下
2025-06-21 05:16
【總結】上有天堂，下有蘇杭蘇堤春曉曲院風荷平湖秋月斷橋殘雪柳浪聞鶯花港觀魚雷峰夕照雙峰插云南屏晚鐘三潭印月錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春呢。亂花漸欲迷人眼
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