【總結(jié)】《超聲波及其應(yīng)用》考點(diǎn)方法一、聲與信息二、聲與能量注意1、回聲的利用:聲音在介質(zhì)中傳播當(dāng)遇到障礙物時(shí),會(huì)在界面發(fā)生反射;2、人們利用聲波的回聲獲得一些信息。并利用回聲進(jìn)行測(cè)距、定位等;3、軍事、航空、航海上,利用雷達(dá)進(jìn)行探測(cè)定位和導(dǎo)航。一、聲與信息直擊考點(diǎn)1、下列現(xiàn)象中屬于回聲定位的是(
2025-06-19 12:35
2025-06-17 00:15
【總結(jié)】《樂(lè)音和噪聲》第一課時(shí)考點(diǎn)方法一、音調(diào)二、響度三、音色注意1、音調(diào):聲音的高低叫做音調(diào);2、音調(diào)的高低與物體震動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高;3、頻率是指每秒運(yùn)動(dòng)的次數(shù),單位是赫茲,用符號(hào)Hz表示。一、音調(diào)直擊考點(diǎn)1、如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽(tīng)到聲音發(fā)生變化。這
2025-06-17 00:04
【總結(jié)】《樂(lè)音和噪聲》第二課時(shí)考點(diǎn)方法一、噪聲和噪聲來(lái)源二、噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和噪聲危害三、噪聲的控制注意1、從物理學(xué)角度看,噪聲是由發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的聲音;2、從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡事妨礙人正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲;3、來(lái)源主要有:工廠(chǎng)機(jī)械,交通工具、工業(yè)噪
2025-06-17 00:00
【總結(jié)】《聲音的產(chǎn)生和傳播》考點(diǎn)方法一、聲音的產(chǎn)生二、聲音的傳播三、聲速注意1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;2、注意以下幾個(gè)方面(1)一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng);(2)不振動(dòng)的物體是不會(huì)發(fā)聲的;(3)振動(dòng)一定發(fā)聲,但有時(shí)不能聽(tīng)見(jiàn);(4)發(fā)生的物體包括固體、液體和氣體;3、聲源是指可以發(fā)出聲音的物體
2025-06-19 12:24
【總結(jié)】一、單位換算《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》隨堂練習(xí)二、測(cè)量活動(dòng)三、測(cè)量誤差分析與解答(1)1km=103m,1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm;(2)1h=60min=3600s=×106ms=×109μm。1、單位換算(1)20m/s=km
2025-06-15 06:25
【總結(jié)】《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具和計(jì)時(shí)工具;用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度。(2)難點(diǎn):長(zhǎng)度的間接測(cè)量方法;誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)要求:(1)用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度(2)知道測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別一、長(zhǎng)度的單位及換算二、刻度尺的認(rèn)識(shí)及使用方法三、測(cè)
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》新知預(yù)習(xí)1、測(cè)量的意義視覺(jué)上長(zhǎng)短的錯(cuò)誤單憑我們的眼睛來(lái)判斷事物有時(shí)是錯(cuò)誤的,所以我們?cè)谔骄课矬w的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)要進(jìn)行測(cè)量。視覺(jué)上動(dòng)靜的錯(cuò)誤要測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間就要有相應(yīng)的測(cè)量工具。2、測(cè)量的工具他們?cè)谑褂脮r(shí)都需要注意哪些事項(xiàng)呢?思考:常用的時(shí)間測(cè)量工具常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具手表手機(jī)停
2025-06-16 12:20
2025-06-15 06:24
【總結(jié)】第二章質(zhì)量和密度第一節(jié)質(zhì)量及其測(cè)量麗澤中學(xué)郭然教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能·初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位,會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量·會(huì)調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,會(huì)使用游碼,會(huì)使用天平稱(chēng)質(zhì)量2.過(guò)程與方法·通過(guò)觀(guān)察和比較,形成對(duì)質(zhì)量的概念的初步認(rèn)識(shí)·通過(guò)觀(guān)察和操作
2024-12-09 02:20
【總結(jié)】第四節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):測(cè)量速度第一章常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)?,需要測(cè)量哪些物理量?需要什么測(cè)量工具??如何使用停表?復(fù)習(xí)與討論老師將一個(gè)乒乓球從高處釋放。同學(xué)聽(tīng)到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開(kāi)始計(jì)時(shí),聽(tīng)到第二次撞擊地面的聲音停止計(jì)時(shí),并比較計(jì)時(shí)結(jié)果。動(dòng)動(dòng)手:練習(xí)停表的使用實(shí)驗(yàn)原理:sv
2024-11-18 02:19
【總結(jié)】第四節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):測(cè)量密度第二章質(zhì)量和密度通常我們用字母ρ表示密度,m表示質(zhì)量,用V表示體積。則密度=即ρ=復(fù)習(xí)鞏固mV質(zhì)量體積實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、量杯的使用方法。?、石塊、食鹽水、水的密度。
2024-11-19 14:30
【總結(jié)】第二章質(zhì)量和密度第四節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):測(cè)量密度復(fù)習(xí)提問(wèn):1、密度的定義是什么?2、密度的公式中各個(gè)字母代表的是什么物理量?3、如何用天平測(cè)固體和液體的質(zhì)量?阿基米德解開(kāi)王冠之謎相傳敘拉古赫農(nóng)王讓工匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了假,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠