【總結(jié)】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-17 23:25
【總結(jié)】第十五章分式分式方程第1課時(shí)分式方程的解法1.解可化為一元一次方程的分式方程的一般方法和步驟:分式方程――――→轉(zhuǎn)化(去分母)整式方程――――→解方程解出值――――→代入公分母驗(yàn)根得出方程的解.2.解分式方程去分母時(shí)有可能產(chǎn)生增根,因此解分式方程必須檢驗(yàn).方法是:將整式方程
2025-06-19 04:53
【總結(jié)】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式方程第2課時(shí)分式方程的實(shí)際應(yīng)用感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-12 12:08
【總結(jié)】第十五章分式人教版專題訓(xùn)練(九)分式方程的解法及其應(yīng)用類型一:解分式方程1.解下列分式方程:(1)90x=60x-6;(2)1x-3+2=4-x3-x;解:x=18.解:x=1.(3)6x2-9+2x
2025-06-17 23:14
【總結(jié)】考點(diǎn)1分式有、無(wú)意義和值為零的條件1.(2022北京)若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A.x=0B.x=4C.x≠0D.x≠42.(2022武漢)若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()A.a
2025-06-16 13:01
【總結(jié)】第十五章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-17 23:22
【總結(jié)】第2課時(shí)列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題1.某市開(kāi)發(fā)區(qū)在一項(xiàng)工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書,工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲、乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測(cè)算,可有三種施工方案:①甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程,剛好如期完工;②乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程要比規(guī)定工期多用5天;③,剩下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)
2025-06-12 01:46
【總結(jié)】第十五章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式方程第2課時(shí)分式方程的實(shí)際應(yīng)用感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 01:26
2025-06-20 22:57
2025-06-19 03:04
【總結(jié)】小專題(七)巧用分式方程的解求字母的值利用分式方程的解、分式方程無(wú)解、分式無(wú)意義確定字母的值或確定字母的取值范圍是考試中常見(jiàn)的命題點(diǎn),也是學(xué)生的易失分點(diǎn).分式方程無(wú)解是指所解出的未知數(shù)的值不是原分式方程的解,而是分式方程去分母后的整式方程的解.解分式方程時(shí),注意最后要進(jìn)行驗(yàn)根.類型1求字母的值1.(成
2025-06-12 12:09
2025-06-18 04:56