化工原理課程設計流化床干燥器-資料下載頁
2025-06-16 04:37本頁面
【正文】 高zm布氣板 型號單層多孔板 孔徑mm 孔速m/s 孔數(shù)個86202 開孔率%分隔板 寬bm與布衣板距離mm20~40 物料出口堰高hm七、認識與體會 彈指間，一周過去了，一周的課程設計課，讓我學會了很多，不僅讓我真正認識到一個設備設計的全過程，還是一次意志力和人生的磨礪。在進行課程設計之前，課程設計對我來說，完全是個新生的事物，剛開始真的無從下手，我們深知“合抱之木，生于毫末，九層之臺，始于壘土，千里之行，始于足下?！钡牡览怼Ｈf事開頭男，我們就仔細閱讀教材，去圖書館查閱資料，仔細看了前人做課程設計的例子，才知道如何下手。我們就開始了，我們的課程設計。中間遇到了各種問題，我們就從網(wǎng)上、圖書館查閱資料、請教師姐，最后，終于完成了課程設計。雖然，我們的成果不完美，但是，是經(jīng)過我們的努力自己設計出來的，小小的成就感。我們本來打算是用CAD畫圖，可是，學校的打印社沒有A2紙。我們只好選擇用手畫。這次設計讓我們對化工原理學習的公式、概念有了更深的了解，也能好好的掌握了，使我受益匪淺?？傊?，這次設計讓我學會了很多。不僅是科學知識，還有對人生的歷練，讓我能夠更好地獨立的解決問題，還讓我懂得了合作的重要性。 參考文獻 《化工原理》，黃少烈編，高教出版社，《化工原理》（上、下冊），姚玉英主編，《化工原理課程設計》，大連理工大學編，《化工原理課程設計》，賈紹義編，天津大學出版社，《化學工藝設計手冊》（第三版）化學工也出版社2011《化學工程手冊》（第二版）（上、下冊）石鈞等主編，化學工業(yè)出版社， 《化工設備機械基礎》 董大勤編，化學工業(yè)出版社，《化工數(shù)據(jù)導引》王曉安主編，化學工業(yè)出版社 《化學工程制圖》主編，《現(xiàn)代化床下制酒技術指南》王晶晶主編，中國石化出版社 主要符號及說明英文字母:——單位體積物料所提供的干燥面積，m2 /m3；A ——流化床干燥器層截面積，；Ar ——阿基米德數(shù)，量綱為一；b ——臥式多室流化床床層寬度，m；c ——比熱容，kj/（kg）；C ——修正系數(shù)，量綱為一；——； ——顆粒直徑，篩孔直徑，m；D ——設備直徑，m；——當量直徑，m；——床層膨脹率，量綱為一；g ——重力加速度，；G——固體物料的質量流量，kg/s或kg/h；h ——干燥器中物料出口堰高，m；H——空氣的濕度，kg水/kg干空氣；I ——空氣的焓，kJ/kg干空氣；——固體物料的焓，kJ/kg干物料；K——常數(shù)；l ——單位空氣的消耗量，kg干空氣/kg水；L——絕干空氣的流量，kg/s或kg/h； ——空氣的質量流量，；——李森科數(shù)，量綱為一；n——轉數(shù)，r/min；——分布板開孔數(shù)；P——操作壓強，Pa；Q——傳熱速率，W或kW；r ——汽化熱，kJ/kg；R——膨脹比，量綱為一；Re——雷諾數(shù)，量綱為一；——螺旋葉片的螺距，m；t ——溫度，k或；u——速度，m/s；v——濕空氣的比體積，干空氣；——空氣的體積流量，；——物料的濕基含水量；W——水分蒸發(fā)量，kg/s或kg/h；X——物料的干基含水量；Z——流化床層的高度，m。希臘字母：——對流傳熱系數(shù)，W/（）；——阻力系數(shù)；——效率；——固體物料的溫度，；——導熱系數(shù)，W/（m）；——粘度，；——密度，；——分布空開孔率；——平均停留時間，s。下標 ：0——進預熱器的，開孔的，靜止的；1——進干燥器或離干燥器的，干燥第一階段的；2——離開干燥器，干燥第二階段的；b—— 堆積的；C——絕干的，臨界的；H——濕的；L ——熱損失的；m——平均的；mf——流化的；P ——預熱的；S ——絕干物料，固體物料的；t ——沉降的；——濕球的。
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