【總結(jié)】奉化市小學(xué)”智力七巧板”創(chuàng)意拼圖比賽規(guī)則一.“智力七巧板”多副組合創(chuàng)新作品個(gè)人比賽規(guī)則，紙質(zhì)作品于現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)交給工作人員。，便以此為準(zhǔn)，不得再修改。作品背面完整填寫申報(bào)作品的名稱、使用副數(shù)、創(chuàng)意簡(jiǎn)介、學(xué)校、學(xué)生、指導(dǎo)老師和手機(jī)號(hào)碼等，所有申報(bào)作品、材料不退回，請(qǐng)自行做好備份工作。：（1）必須使用“現(xiàn)代智力七巧板”進(jìn)行組拼創(chuàng)作。（2)
2025-06-07 18:48
【總結(jié)】涂鴉方塊七巧板攻略shipphone
2025-10-07 13:23
【總結(jié)】現(xiàn)代七巧板介紹現(xiàn)代七巧板，又叫現(xiàn)代智力七巧板，由七塊不規(guī)則板塊構(gòu)成：圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。每塊板的形狀圓半圓三角形半圓中心板（害人板）大板拼一拼1、七塊板都要用上2、必須平放3、不能重疊。小狗規(guī)則：技巧
2025-01-05 01:43
【總結(jié)】七巧板制作——?jiǎng)?chuàng)意拼圖大興區(qū)興海學(xué)校劉軍輝課前導(dǎo)入——分析作品問題：作品（1）（2）哪件作品更美觀？（1）（2）新知發(fā)布——打磨操作打磨操作視頻問題：觀察打磨方法，觀察操作者如何利用手中的砂紙？說(shuō)說(shuō)為什么這樣做？
2024-11-22 00:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)拼圖，體會(huì)圖形的變換，發(fā)展空間觀念?！ ?、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)與同學(xué)的交往，合作意識(shí)。 3、在動(dòng)手動(dòng)腦的過(guò)程中發(fā)展想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：感悟平面圖形特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展空間觀念?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)造性地拼圖?！ 〗叹邷?zhǔn)備：課件，師、生每人一副七巧板?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、動(dòng)
2025-05-02 01:53
【總結(jié)】現(xiàn)代七巧板介紹現(xiàn)代七巧板，又叫現(xiàn)代智力七巧板，由七塊不規(guī)則板塊構(gòu)成：圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。每塊板的形狀圓半圓三角形半圓中心板（害人板）大板拼一拼1、七塊板都要用上2、必須平放3、不能重疊。小狗規(guī)則：技巧再嘗試偵察機(jī)
2025-01-05 01:44
【總結(jié)】第一篇：《七巧板》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．進(jìn)一步了解平面幾何圖形的特征。 2．培養(yǎng)觀察力、記憶力、空間想象能力和創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性思維能力，發(fā)展學(xué)生實(shí)際操作能力。 3．通過(guò)小組合作，培合作...
2025-10-05 03:42
【總結(jié)】有趣的七巧板一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)手段及學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程說(shuō)課程序一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在認(rèn)識(shí)線段、射線、直線的基礎(chǔ)上，在了解平行和垂直以后進(jìn)行學(xué)習(xí)的，通過(guò)本節(jié)課可以讓學(xué)生更好的了解和掌握平行、垂直及角的有關(guān)內(nèi)容。本節(jié)主要講述了七
2025-10-25 22:48
【總結(jié)】第一篇：綜合實(shí)踐：七巧板教學(xué)設(shè)計(jì) 綜合與實(shí)踐 七巧板（教學(xué)設(shè)計(jì)） 西安市長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)初中部 張雄 一、學(xué)生狀況分析 本節(jié)是新北師大版教材七年級(jí)下冊(cè)的一節(jié)綜合與實(shí)踐課程，是以活動(dòng)課的形式呈...
2025-10-04 19:21
【總結(jié)】第一篇：七巧板制作教案 七巧板制作（第1課時(shí)） 棲鳳雙語(yǔ)小學(xué)劉慧老師 教材分析： 本節(jié)課是通過(guò)拼七巧板使學(xué)生進(jìn)一步鞏固已經(jīng)認(rèn)識(shí)的平面圖形，長(zhǎng)方形、正方形、三角形，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形。通過(guò)擺給出...
2025-10-05 03:28
【總結(jié)】第一篇：七巧板教學(xué)設(shè)計(jì) 七巧板 教學(xué)內(nèi)容：教材第4頁(yè)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo);，加深對(duì)三角形、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形這些圖形特征的認(rèn)識(shí)。 2、在解決問題的過(guò)程中，有目的、有計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生審題能力，獲...
2025-10-26 14:59
【總結(jié)】第九節(jié)信號(hào)處理工具箱1.波形產(chǎn)生正弦波格式:x=sin(t)例：t=0::1;y=sin(2*pi*t);plot(y)z=sin(2*pi*10*t);plot(z)設(shè)信號(hào)的采樣頻率為F，信號(hào)的自變量通常取為t=0:1/F:n，n表示信號(hào)的時(shí)間長(zhǎng)度為n秒。則sin(2*pi*
2025-09-19 14:26
【總結(jié)】七巧板教學(xué)工作總結(jié)雙塘鎮(zhèn)中學(xué)谷愛萍七巧板教學(xué)工作總結(jié)“智力七巧板”既是玩具又是學(xué)具，能讓學(xué)生在“玩”中學(xué)習(xí)，“玩”中開動(dòng)腦筋，“玩”中動(dòng)手操作，能啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、綜合分析能力。本著開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和思維能力、創(chuàng)造精神的原則，開設(shè)了七巧板校本課
2025-07-25 12:25
【總結(jié)】第四章四邊形第九節(jié)梯形例題1練習(xí)１例題２練習(xí)２定義問題小結(jié)第四章四邊形第九節(jié)梯形例題1練習(xí)１例題２練習(xí)２定義問題小結(jié)看下面問題：梯形上次更新:2020年12月17日星期四第九節(jié)梯形1．什么樣的四邊
2025-11-01 01:58
【總結(jié)】別開生面的“一年級(jí)智力七巧板拼圖”比賽活動(dòng)七巧板是我國(guó)一種傳統(tǒng)的智力玩具，用它可以拼出千變?nèi)f化的圖形，深受人們喜愛。為了讓學(xué)生更好地了解用七巧板組合圖形的不同拼法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手操作能力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)、空間觀念和形象思維，并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容——認(rèn)識(shí)圖形，3月23日下午，我校數(shù)學(xué)教研組舉行了一場(chǎng)校內(nèi)“一年級(jí)學(xué)生智力七巧板拼圖”比賽，比賽要求參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用七巧板迅速而準(zhǔn)確
2025-03-24 01:37
鄂ICP備17016276號(hào)-1