課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考物理總復(fù)習(xí)第四單元簡單機(jī)械功和機(jī)械能第10講功和機(jī)械能課件-資料下載頁
2025-06-15 23:20本頁面
【正文】 腳與地面接觸面 積為 m2的學(xué)生站在水平地面上 ,用如 圖 所示的滑 輪組 ,在 20s內(nèi)將 600N的重物勻速提升 1m(繩 重及 繩 與滑 輪 之 間 的摩擦不 計 )。(1)請 畫出滑 輪組 的 繞線 。當(dāng) 這 名學(xué)生未提重物 時 ,他站在地面上對 地面的 壓 強(qiáng) 多大 ?(2)若勻速提升重物的 過 程中 ,滑 輪組 的機(jī)械效率是 75%,拉力的功率多大 ?(3)若用 該 滑 輪組 將 800N的重物勻速提起 1m,機(jī)械效率又是多大 ?9 10 11 12考題初做診斷1 2 3 4 5 6 7 8答案 :(1)見解析 :104 PA (2)40 W (3)80%解析 :(1)由圖可知 ,人站在地面上提升重物 ,所以 ,繩子自由端的拉力方向應(yīng)向下 ,則繩子的起始端應(yīng)在定滑輪的掛鉤上 ,如圖所示。這名學(xué)生未提重物時 ,他對地面的壓力 F=G=560 N,9 10 11 12考題初做診斷1 2 3 4 5 6 7 8(2)將 600 N的重物勻速提升 1 m,他所做的有用功 W有用 =Gh=600 N1 m=600 J9 10 11 12考題初做診斷1 2 3 4 5 6 7 8(3)根據(jù) (2)的計算可知 ,將 600 N的重物勻速提升 1 m時 ,W有用 =600 J,W總 =800 J。則額外功 W額 =W總 W有用 =800 J600 J=200 J。由于繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計 ,所以 W額 =G動 h,則動滑輪的重用該滑輪組將 800 N的重物勻速提起 1 m,由于繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計 ,所以此時滑輪組的機(jī)械效率9 10 11 12考題初做診斷1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 127.(2022甘肅省卷 )如 圖 所示是正在建造中的我國自主 設(shè)計 的首艘科考破冰船 “雪 龍 2號 ”,它將助力我國極地科考工作。 該 船 設(shè)計 空載 排水量 為 8000t,滿載 排水量 為 14000t,能在厚冰 層 上 連續(xù) 破冰。 (排水量 為輪 船在水中排開水的 質(zhì) 量 ,g取 10N/kg)(1)空 載時該 船受到的重力 為 多少 ?(2)假 設(shè) 破冰船在 m厚的冰 層 海域以 km/h的速度勻速直 線 破冰 時 所受的阻力 為 2107N,則 此 時 破冰船推 進(jìn) 功率 為 多大 ?答案 :(1)8107 N (2)4107 W 考題初做診斷1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12解析 :(1)船空載時排水量 :m=8 000 t=8106 kg。排開水的重力 :G=mg=8106 kg10 N/kg=8107 N。根據(jù)阿基米德原理 F浮 =G排 =8107 N,因為漂浮 ,所以空載時該船受到的重力 :G=F浮 =8107 N。(2)v= km/h=2 m/s。勻速行駛時 ,牽引力和阻力是一對平衡力 ,大小相等 ,即 F=f=2107 N,則考題初做診斷1 2 3 4 5 6 7 88.(2022甘肅天水 )如 圖 甲所示 ,物體重 500N,某人用 F=400N平行于斜面的拉力使物體沿斜面向上做直 線 運 動 ,其路程隨 時間變 化的圖 象如 圖 乙所示。(1)物體運 動 的速度多大 ?(2)10s內(nèi)人 對 物體做了多少功 ?功率多大 ?(3)10s內(nèi)人 對 物體做了多少有用功 ?9 10 11 12答案 :(1) m/s (2)4 800 J 480 W(3)3 000 J考題初做診斷1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 129.(2022甘肅天水 )電 梯 廂 在勻速上升 過 程中 ,動 能 不變 ,機(jī)械能增大 。 (均 選 填 “增大 ”“減小 ”或 “不 變 ”)考題初做診斷1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1210.(2022甘肅省卷 )在中考體育考 試 中 ,小 剛 投出的 實 心球在空中的運 動軌 跡如 圖 所示。若不考 慮 空氣阻力 ,則實 心球從離開手后到達(dá)最高點的 過 程中 ,球受 一 個力的作用 ,球的機(jī)械能 不變 (選填 “增大 ”“減小 ”或 “不 變 ”),在最高點 時 ,球的 動 能 大于 (選 填 “大于 ”或 “等于 ”)零。 考題初做診斷1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1211.(2022甘肅蘭州 )“弓開如 滿 月 ,箭去似流星 ”形容射箭運 動員 拉弓放箭的情形 ,那么在 這 個 過 程中弓的 彈性勢 能 轉(zhuǎn) 化 為 箭的 動 能。 考題初做診斷1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1212.(2022甘肅省卷 )小 偉 猜想 動 能的大小可能與物體 質(zhì) 量和運 動 速度有關(guān) ,于是 設(shè)計 了如 圖 所示的 實驗 ,讓 小球沿同一光滑斜面向下運 動 ,與放在水平面上的 紙 盒相碰 ,紙 盒在水平面上移 動 一段距離后靜止。(1)圖 甲是控制兩球的 質(zhì)量 相等 ,探究的是 動 能與 速度 的關(guān)系 ,得出的 結(jié)論 是 質(zhì)量相等時 ,物體的速度越大 ,動能越大 。(2)圖 乙中 讓 不同 質(zhì) 量的兩個小球從同一高度 滾 下的目的是兩球到達(dá)水平面 時 ,具有相同的 速度 ,選 用 圖 乙探究的是 動 能與 質(zhì)量 的關(guān)系 ,得出的 結(jié)論 是 速度相同時 ,物體的質(zhì)量越大 ,動能越大 。 16
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