七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元20古代詩(shī)歌五首習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-15 22:32本頁(yè)面
【正文】 窗下 ， 不改清陰待我歸。 【 注釋 】 辛夷：木蘭樹的花。 20． 詩(shī)中 “ 竹 ” 這一形象具有怎樣的特征？ (2分 ) 示例：①具有不從世俗、堅(jiān)忍不屈、忠貞不渝 (或不畏春殘、不為俗屈 )的品性節(jié)操；②內(nèi)在美與外在美共處一身。 21． 任選一個(gè)角度 (如構(gòu)思、寫法、語(yǔ)言等 )， 對(duì)該詩(shī)進(jìn)行賞析。 (4分 ) 示例：構(gòu)思一：全詩(shī)緊扣 “暮春” ， 寫出了不同景物的不同特征。既合乎自然真實(shí) ， 又巧妙融入主觀情感 ， 新穎別致 ， 渾然天成。構(gòu)思二：所見與所感有機(jī)結(jié)合 ， “ 感 ”因“見”而生 ， 寫出了情感意緒的抑揚(yáng)跌宕 ， 曲折動(dòng)人。寫法一：反襯 ， 以春花黃鳥之 “改”反襯幽竹之“不改” ， 突出幽竹對(duì) “我”的鐘愛及其堅(jiān)忍不屈、忠貞不渝的精神品質(zhì)。寫法二：擬人 ， 表現(xiàn)幽竹 “待我”之情及“我”的憐竹之意 ， 生動(dòng)有趣而耐人尋味。語(yǔ)言：用 “稀”“盡”“飛”一氣而下 ， 渲染出春光逝去、了無(wú)蹤影的凋零空寂的氣氛 ， 用 “始”與之呼應(yīng) ， 表現(xiàn)出失望之后的意外發(fā)現(xiàn)和驚喜之情 ，寫出了意脈的轉(zhuǎn)折變化。平中見奇，樸中出新。 怎樣鑒賞古詩(shī) (見第 21題 ) 【 思路點(diǎn)撥 】 題目要求從構(gòu)思 、 寫法 、 語(yǔ)言等方面任選一個(gè)角度賞析詩(shī)歌 。 若選擇從構(gòu)思方面賞析 ， 可從作者選擇什么樣的景物描寫 、 描繪了怎樣的意境 、 產(chǎn)生了什么樣的感悟等角度切入；若選擇從寫法方面賞析 ，就要分析詩(shī)句運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法和修辭手法 ， 有什么表達(dá)效果；若選擇從語(yǔ)言方面賞析 ， 可從詩(shī)句哪些詞用得好 、 詩(shī)歌呈現(xiàn)出怎樣的語(yǔ)言風(fēng)格等角度闡述 。 【 解題技巧 】 古詩(shī)詞 (曲 )賞析的方法和技巧： 賞析寫景詩(shī)句 ， 在把握詩(shī)句基本含義的基礎(chǔ)上 ， 結(jié)合自己的想象 ， 合理地組織語(yǔ)言 ， 描繪 、 再現(xiàn)詩(shī)中的畫面或情景 ， 注意突出畫面或情景的特征 。 賞析抒情詩(shī) ， 要善于將同一情形下抒發(fā)的感情加以比較 ， 從而感受詩(shī)人不同的心境和感情 。 賞析哲理詩(shī) ， 要把握詩(shī)歌中關(guān)鍵的句子 ， 從中感受詩(shī)人的心境和表達(dá)的人生哲理 。 另外 ， 品味詩(shī)句中富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ) ， 要注意詞語(yǔ)所表現(xiàn)出來(lái)的人物或景物特征 。
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