應(yīng)用化學創(chuàng)新實訓四之自主研究設(shè)計創(chuàng)新實驗-資料下載頁
2025-06-15 20:58本頁面
【正文】 測其原因是：甲苯在反應(yīng)中，在高溫條件下容易被氧化，還原劑對其起保護作用，還原劑的還原性越強，對苯胺的保護能力越強，甲苯被氧化掉的少，在其他條件相同的情況下，該反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率提高。通過這次反應(yīng)我還發(fā)現(xiàn)了其他一些問題。比如，實驗制得的粗乙酰苯胺在溶解于熱水之后，鋁粉、鋅粉所得溶液容易顏色較淺，鐵粉的溶液顏色為紅褐色，前兩種有利于實驗觀察，鐵粉的溶液很渾濁，且不利于乙酰苯胺的提純。特別在乙酰苯胺重結(jié)晶熱過濾的時候，乙酰苯胺冷卻析出的晶體容易堵塞布氏漏斗的過濾孔，導致過濾速度減慢，影響實驗轉(zhuǎn)化率計算。所以每次在過濾之前應(yīng)檢查布氏漏斗有沒有被堵住，并且有熱水溫熱布氏漏斗，減少過濾時造成的乙酰苯胺損失。在重結(jié)晶加熱的時候，應(yīng)不斷攪拌，防止溶液爆沸。（3）個人心得與體驗通過本次的創(chuàng)新實訓，我進一步鞏固和加深了對專業(yè)化學的理論基礎(chǔ)，學會了分析和解決在實訓過程中出現(xiàn)的一些具體問題，進一步提高了實驗的基本技巧，培養(yǎng)了嚴謹?shù)膶嶒炞黠L、實事求是的科學態(tài)度和相互協(xié)作的團隊精神，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，學習后續(xù)課程和未來從事科學科學研究及實際工作打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過此次切身的創(chuàng)新實訓，我才深刻地體會到了“走出課堂，投身于實踐”的重要性。平時，我們只能在課堂上與老師“紙上談兵”，思維的認識是局限于課本范圍內(nèi)，這就導致我們對化學專業(yè)知識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這都極大地限制了我們專業(yè)知識水平的提高。雖然我們平時也做過不少的專業(yè)實驗，但那畢竟是照著書本所給的方案進行實踐，其與這次的創(chuàng)新實訓的磨礪是有著一定的差距的，這是實驗課程所不可替代的，是需要我們的發(fā)散思維和自主創(chuàng)新能力以及指導老師的開導才能實現(xiàn)的。另外，這次創(chuàng)新實訓必定會遇到很多突發(fā)情況，這就要求我們做實驗的時候，要膽大心細、遇事不慌張、忙而不亂。課本上所學的理論知識只是為我們的實際創(chuàng)新“注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的思維”的方法論，真正的自主創(chuàng)新能力是要我們在不斷的實踐中慢慢培養(yǎng)和提高的。而針對實際問題是，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)根據(jù)實際過程中產(chǎn)品的一些物性和化性，以及結(jié)合其在社會生活中的應(yīng)用，不斷地、適當?shù)貙嶒灧桨高M行修改，以求達到最好的效果。這就將從課本上所學的理論知識的原則性和針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。再次，在此次的創(chuàng)新實訓中，我懂得了團隊合作的重要性，同時也讓我了解到自身的不足，學會了對待任何一件事情都必須謹慎認真，不論遇到任何困難都要積極想辦法解決堅持到底?？傊?，為期兩周的創(chuàng)新實訓工作的磨練，培養(yǎng)了我優(yōu)秀的自主創(chuàng)新能力、良好的工作作風以及埋頭苦干的實事求是的科學精神，樹立了強烈的責任心、高度的責任感和團隊合作精神。創(chuàng)新實訓實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。為以后走向工作崗位、服務(wù)于社會做好充分準備，在今后的學習和工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學習改進不足。適應(yīng)國家和社會發(fā)展要求，努力把自己的工作做的更好。在這次實驗要感謝我們的指導老師，我們這個團隊的每一個人，以及同學的幫助，感謝他們提出的寶貴意見。
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