初中化學學生分組實驗一覽表-資料下載頁
2025-06-15 20:44本頁面
【正文】 觀察現(xiàn)象 鐵釘浸入迅速冷卻的沸水內，塞緊試管塞。觀察現(xiàn)象試管內放干燥劑，在一團干棉花上放鐵釘，塞緊。觀察現(xiàn)象學生實驗一（實踐活動）用pH試紙檢驗生活用品P223實驗目的：學習用pH試紙測定溶液的pH。了解溶液的酸堿度與生活活動的影響實驗用品：pH試紙 番茄汁 橘汁 糖水 牛奶 肥皂水 汽水 自來水 潔廁精 洗潔精實驗步驟和方法：將以上溶液滴在點滴板上，將試紙放在點滴板上，片刻后觀察現(xiàn)象，與比色卡比較學生實驗二（實踐活動）從植物花葉中提取酸堿指示劑的方法P225實驗目的： 學習用花、水果、蔬菜、或其他植物作材料制備酸堿指示劑。 學習使用酸堿指示劑測定溶液的酸堿性。實驗用品：各種花瓣、葉子、果皮、蔬菜、食醋、澄清石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、酒精溶液、石蕊試液、酚酞試液、燒杯、研缽、紗布、量筒、膠頭滴管、試管。實驗步驟和方法： 分別取一些花瓣、葉子、蘿卜等，在研缽中搗爛后各加入約5mL酒精溶液，攪拌。 分別用4層紗布過濾，得到花瓣色素、植物葉子色素、蘿卜色素等的酒精溶液。裝在試劑瓶內備用。 取四只試管分別裝入食醋、澄清石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液，然后分別滴入石蕊試液。 取四只試管分別裝入食醋、澄清石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液，然后分別滴入酚酞試液 取四只試管分別裝入食醋、澄清石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液，然后分別滴入自制指示劑學生實驗三（實踐活動）學習用堿溶液制作“葉脈書簽”P234實驗目的：學習用堿溶液制作“葉脈書簽”實驗用品：氫氧化鈉溶液 樹葉實驗步驟和方法： 選葉：選用有網狀葉脈的樹葉，洗凈。 堿煮：用氫氧化鈉溶液浸泡樹葉，加熱煮沸數(shù)分鐘，當葉肉綠色褪去并變黃即可取出。 清刷：把煮過的葉片用清水漂去堿液，再把葉片平鋪在玻璃上，用軟毛刷輕刷葉肉，留下葉脈。 美化：根據自己的喜好，染色并裝飾，制成漂亮的“葉脈書簽”。學生實驗四（實踐活動）無土栽培營養(yǎng)液的配制P251實驗目的：學習無土栽培營養(yǎng)液的配制實驗用品：2—3片番茄（或黃瓜、蘿卜、青菜）幼苗、硝酸銅、硫酸鎂、硝酸鉀、硫酸銨、磷酸二氫鈣。實驗步驟和方法：配制營養(yǎng)液； 選取幼苗并挖出；將幼苗移入裝有營養(yǎng)液的瓶中并置于室外陽光處； 觀察生長情況。
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