初中化學(xué)實驗題精選[含分析解答]-資料下載頁
2025-06-15 20:44本頁面
【正文】 少量氯氣、氯酸鉀及次氯酸鈉的簡單裝置。已知氯氣在濃、熱堿的作用下，發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)（稱歧化反應(yīng)），可以由此反應(yīng)得到氯酸鹽。氯氣在冷、稀堿作用下，發(fā)生歧化反應(yīng)可以得到次氯酸鹽。 請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?（1）B裝置的作用及反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ___________________________、 ___________________________。 （2）C裝置的作用及反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ___________________________、___________________________。 （3）如果制備氯氣時，實驗室中沒有二氧化錳、可代替的化學(xué)試劑是：（寫出二種） ________________________、___________________。 （4）裝置D中的溶液是____________，該裝置的作用是________________。[分析]：氯氣跟堿反應(yīng)，在不同條件下發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)的方向不同，本實驗要制取氯酸鉀，須將氯氣通入濃、熱的KOH溶液中。要制取次氯酸鈉，須將氯氣通入冷、稀NaOH溶液中，發(fā)生歧化反應(yīng)即可得到所要制備的產(chǎn)品。若實驗室沒有二氧化錳，可以找有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)，只要能氧化Cl的物質(zhì)都可以，如KMnOKClOK2Cr2ONaClO等等。還要注意反應(yīng)后尾氣的處理，為防止污染空氣，應(yīng)用堿液來吸收未反應(yīng)的氯氣。[解答]： （1）制備氯酸鉀， （2）制備次氯酸鈉 （3）KMnO4 、 KClO3 （4）NaOH溶液，吸收尾氣氯氣，防止污染空氣。+、Fe3+、Cu2+等金屬離子的廢液，甲、乙二位同學(xué)設(shè)計從廢液中回收金屬汞和銅的方案如下： 甲學(xué)生： 乙學(xué)生： 試回答： （1）上述二個方案中能達(dá)到回收目的是哪個方案_______；在該方案操作的第①步得到的濾渣中含有________金屬；操作的第③步可分離__________。 （2）汞蒸氣有毒，回收汞時，為防止汞蒸氣擴(kuò)散污染環(huán)境，該步操作應(yīng)在（選擇下列有關(guān)序號填寫）______中進(jìn)行。 ，且導(dǎo)管一端插入水槽中（水封） 分析從含有Hg2+、Fe3+、Cu2+等金屬離子的廢液中分離出金屬汞和銅的正確思路是，在廢液中加入過量的鐵粉，由于鐵比汞、銅活潑，因此發(fā)生如下反應(yīng)：Hg2++Fe=Hg+Fe2+,Cu2++Fe=Cu+Fe2+, (2Fe3++Fe=3Fe2+,不作要求)，鐵把銅、汞置換出，因此所得濾渣中含有汞、銅及沒有反應(yīng)完的鐵粉，向此濾渣中加入稀鹽酸后，其中只有鐵粉跟稀鹽酸反應(yīng)，而銅、汞不反應(yīng)，此步所得濾渣中只含有銅和汞，將此濾渣在空氣中加熱，汞變成蒸氣，銅變成CuO，將汞蒸氣導(dǎo)入密閉體系中，冷卻后得金屬汞，與CuO分離，在加熱的條件下用H2將CuO中的銅還原出來得到銅。 根據(jù)以上分析，可以回答下列問題： （1）甲方案正確；第①步得到的濾渣中含有汞、鐵、銅；第③步操作可分離汞和銅 （2）C或D ，進(jìn)行氫氣還原氧化銅的實驗，并測定銅的相對原子質(zhì)量（已知H、O的相對原子質(zhì)量）。試回答： （1）儀器裝置的連接順序（填寫接口代碼數(shù)字）（ ）接（ ），（ ）接（ ），（ ）接（ ），（ ）接（ ），（ ）。 （2）裝置Ⅰ、Ⅱ的作用分別是_________、______________。 （3）加熱CuO之前必須進(jìn)行的操作是______________。 分析用氫氣還原氧化銅正確的操作是：先將氫氣驗純，再用氫氣將組裝的儀器中的空氣趕凈，使整個裝置中充滿純凈的氫氣，再點燃酒精燈加熱氧化銅，使之被氫氣還原，發(fā)生如下反應(yīng)：,反應(yīng)完成，還要使銅在氫氣氣氛下冷卻，以防實驗失敗。因為本實驗還要測定銅的相對原子質(zhì)量，因此要測準(zhǔn)的數(shù)據(jù)就是生成物水的質(zhì)量，H、O的相對原子質(zhì)量是已知的。利用H2O和CuO的對應(yīng)關(guān)系進(jìn)行計算，為防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入干燥管中，必須在干燥管的7處再連接一個吸收空氣中水蒸氣的裝置，根據(jù)題給儀器，應(yīng)選擇Ⅱ裝置。 解答 （1）（9）接（1），（2）接（5）（6）接（8）（7）接（4），（3）。 （2）Ⅰ裝置吸收H2中的水蒸氣；Ⅱ裝置是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入Ⅳ裝置中，造成生成物水的質(zhì)量不準(zhǔn)確。 （3）檢驗氫氣的純度，并先通入已經(jīng)驗純的氫氣至裝置內(nèi)的空氣趕凈。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)
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