初三化學上冊第二單元知識點總結-資料下載頁
2025-06-15 20:41本頁面
【正文】 子定義分子是保持物質化學性質最小的微粒原子是化學變化中的最小微粒。性質體積小、質量??；不斷運動；有間隙聯(lián)系分子是由原子構成的；分子分裂成原子，原子在重新組合成新的分子；分子、原子都是構成物質的微粒。區(qū)別化學變化中，分子可分，原子不可分。化學反應的實質：在化學反應中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。課題3 水的凈化一、凈化水的方法：沉淀、過濾、吸附、蒸餾沉淀（吸附沉淀）：試劑：明礬 利用明礬溶于水形成的膠狀物對水的雜質進行吸附，從而達到凈化的目的。過濾 ①適用范圍：用于分離難溶性固體與液體（或可溶性固體） ②儀器：鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗 玻璃棒的作用：引流作用③操作注意事項：“一貼二低三靠”“一貼”：濾紙緊貼漏斗的內壁（加快過濾速度；濾紙不易破損）“二低”：（1）濾紙的邊緣低于漏斗口 （2）漏斗內的液面低于濾紙的邊緣“三靠”：（1）用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊（2）用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部（3）漏斗下端的管口緊靠燒杯內壁④過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:A接濾液的燒杯不干凈 B傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 C濾紙破損 吸附常用的吸附劑：活性炭（具有疏松的多孔結構,有強吸附性）：除去水中難溶性雜質、一些可溶性雜質，色素和異味。蒸餾：利用液體沸點不同將液體分離的方法蒸餾的裝置：見書P57，圖321和322二、硬水與軟水定義：硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。例：開水2．鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水3．硬水軟化的方法：蒸餾、煮沸4．長期使用硬水的壞處：浪費肥皂，洗不干凈衣服；鍋爐容易結成水垢，不僅浪費燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。水的凈化效果由低到高的是 沉淀、過濾、吸附、蒸餾（均為 物理 方法），其中凈化程度最高的是 蒸餾 課題4 水資源的保護一、水資源 地球表面71%被水覆蓋，但供人類利用的淡水很少不到1%海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質是 H2O，最多的金屬元素是 Na ，最多的元素是 O 。我國水資源的狀況分布不均，人均量少 二、愛護水資源：節(jié)約用水，防止水體污染節(jié)約用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用，使用節(jié)水型器具；農業(yè)中改大水漫灌為噴灌、滴灌；工業(yè)中提倡對水重復利用，循環(huán)使用水污染 A、水污染：工業(yè)“三廢”（廢渣、廢液、廢氣）；農藥、化肥的不合理施用，生活垃圾、生活污水的任意排放B、防止水污染：工業(yè)三廢要經處理達標排放、提倡零排放；生活污水要集中處理達標排放；合理施用化肥、農藥，提倡使用農家肥；加強水質監(jiān)測。
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