20xx年4月浙江省普通高校招生選考科目考試化學試卷含解析-資料下載頁
2025-06-15 20:28本頁面
【正文】 3(s)＋ 3C(s)＋ N2(g)===2Al(g) ＋3CO(g)＋ 2AlN(s)，ΔH=(ΔH1+3ΔH2+2ΔH3)/2=+1026kJmolˉ1，又∵ΔS0，∴高溫自發(fā)(2) 由圖一轉化率隨溫度變化看出，350℃之前為未平衡之前的轉化率，之后為CO2的平衡轉化率，溫度升高轉化率降低，說明反應Ⅰ為放熱反應A正確，C錯誤；從圖2可以看出溫度對生成產(chǎn)物（產(chǎn)物的選擇性）有影響，B正確；相同條件下CO2和H2的初始體積比從1：4改變?yōu)?∶3，前者CO2的轉化率高，D錯誤；故選擇C、D 根據(jù)圖一350℃ ，三段式進行計算 CO2(g)＋4H2(g)CH4(g)＋2H2O(g) 初n a a 0 0轉化n a a 4 a a 2平衡n a a a a 代入求平衡常數(shù)K=[ a （a ）2]/[a (a ）4]=625V2/a2（要除以體積轉化為濃度之后代入）t1時350℃達到平衡，反應為放熱反應，400℃反應速率加快，平衡逆移動，后生成甲烷的量減少。31．【加試題】(10分)ClO2是一種優(yōu)良的消毒劑，濃度過高時易發(fā)生分解，常將其制成NaClO2固體，以便運輸和貯存。過氧化氫法制備NaClO2固體的實驗裝置如圖1所示。已知：2NaClO3＋H2O2＋H2SO4===2ClO2↑＋O2↑＋Na2SO4＋2H2O2ClO2＋H2O2＋2NaOH===2NaClO2＋O2↑＋2H2OClO2熔點－59℃、沸點11℃；H2O2沸點150℃空氣A冰水浴H2O2NaClO3(s)＋H2SO4NaOH＋H2O2尾氣吸收第31題圖1請回答：(1) 儀器A的作用是________；冰水浴冷卻的目的是________(寫兩種)。(2) 空氣流速過快或過慢，均降低NaClO2產(chǎn)率，試解釋其原因________。(3) Clˉ存在時會催化ClO2的生成。反應開始時在三頸燒瓶中加入少量鹽酸，ClO2的生成速率大大提高，并產(chǎn)生微量氯氣。該過程可能經(jīng)兩步反應完成，將其補充完整：①________(用離子方程式表示)，②H2O2＋Cl2===2Clˉ＋O2＋2H+。(4) H2O2濃度對反應速率有影響。通過圖2所示裝置將少量30% H2O2溶液濃縮至40%，B處應增加一個設備。該設備的作用是________，餾出物是________。水浴加熱溫度計出水進水H2O2B第31題圖2(5) 抽濾法分離NaClO2過程中，下列操作不正確的是A．為防止濾紙被腐蝕，用玻璃纖維代替濾紙進行抽濾B．先轉移溶液至漏斗，待溶液快流盡時再轉移沉淀C．洗滌沉淀時，應使洗滌劑快速通過沉淀D．抽濾完畢，斷開水泵與吸濾瓶間的橡皮管后，關閉水龍頭【答案】(1) 防止倒吸； 減少雙氧水分解、提高ClO2的溶解度、降低NaClO2溶解度、防止ClO2分解 (2) 空氣流速過快ClO2反應不充分，空氣流速過慢ClO2濃度過高易發(fā)生分解 (3) 2ClO3ˉ ＋2Clˉ ＋4H+===2ClO2↑＋Cl2↑＋2H2O (4) 降低體系壓強，減少雙氧水分解 H2O （5）C【考點】根據(jù)題給信息對實驗目的、實驗條件控制的選擇，考查閱讀、獲取、處理信息和分析問題的能力，考查抽濾相關實驗操作【解析】（1）（2）根據(jù)題目可知冰水浴的瓶內發(fā)生2ClO2＋H2O2＋2NaOH===2NaClO2＋O2↑＋2H2O，H2O2受熱易分解，ClO2沸點低，降低溫度可以減少雙氧水分解、提高ClO2的溶解度等從而提高產(chǎn)率；鼓入空氣的作用是將ClO2趕入氫氧化鈉溶液和雙氧水的混合液反應，過慢，ClO2不能及時被移走，濃度過高導致分解，過快，ClO2不能被充分反應吸收。（3） 三頸燒瓶內總反應離子方程式2ClO3—＋H2O2＋2H+===2ClO2↑＋O2↑＋2H2O，分步反應，減去②H2O2＋Cl2===2Clˉ＋O2＋2H+反應，即可得①反應為2ClO3ˉ ＋2Clˉ ＋4H+===2ClO2↑＋Cl2↑＋2H2O ?；蛘吒鶕?jù)分析確定反應①的反應物為ClO3ˉ 和Clˉ，產(chǎn)物為ClO2和Cl2，根據(jù)升降守恒、電荷守恒、原子守恒配平方程式。（4） 為了濃縮提高雙氧水溶液的濃度，需要除去其中的一部分水，但是由于雙氧水受熱易分解，所以通過減壓進行蒸餾可以降低水的沸點，從而防止雙氧水分解（5）洗滌時洗滌劑應緩慢通過沉淀才可充分洗滌32．【加試題】(10分)某研究小組按下列路線合成鎮(zhèn)痛藥哌替啶：SOCl2AC5H13NO2BC5H11NCl2CH3NH2CC8H7NDEFNaNH2H2OH+H+哌替啶已知：請回答：(1) A→B的反應類型是________。(2) 下列說法不正確的是________。A．化合物A的官能團是硝基 B．化合物B可發(fā)生消去反應C．化合物E能發(fā)生加成反應 D．哌替啶的分子式是C15H21NO2(3) 寫出B＋C→D的化學反應方程式________。(4) 設計以甲苯為原料制備C的合成路線(用流程圖表示，無機試劑任選)________。(5) 寫出同時符合下列條件的C的所有同分異構體的結構簡式________。①分子中有苯環(huán)而且是苯環(huán)的鄰位二取代物；②1HNMR譜表明分子中有6種氫原子；IR譜顯示存在碳氮雙鍵（C＝N）。【答案】(1) 取代(2) A（3）（4）（5）【考點】考查根據(jù)信息對含氮有機物化合物轉化、結構推斷的能力，考查陌生反應的反應類型判斷、陌生有機方程式書寫、限定條件同分異構體書寫【解析】A的結構推斷為該題目的關鍵，分子式為C5H13NO2，可知所有C、N原子飽和，不可能為—NO2，也沒有環(huán)，再由A→B的分子式變化“少了兩個O兩個H，多兩個Cl”，推斷A中兩個羥基被兩個氯取代，為取代反應；根據(jù)A中碳原子個數(shù)推知A是由兩個 和一個CH3NH2反應得到，得到兩個羥基的物質，反應如下： 根據(jù)B、C反應條件確定C、D中有—CN，E中有—COOH，根據(jù)E、F反應條件及產(chǎn)物結構推知該反應為酯化反應，所以對產(chǎn)物拆分右圖所示 進行逆推，得知D的結構為，C的結構為。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1