【總結】第二十章數據的分析數學8年級下冊R數據的波動程度乒乓球的標準直徑為40mm,質檢部門從A,B兩廠生產的乒乓球中各抽取了10只,對這些乒乓球的直徑進行了檢測,結果如下(單位:mm):A廠:,,,,,,,,,;B廠:,,,,,,,,,.你認為哪廠生產的乒乓球的直徑與標準的誤差更小呢?
2025-06-12 00:06
【總結】學練考數學八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 12:05
【總結】第二十章數據的分析（第一課時）一、教學目標：1、使學生理解數據的權和加權平均數的概念2、使學生掌握加權平均數的計算方法3、通過本節(jié)課的學習，還應使學生理解平均數在數據統計中的意義和作用：描述一組數據集中趨勢的特征數字，是反映一組數據平均水平的特征數。二、重點、難點和難點突破的方法：1、重點：會求加權平均數2、難點：對“權”的理解三、例習題意圖分析
2025-04-17 01:50
【總結】課題學習體質健康測試中的數據分析同步練習1．小明的爸爸為了解小明這學期在家的作息時間，隨機挑選了某個星期對小明進行了觀察，并記錄了他娛樂的時間：單位：min日期周一周二周三周四周五周六周日娛樂時間5560706550240370（1）分別計算小明這周
2024-11-30 14:01
2025-06-17 22:00
【總結】學習P114探究思考：（1）、請同學讀P114探究問題，依據統計表可以讀出哪些信息（2）、這里的組中值指什么，它是怎樣確定的？（3）、第二組數據的頻數5指什么呢？（4）、如果每組數據在本組中分布較為均勻，比組數據的平均值和組中值有什么關系。1、某校為了了解學生作課外作業(yè)所用時間的情況，對學生作課外作業(yè)所用時間進行
2025-06-18 23:32
【總結】甲乙一、情境引入，出示目標1、七位裁判給體操運動員打的分數分別為如果去掉一個最高分，去掉一個最低分，那么，我們應該如何比較這兩位運動員的成績呢？2、什么是平均數？應試者聽說讀寫甲85788573乙73808283二、自學探究，交流展示問題1 一家公司打算招聘一名英文翻
2025-06-18 23:37
【總結】第二十章數據的分析數學8年級下冊R數據的集中趨勢平均數第2課時為了解5路公共汽車的運營情況,公交部門統計了某天5路公共汽車每個運行班次的載客量,得到下表:載客量/人組中值頻數(班次)1≤x2111321≤x41315
【總結】第二十章數據的分析數學8年級下冊R數據的集中趨勢平均數第1課時問題:某市三個郊縣的人數及人均耕地面積如下表:這個市郊縣的人均耕地面積是多少?(精確到)問題1小明求得這個市郊縣的人均耕地面積為:
【總結】一、填空題（每題6分，共計18分）1．摩托車生產是我市的支柱產業(yè)之一，不少品牌的摩托車暢銷國內外，下表是摩托車廠今年1至5月份摩托車銷售量的統計表：（單位：輛）月份12345銷售量（輛）17002100125014001680則這5個月銷售量的中位數是________輛．2．某
2024-11-15 10:30
【總結】中位數和眾數練習1、某公司銷售部有營銷人員15人，銷售部為了制定某種商品的銷售金額，統計了這15個人的銷售量如下（單位：件）1800、510、250、250、210、250、210、210、150、210、150、120、120、210、150求這15個銷售員該月銷量的中位數和眾數。假設銷售部負責人把每位營銷員的月銷售定
2025-06-18 23:34
【總結】中位數和眾數練習得分5060708090100110120人數23614155411、在一次環(huán)保知識競賽中，某班50名學生成績如下表所示：分別求出這些學生成績的眾數、中位數和平均數.2、公園里有甲、乙兩群游客正在做團體游戲，兩群游客的年齡如下：（單位：歲）甲群：13
2025-06-18 23:46
【總結】第二十章數據的分析學練考數學八年級下冊R數據的波動程度第2課時用方差做決策
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