電子技術實驗課程標準-資料下載頁
2024-11-05 05:29本頁面
【導讀】基礎性實驗著重加強學生對實驗儀器設備的了解、使用能力以及實驗操作。的規(guī)范，通過實驗對所學理論知識的進一步加深理解。綜合性實驗是指實驗內容涉及本。指標和性能要求，由學生自己確定實驗方案，根據技術指標和性能要求進行設計，然后進行實驗組裝和調試，最后寫出設計說明書。創(chuàng)新性實驗則由學生自擬題目，自選器件，獨立設計電路并付諸實現。經過多層次、多方式教學的全面訓練后，學會自己獨立分析問題、解決問題，具有一定的創(chuàng)新能力。則及實驗室安全制度等。預習，設計報告經教師批閱后，方可進入實驗室進行實驗。學生實驗情況及結果記錄，實驗后認真填寫實驗開出記錄。每個實驗，預習報告占30%，實際操作占40%，實驗總結報告
【正文】 數為 60 的差分放大電路 2 1 設計 本科 選做 4 直流穩(wěn)壓電源的設計 設計一個直流穩(wěn)壓電源。要求輸出電壓 5 ~ 12V 連續(xù)可調，最大輸出電流 1A，紋波系數小于 2 1 綜合設計 本科 必做 5 多種波形發(fā)生器的設計 利用運算放大器組成可產生正弦波、方波、三角波的信號發(fā) 生器 2 1 綜合設計 本科 選做 6 擴音機設計 設計一個音頻功率放大器。使用177。 24V電源，輸 2 綜合設計 本科 必做 6 出功率不小于 10W。 7 簡易數字頻率計的設計 計數頻率范圍為 1KHz，三位數顯 2 綜合設計 本科 選做 8 交通燈控制器的設計 交通燈控制器要求紅燈亮1 分鐘 — 綠燈亮 1 分鐘 — 黃燈閃爍 20 秒循環(huán) 2 綜合設計 本科 選做 9 數字鐘的設計 要求顯示時、分、秒 2 綜合設計 本科 必做 10 實用電子電路的設計 完成一個自選實用電子電路設計 2 綜合設計 本科 選做 （三）操作考試（ 2 學時） 操作考試主要考查學生：① 實驗操作能力和排除基本電子線路一般故障的能力；② 利用 EDA 軟件進行電路仿真能力。采用抽簽指定實驗項目內容 , 要求學生準備實驗器材、試擬定實驗方案、寫出實驗原理及實驗步驟，然后進行操作。操作完畢后要寫完整的實驗報告。以百分制評分，滿分為 100 分 , 占總分 20%。 例題 在面包板上插接下列圖示放大器電路， 調試并測量其靜態(tài)工作點、電壓放大倍數和最大不失真輸出電壓 (有效值 )。 (提供電源、函數信號發(fā)生器、示波器、萬用表及有關電路元件。 ) 例題 1 圖 例題 在 Electronics Workbench 平臺上對下圖電路進行仿真實驗，記錄邏輯分析儀上顯示的波形。 例題 2 圖 7 例題 測定穩(wěn)壓電源的穩(wěn)壓系數和電壓調整率。 八、說明 《 電子技術實驗》的先修課程是《數字電子技術》、《模擬電子技術》和《普通物理實驗》，學生通過理論學習后，已初步掌握了電子技術的基本理論和單元電路的設計方法。 《 電子技術實驗》可根據不同班級先修課程的先后、講授內容，擇優(yōu)選做，完成 60 學時實驗教學內容。 制定該課程標準小組成員簽名： 朱慶歡 鄧友娥 周永明 洪遠泉 蘇祖全 審核 者簽名： 李小珠
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1