中心小學(xué)實驗室工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-05 04:10本頁面
【導(dǎo)讀】作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優(yōu)先化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學(xué)信息化。評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。出了更高的要求，一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到了這一點，本校現(xiàn)有專職教師一名，兼職教師。兩名，這三名教師承擔(dān)了學(xué)校所有的科學(xué)課堂教學(xué)任務(wù)。師全部大專畢業(yè)，其中專職的金敏老師畢業(yè)于南通大學(xué)的物理系。分認識到評估的重要性。室列入其內(nèi)，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的軌道。提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。文教局和教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。標，只是萬里長征走出的第一步，借助此次市先進實驗市的評估驗收，
【正文】 力的平臺。 利用實驗室積極組織輔導(dǎo)，參加區(qū)的科技創(chuàng)新大賽，獲得一等獎 2 個，同時我校于旭蓮老師被評為了區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員 。 積極作好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗，實驗結(jié)束之后撰寫一 4 定的心得，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文，至今已在《科學(xué)大眾》等雜志上發(fā)表科學(xué)小論文數(shù)篇。 同時，我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智，積極拓展、開發(fā)其他科技活動，如今，“國際數(shù)棋”已經(jīng)作為我們的校本課程進行開發(fā)，學(xué)生競技水平已經(jīng)處在全市乃至全國前列，“金鑰匙”杯科技競賽已經(jīng)連續(xù)兩 年創(chuàng)出佳績，獲得一等獎多名，機器人項目也正在不斷得摸索中?? 出色的學(xué)校管理、出彩的學(xué)科成績、出眾的學(xué)生成果，終于學(xué)校被評為了鐘樓區(qū)首批科技教育特色學(xué)校，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，借助此次市先進實驗市的評估驗收，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。
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