【總結】第2節(jié)人體內廢物的排出目標展示;;;;。1.正常人的原尿呾尿液中,都含有的物質是()2.正常人的原尿與血漿相比,原尿中一定沒有(
2025-06-17 22:37
【總結】主備人用案人授課時間2010年09月總第3課時課題14.1人體內物質的運輸——血液(1)課型新授教學目標知識目標:1、學生能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能,并能通過血漿和三種血細胞的功能歸納出血液的功能。 2、?使用顯微鏡觀察人血的永久涂片,嘗試識別紅細胞和白細胞。能力目標:1
2025-06-07 16:02
【總結】第2節(jié)人體內廢物的排出水乃生命之源,既然水對人體如此重要,那么,為什么人體每天還要排出這么多尿液呢?尿的來源是什么?又是怎樣形成的呢??;?;?;?;?。排泄及排泄途徑排泄:人體將二氧化碳、尿素,以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做排泄。排泄
2025-06-12 12:50
【總結】第一節(jié)人體內物質的運輸?shù)?4章維持生物體內的平衡上房下室,左右倒置。房連靜,室連動。1、識記心臟四腔的名稱及所連血管的名稱。2、說出血流方向心房收縮,心室舒張時,房室瓣()。動脈瓣();心房舒張,心室收縮時,房室瓣()。動脈瓣(
2024-11-19 03:14
【總結】第1課時第1節(jié)人體的運動2022雅典奧運會劉翔獲得了110米欄冠軍,為中國為自己爭得了榮譽。那么他跨欄的動作是由人體的哪些部分參與完成的??1、觀察長骨的結構,辨認骨的主要結構。?2、說明骨的結構與功能相適應的特點。?3、根據骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。你知道嗎?在神經系
2025-06-16 14:16
【總結】第2課時第1節(jié)人體的運動思考:為什么能欣賞到這么生動的皮影戲呢?骨骨連結骨骼肌運動系統(tǒng)由_____、________和________組成。骨骨連結骨骼肌骨連結骨骼肌?1、描述骨連結的形式?2、通過觀察說明關節(jié)的基本結構和功能?3、說出人體主要的骨骼肌?4、說明骨骼肌群在運動
2025-06-16 14:07
【總結】第1節(jié)人體的運動(第1課時)。。。1、人體的運動系統(tǒng)是由、______、及組成。2、人體的骨骼由塊骨組成,可以分為、、和三部分3、人體骨骼具有、
2025-06-15 12:10
【總結】第2節(jié)人體的神經調節(jié)1、兩人一組,同伴用拇指和食指夾尺子上端。自己用拇指和食指對準尺的0刻度一端(注意手指不碰到尺)2、眼注視同伴的手,當他松手時,你盡快用手指夾住這把尺。記錄尺的刻度值。重復3次,求平均值。值越小反應越快!3、同伴交換再做一次?;顒樱罕缺日l的反應快剛才活動中你眼睛看見對方松手到自己手去抓就是神
【總結】第1課時人體的神經系統(tǒng)第1節(jié)人體的神經調節(jié)彎道騎車,靠的是自信和勇敢;而保持車身的平衡,是神經調節(jié)的結果!?、功能和分布;?,說出腦、脊髓的結構和主要功能。觀察神經元用顯微鏡觀察神經元的裝片,認識神經元的結構。光學顯微鏡下的神經元(10×10)
2025-06-21 00:04
2025-06-16 17:41
【總結】第1節(jié)人體的運動(第2課時)1、描述骨連結的形式2、通過觀察說明關節(jié)的基本結構和功能3、說出人體主要的骨骼肌4、說明骨骼肌群在運動中的協(xié)作關系1、下列各項中正確的是()。A、骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分B、骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C、動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經系統(tǒng)的控制和調
2025-06-18 12:35
【總結】第2課時神經調節(jié)的基本方式第2節(jié)人體的神經調節(jié)你知道“望梅止渴”這個成語故事嗎?吃梅時會分泌唾液,吃過梅的人看到梅也會分泌唾液?這是為什么呢??,通過實驗探知人體反射活動的神經結構。?成和功能。?,描述人類條件反射的突出特征。什么叫反射?
2025-06-17 22:29
2025-06-12 17:20
【總結】AFBCED腦血栓腦腫瘤偏頭痛神經衰弱老年癡呆抑郁癥神經系統(tǒng)疾病不容忽視的社會現(xiàn)狀!爭做知識普及小能手!第1節(jié)人體的神經調節(jié)知識普及——從“元頭”做起如何正確使用顯微鏡呢?對光觀察知識普及——從“元頭”做起
2025-06-21 00:03
【總結】第14章人體內平衡的維持八年級上冊一、課標要求本章對應的《生物學課程標準》主題五生物圈中的人中:2.人體生命活動的能量供給;3.人體代謝廢物的排出的部分內容。課標要求2.人體生命活動的能量供給具體內容活動建議描繪人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成觀察血涂片。解讀血常
2024-12-29 04:22