【總結】 中位數(shù)和眾數(shù)學前溫故新課早知在求n個數(shù)的平均數(shù)時,如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(f1+f2+…+fk=n),那么這n個數(shù)的平均數(shù)= ,也叫做x1,x2,…,xk這k個數(shù)的 .其中f1,f2,…,fk分別叫做x1,x2,…,xk的 .
2025-06-15 04:50
【總結】中位數(shù)和眾數(shù)知識點1知識點2中位數(shù)-2,-1,0,1,2,4的中位數(shù)是(B)10名籃球運動員的年齡情況統(tǒng)計如下表:年齡(歲)12131415人數(shù)(名)2431則這10名籃球運動員年齡的中位數(shù)為(B)知識點1知
【總結】導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件中位數(shù)和眾數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應用情境引入學習目標、中位數(shù)、眾數(shù)都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢;、中位數(shù)、眾數(shù)各自的特點,能選擇適當?shù)牧糠从硵?shù)據(jù)的集中趨勢.(重點、難點
2025-06-18 12:18
【總結】中位數(shù)和眾數(shù)定義:將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則稱處于的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).中間位置平均數(shù)最多探究點一
2025-06-12 12:23
【總結】中位數(shù)和眾數(shù)某公司員工的月薪如下:員工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F職員G月薪(元)800050002700230022002100210021001500問題1:請大家仔細觀察表格中的數(shù)據(jù),討論該公司的月平均工資是多少?問題2:月平均工資能否客觀地反映
2025-06-20 22:57
【總結】中位數(shù)和眾數(shù)學前溫故新課早知在求n個數(shù)的平均數(shù)時,如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(f1+f2+…+fk=n),那么這n個數(shù)的平均數(shù)=,也叫做x1,x2,…,xk這k個數(shù)的.其中f1,f2,…,fk分別叫做x1,x2,…,xk的.??
2025-06-12 03:25
【總結】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)學8年級下冊R數(shù)據(jù)的集中趨勢中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)第2課時 歌唱比賽有二十位評委給選手打分,統(tǒng)計每位選手得分時,會去掉一個最高分和一個最低分,這樣做,肯定不會對所有評委打分的哪一個統(tǒng)計量產(chǎn)生影響?想一想 甲、乙、丙三個家電廠在廣告中都聲稱,他
2025-06-15 12:05
【總結】人教版八年級(下冊)(第3課時)第二十章數(shù)據(jù)的分析這個公司員工收入到底怎樣?經(jīng)理第二天,阿沖上班了。我這里報酬不錯,月平均工資6276元,你在這里好好干!阿沖阿沖在公司工作了一周后平均工資確實是每月6276元,你看看公司的工資報表.你欺騙了我,我已經(jīng)問過公司的
2024-11-21 00:07
【總結】 中位數(shù)和眾數(shù)將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則稱處于中間位置的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的 ;如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則稱中間兩個數(shù)據(jù)的 為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).?為貧困地區(qū)捐書活動,以下是8名學生捐書的冊數(shù):2,2,2,3,6,5,6,7,則這組數(shù)據(jù)的
2025-06-17 21:06
【總結】數(shù)據(jù)的集中趨勢20.平均數(shù)第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應用第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應用知識目標通過理解“三數(shù)”的意義,能用“三數(shù)”解決實際問題.目標突破目標平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)在實際問題中的應用第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應用例
【總結】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)學8年級下冊R數(shù)據(jù)的集中趨勢中位數(shù)和眾數(shù)第1課時八(一)班共有30人,在某次數(shù)學考試中,小紅得到78分,其他同學的成績?nèi)缦卤?(1)請你計算班級的數(shù)學平均分;(2)小紅告訴媽媽說,自己這次數(shù)學成績在班上處于中上水平,你認為小紅的說法合理
【總結】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-17 22:00
2025-06-16 07:48
【總結】數(shù)據(jù)的集中趨勢20.平均數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)知識目標1.通過分析實際案例,發(fā)現(xiàn)中位數(shù)的特征,理解中位數(shù)的概念,并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù).2.通過分析實際案例,發(fā)現(xiàn)眾數(shù)的特征,理解眾數(shù)的概念,并會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù).3.在理解“三數(shù)”的求法的基礎上,能解決與“三數(shù)”有關
2025-06-15 04:47
【總結】中位數(shù)和眾數(shù)練習得分5060708090100110120人數(shù)23614155411、在一次環(huán)保知識競賽中,某班50名學生成績?nèi)缦卤硭荆悍謩e求出這些學生成績的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).2、公園里有甲、乙兩群游客正在做團體游戲,兩群游客的年齡如下:(單位:歲)甲群:13
2025-06-18 23:46