【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳下良中學(xué)李彩霞一、說教材1、教材所處的地位和作用本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了第三章氧氣的制法,初步形成了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路情況下設(shè)置的。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)能使學(xué)生盡快地從簡單模仿到有目的的選擇,從而獲得實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路。所以此節(jié)課不僅在本章中占有十分重要的地位,是培養(yǎng)學(xué)生自主、合作實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ淖罴阉夭?,同時(shí)對今
2025-04-17 00:35
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物上冊課題2二氧化碳制取的研究課時(shí)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法課前預(yù)習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_______和_______。反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示):________________________________________。2
2025-06-18 17:51
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究第四單元課前提問:1、實(shí)驗(yàn)室是如何制制取氧氣的?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式?2、實(shí)驗(yàn)室制取氣體如何選擇發(fā)生裝置和收集裝置?、發(fā)生裝置的選擇、操作步驟、檢驗(yàn)和收集方法。、裝置及收集方法的原因。向一個(gè)玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋,再將一枚雞蛋放入醋中,雞蛋就在醋中浮上浮下,好像一艘潛水艇一樣在海洋中潛入浮出。
2025-06-21 08:09
2025-06-12 05:17
【總結(jié)】板橋中學(xué):王增喜KMnO4Zn和稀H2SO4反應(yīng)物的狀態(tài):固體固體+液體制取氧氣制取氫氣反應(yīng)條件:生成氣體的性質(zhì):加熱密度大于空氣的密度,不易溶于水常溫密度小于空氣的密度,難溶于水以下為可供選擇的儀器習(xí)題二、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并試驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)
2024-11-12 02:42
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、練?xí)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體2、加深對二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識?1、燒杯、集氣瓶、量筒、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔橡膠塞、鐵架臺、(帶鐵夾)、試管、試管夾、玻璃片、酒精燈。?2、大理石(或石灰石)、稀鹽酸(1:2)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。?你還需要的實(shí)驗(yàn)用品:實(shí)驗(yàn)用品(P125)?1
2025-01-01 05:13
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)2022秋季化學(xué)九年級上冊?R1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)原理是。2.二氧化碳的性質(zhì):(1)二氧化碳既不能,
2025-06-18 16:57
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能過程與方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀提高善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):二氧化碳的制取和性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)用品】燒杯、集氣瓶、量筒、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔橡膠塞、雙孔橡膠塞、鐵架臺(帶鐵夾)試
2024-12-09 10:46
【總結(jié)】到實(shí)驗(yàn)室去:二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)第六單元燃燒與燃料學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品、反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置。2、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路。3、初步學(xué)會二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置及制取方法。難點(diǎn):從實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的設(shè)計(jì)思路出發(fā),探究實(shí)驗(yàn)室制取二
2025-06-15 12:07
2025-06-16 16:40
【總結(jié)】目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)化學(xué)用語天天練目標(biāo)導(dǎo)學(xué)收集氣體。。【小組實(shí)驗(yàn)】(1)根據(jù)教材P125實(shí)驗(yàn)步驟制取二氧化碳;(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_________________________;(3)化學(xué)方程式:__________
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】上冊課堂小測本第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究課時(shí)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法B1.(4分)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下圖,其中不正確的是()2.(4分)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶口B.將燃著的木條伸
【總結(jié)】第一篇:分組實(shí)驗(yàn):二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)教案 二氧化碳的制取和性質(zhì)教案 一、任務(wù)目標(biāo) 1、確定、組裝實(shí)驗(yàn)裝置,制取并收集二氧化碳?xì)怏w;掌握二氧化碳的收集和檢驗(yàn)方法。 2、通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步了解和...
2024-11-15 02:14
【總結(jié)】二氧化碳的制取和性質(zhì)教案一、任務(wù)目標(biāo)1、確定、組裝實(shí)驗(yàn)裝置,制取并收集二氧化碳?xì)怏w;掌握二氧化碳的收集和檢驗(yàn)方法。2、通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)。二、重、難點(diǎn)及解決辦法:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)裝置和收集方法確定。:儀器的組裝,操作技能、團(tuán)隊(duì)合作精神的訓(xùn)練。(1)采取討論的形式,從學(xué)生學(xué)過的氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,歸納和總結(jié)出氣體實(shí)驗(yàn)室制法的設(shè)計(jì)思路和方
2025-04-16 23:42
【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)物理性質(zhì)無色氣體,密度比空氣的大,可以像液體那樣傾倒。通常1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳,增加壓強(qiáng)還會溶解得更多些。在加壓和降溫冷卻的情況下,二氧化碳會變成固體,稱為“干冰”。干冰可以升華,直接變成氣體?;瘜W(xué)性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。2.與水反應(yīng)CO2+H2O=
2024-11-30 14:17