【總結】享受學習的快樂1、中國的四大發(fā)明是什么？2、一年為什么會有四季更替？3、為什么先看到閃電，后聽到雷聲？4、我國的二十四個節(jié)氣你知道幾個？5、奧運“五環(huán)旗”中的“五環(huán)”分別是什么顏色？6、在月球上真的能看到埃及的金字塔和中國的長城嗎？7、詩仙、詩圣分別是哪兩位詩人的別稱？你能背出他們的哪幾首詩？8、大自然中許多美的形狀都與一
2024-12-08 08:02
【總結】七年級上冊《道德與法治》教學案課題：享受學習的快樂課時：1課時主備人：HYT學案主人：小組：組內(nèi)編號：一、學習目標；；；二、學法要求
2024-12-08 11:40
【總結】（一）體味學習尋找學習中讓自己感到辛苦的事：學習中有苦：1、學習壓力大，作業(yè)太多，有時又不會做；2、每天課程安排滿，自由活動時間少，感覺很累；3、學習很枯燥，考試成績不如意?！瓕W習中感到辛苦的原因？？？？？？？？
2024-11-30 13:05
【總結】直面學習壓力教學設計【教學目標】情感·態(tài)度·價值觀培養(yǎng)樂觀、積極的人生態(tài)度，用正確的態(tài)度、科學的方法緩解學習壓力，克服過度的考試焦慮，使壓力成為成長的動力，做個快樂學習的人。能力1．提高對自身心理狀態(tài)的認識與評價能力。2．提高自己的心理調(diào)適能力。知識1．了解學習
2024-11-19 17:46
【總結】第一單元第二課學習新天地第2課時享受學習做自己喜歡的事做自己不喜歡的事開始時遇到困難時有人反對時事情做完后滿懷激情不氣餒，繼續(xù)奮斗想方設法說服對方支持自己收獲喜悅，有成就感無精打采，畏首畏尾泄氣，放棄自己的想法隨聲附和，直接放棄感到
2025-06-17 17:16
【總結】享受學習學習新天地教學目標：，識記學習的意義。。，讓同學們認識到學習的意義，從無知到有知讓學生一步一步感受學習有易到難，由難到易這種升華的過程。從探索世界奧妙的角度進一步來激發(fā)學生的求知欲，體會學習的快樂。教材第20頁運用你的經(jīng)驗。?如果不是,怎樣讓學習成為自己想做的事情?[做自己想做的
2025-06-16 02:52
【總結】享受學習2做自己想做的事情時做自己不想做的事情時開始的時候遇到困難的時候有人反對的時候事情做完的時候開始的時候遇到困難的時候有人反對的時候事情做完的時候1.與同學分享自己的感受。？如果不是，怎樣讓學習成為自己想做的事情？探究與分享做自己想做的事情時
2024-12-08 08:03
【總結】？生命？（學習有什么重要意義？）情感態(tài)度和價值觀目標:提高學習的自覺性和能動性。激發(fā)學生的學習熱情，體會學習的價值。能力目標:1提高學生自主學習、合作學習的能力。2．提高學生分析問題和解決問題的能力知識目標:了解學習的滋味，懂得學習就像生活，有苦也有甜
2025-06-13 12:08
【總結】1、認識學習有苦有樂，學習是苦樂交織的。2、學會體味學習帶來的美好。3、認識興趣對學習的重要性，學會尋找學習的樂趣4、掌握學會學習的要求。5、尋找適合自己的學習方法，轉變學習的方式。學習目標?我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲地告訴所有的同學：
2025-06-15 12:40
【總結】學習伴成長1仝正國（[tóng]同“同”。姓氏。）初中畢業(yè)38年重返高中，3年苦讀、3度高考，60歲終圓大學夢。2021年取得經(jīng)濟學學士學位后，她又兩次考研但都遺憾落榜。2021年1月4日，65歲的仝正國第3次走進全國研究生考試考場，希望圓自己的研究生夢，她坦言：“我考研不是為拿文憑，就是要享受學習
2024-12-08 01:13
【總結】學習新天地第二節(jié)享受學習情境表現(xiàn)滿懷激情？繼續(xù)奮斗？堅持自己？收獲喜悅？無精打采？怠慢不前？直接放棄？收獲喜悅？做自己喜歡的事做自己不喜歡的事開始時遇到困難時
2025-06-18 05:04
【總結】享受學習楊帆同學傷心地說:“我雖然在學習上是個慢性子,但上小學時因為科目少,成績在班上也能名列前茅。進入初中,我學習很努力,為完成各科作業(yè)經(jīng)常熬到晚上12點鐘,誰知道期中考試成績在班上只排到第20名。我很不服氣,發(fā)誓趕上去,可期末考試成績居然排到班級第30名?，F(xiàn)在我經(jīng)常捧著書本發(fā)呆,簡直不想上學了。我該怎么辦呢?”為什么楊帆同學非常
2025-06-16 02:56
2025-06-13 12:07
【總結】孩子煩惱之學習學習目標與自讀要求1、體味學習中有哪些苦、有哪些樂？概括、標記并舉例說明。2、我們應怎樣學會學習？概括、標記并請舉例說明。3、你有哪些好的學習方法？你知道哪些閱讀、記筆記、預習、聽課等方法，請在24頁寫一寫。體味學習中的苦惱你在學習中遇到了哪些困
2025-06-18 03:56
【總結】【學習目標】知識目標：1、為什么說學習是苦樂交織的？2、如何學會學習？（學會學習的方法與策略是什么？）能力目標：正確對待學習的苦與樂；掌握適合自己的學習方法。情感、態(tài)度與價值觀目標：學會享受學習的過程，逐步養(yǎng)成學習的好習慣。6分鐘閱讀課本P20-P24頁，獨立勾畫并記憶下列問題：1、為什么說學習是
2025-06-18 05:43
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