【總結(jié)】濟南的冬天老舍第1課時激趣導入在朱自清先生的《春》中欣賞了春天那一幅幅動人的春景圖后,今天,我們要步入老舍先生的《濟南的冬天》去領(lǐng)略冬日的景色。說起冬,尤其是北中國的寒冬,我們腦海中浮現(xiàn)的多是朔風怒號、冰封雪飄、天寒地凍的蕭條畫面。但在老舍先生的這篇文章中,我們丌僅感受丌到這些,
2025-06-18 15:28
【總結(jié)】濟南的冬天老舍教學目標:1、學習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。2、體會擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用,品位優(yōu)美的語言。3、培養(yǎng)學生熱愛祖國河山的感情,培養(yǎng)學生的審美能力。作品有小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等,收在《老舍文集》里。本文約寫于1930—1931年間,是作者在濟南齊魯大學任
2025-06-12 12:20
【總結(jié)】七年級語文教學課件第二課濟南的冬天教學目標1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2、學習作者抓住特征描寫景物的寫法。3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言,體會比喻、擬人在寫景中的表達作用。4、感受作者對濟南的熱愛和贊美之情,激發(fā)對祖國河山的熱愛之情。?1、學習作者抓住特
2025-06-19 19:38
【總結(jié)】《濟南的冬天》教案教學重點:1.學習本文寓情于景、情景交融的寫法;2.體會比喻、擬人修辭手法對突出景物特點的作用。教學內(nèi)容:1.了解作者及其作品;2.掌握重要詞語及其意思;3.弄清本文重點描寫的景物及其特點;4.明確作者是從哪幾個方面寫濟南的冬天的;5.學
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】義務教育教科書(人教版)七年級語文上冊教用不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者……
2024-11-30 14:37
【總結(jié)】2濟南的冬天【導學目標】1.朗讀、欣賞課文生動、形象的語言,學習作者抓住特征描寫景物的寫法。2.揣摩、品味本文優(yōu)美的語言,體會比喻、擬人在寫景中的表達作用?!緦W習重點】理解作者抓住特征描寫景物的寫法,體會比喻、擬人在寫景中的表達作用。【課時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞“
2024-11-19 12:00
【總結(jié)】導入新課同學們,一提到春天,你們的腦海里首先想到的是什么呢?春天令人神往,春天充滿生機,春天如詩如畫。下面我們一起來看看朱自清筆下的春又是怎樣的呢?。,精描細繪。,情景交融。、擬人等修辭手法描寫景物。。
2025-06-20 22:44
【總結(jié)】12濟南的冬天一二三四一、字音字形1.識記生難字安適.(shì)水藻.(zǎo)貯.蓄(zhù)害羞.(xiū)藍汪.汪(wāng)發(fā)jì(髻)xiānɡ(鑲)邊
2025-06-12 01:10
【總結(jié)】2濟南的冬天老舍第1課時導入新課同學們能想起哪些與冬天有關(guān)的詩句?大雪壓青松,青松挺且直?!愐愎轮鬯蝮椅蹋氠灪??!谠讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香。
2025-06-18 12:34
【總結(jié)】春天是昂揚向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠,想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天,可能會令習慣于溫暖的南方的人們望而卻步,然而北中國的濟南,由于特殊的地形,冬天非但沒有一副嚴酷的面孔,反到是那么的
2025-06-12 12:16
2025-06-12 03:38
【總結(jié)】2濟南的冬天教學目標知識目標在閱讀中積累文中優(yōu)秀語句、學習準確生動的語言描寫。能力目標、由里到外、由山到水的寫景順序;、區(qū)分、并學會使用比喻、擬人等修辭手法。情感目標1.引導學生感受大自然的美景。2.培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】1春春朱自清
2025-06-13 23:55
【總結(jié)】2濟南的冬天考點1景物特征文中寫了哪三幅山景圖?各有什么突出的特點?除了寫山,還寫了水色,水色又有何特點?陽光朗照下的山——溫靜;薄雪覆蓋下的山——秀氣;城外的遠山——淡雅。水色——綠、清、亮??键c2品味修辭請從修辭手法的角度品味下列句子的語言美。1.那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉
2024-11-28 12:04
【總結(jié)】1春朱自清第一課時有的人喜愛綠樹成蔭、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏季;有的人喜愛稻浪泛金、碩果累累、“霜葉紅于二月花”的金秋;還有的人喜愛粉妝玉砌、玉樹瓊枝、“銀裝素裹,分外妖嬈”的寒冬。但我相信,學習了今天這篇課文后,大家一定會最愛那個姹紫嫣紅、春意盎然、“吹面不寒楊柳風”的暖春。
2025-06-21 04:57