【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法·教學(xué)目標(biāo)，會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù)..教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).難點(diǎn)：探索歸納出科學(xué)記數(shù)法中整數(shù)與整數(shù)位之間的關(guān)系.10的數(shù)表示成的形式（其中a是整數(shù)數(shù)位只有的數(shù)，n是），使用的是科學(xué)記數(shù)
2025-06-16 13:04
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)光的速度約為300000000米/秒；太陽(yáng)的半徑約為69600000000米；世界總?cè)丝跀?shù)約為7000000000人.696000300000000700000000有簡(jiǎn)單的表示方法嗎？10的乘方有如下的特點(diǎn)：
2025-06-15 20:28
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)科學(xué)記數(shù)法科學(xué)記數(shù)法探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備(1)103的底數(shù)是______，指數(shù)是______，結(jié)果是________；(2)－103的底數(shù)是______，指數(shù)是______，結(jié)果是________
2025-06-19 01:08
【總結(jié)】科學(xué)計(jì)數(shù)法太陽(yáng)半徑約696000千米讀一讀這些數(shù)世界人口約7000000000人在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科研中，我們經(jīng)常會(huì)遇到象這樣的較大的數(shù)，讀、寫(xiě)起來(lái)都很不方便。計(jì)算：101=___，102=____，103=_____，104=_______，105=_________，
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版科學(xué)計(jì)數(shù)法學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù)；?了解科學(xué)計(jì)數(shù)法的意義；?能對(duì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示的數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.月球離地球的距離約為380000000米復(fù)習(xí)導(dǎo)入人類觀測(cè)的宇宙深度大約是：15，000，000，00
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠正確進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算；?理解并掌握有理數(shù)的乘方的概念及意義;?用乘方的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題.珠穆朗瑪峰是世界的最高峰，它的海拔高度是米.把一張足夠大的厚度為0．1毫米的紙，連續(xù)對(duì)折
2025-06-13 16:50
【總結(jié)】1．科學(xué)記數(shù)法核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)利用10的乘方，進(jìn)行科學(xué)記數(shù)，會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù)，會(huì)解決不科學(xué)記數(shù)法有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．
2025-06-20 07:13
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)科學(xué)記數(shù)法知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)科學(xué)記數(shù)法1．經(jīng)歷絕對(duì)值較大的數(shù)的讀、寫(xiě)過(guò)程，感受科學(xué)記數(shù)法的必要性，會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較大的數(shù)．2．通過(guò)歸納總結(jié)科學(xué)記數(shù)法的規(guī)律，會(huì)將用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原．3．通過(guò)用科學(xué)記數(shù)法表示實(shí)際問(wèn)題中較大的數(shù)
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-14 03:34
【總結(jié)】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)近似數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1．了解近似數(shù)的概念．2．能按要求取近似數(shù)．3．體會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用．預(yù)反習(xí)饋1．近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接近程度可以用
【總結(jié)】近似數(shù),小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)位從左向右依次是、、、、……,即四舍五入到哪一位,應(yīng)該看這一位的,如果后一位數(shù)字小于5,那么就把它連同后面的數(shù)字全部;如果后一位數(shù)字大于或等于5,那么就先向前一位進(jìn),再把它連同后面的數(shù)字全部舍去.學(xué)前溫故新課早知十分位
2025-06-12 00:49
2025-06-19 03:06
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版近似數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能準(zhǔn)確地說(shuō)出精確度；?理解精確度和有效數(shù)字的意義；?按要求進(jìn)行四舍五入取近似數(shù).對(duì)于參加同一個(gè)會(huì)議的人數(shù)，有兩個(gè)報(bào)道.一個(gè)報(bào)道說(shuō)：“會(huì)議秘書(shū)處宣布，參加今天會(huì)議的有513人.”這里數(shù)字513確
2025-06-13 13:38
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)近似數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1．了解近似數(shù)的概念．2．能按要求取近似數(shù)．3．體會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用．預(yù)反習(xí)饋1．近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接近程度可
2025-06-16 12:00
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