【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形（一）授課人：XXXX請(qǐng)參觀我的簡(jiǎn)易書(shū)房.①在小明的書(shū)房中，哪些物體的形狀與你在小學(xué)學(xué)過(guò)的幾何體類似？②書(shū)房中哪些物品的形狀與圓柱、圓錐類似？③請(qǐng)?jiān)诜恐姓页雠c筆筒形狀類似的物品？一、新課引入球體圓柱正方體圓錐棱錐長(zhǎng)
2025-06-12 12:33
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級(jí)上冊(cè)第一章 豐富的圖形世界知識(shí)點(diǎn)一????常見(jiàn)的幾何體的特征及分類、柱體、錐體三類.??常見(jiàn)的幾何體如圖1-1-1所示.?圖1-1-1立體圖形除了按照柱體、錐體、球體、臺(tái)體分類外,也可以按照其他標(biāo)準(zhǔn)分類:(1)按照圍成幾何體的面有無(wú)曲
2025-06-21 12:22
【總結(jié)】第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成1．通過(guò)豐富的幾何體實(shí)例的對(duì)比，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)構(gòu)成立體圖形的基本元素．2．通過(guò)對(duì)實(shí)例的觀察、感受過(guò)程，能從運(yùn)動(dòng)的角度理解點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系．目標(biāo)突破目
2025-06-15 00:23
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形（二）授課人：XXXX認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面（1）找出圖中的點(diǎn)、線、面．（2）圖中的哪些線是直的，哪些線是曲的？哪些面是平的，哪些面是曲的？圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的.面與面相交得到線，線與線相交得到點(diǎn).一、新課引入_____面圍成的,它們
2025-06-13 13:33
【總結(jié)】第二課時(shí)形是由 、 、 構(gòu)成的.?柱的三個(gè)面中有兩個(gè) 的底面,一個(gè) 的側(cè)面,底面與側(cè)面相交構(gòu)成了兩條 .?動(dòng)成 ,線動(dòng)成 ,面動(dòng)成 .?可以看做是一個(gè) 繞它的一條 旋轉(zhuǎn)一
2025-06-15 23:18
2025-06-21 12:20
2025-06-20 12:16
2025-06-18 12:14
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?B1．常見(jiàn)的幾何體有、、、、、等．2．棱柱的所有側(cè)棱長(zhǎng)都，棱柱的上、下底面的形狀，側(cè)面的
2025-06-12 03:27
2025-06-13 16:10
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界課前熱身隨堂演練1生活中的立體圖形基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.面與面相交得到________，線與線相交得到______．線有________和________．2．點(diǎn)動(dòng)成________，線動(dòng)成________，面
2024-11-30 14:23
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一正方體的截面問(wèn)題(1)截面:用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,截出的面叫做截面.(2)用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,首先應(yīng)找出平面截幾何體的方向和角度,其次確定與什么面相交即可.(3)用一個(gè)平面截一個(gè)正方體,根據(jù)截面方向和角度的不同,截面形狀可能是三
2025-06-15 00:26
【總結(jié)】3截一個(gè)幾何體,截出的面叫做.,同一個(gè)幾何體可以有形狀的截面.,有一種醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù)叫CT,它的工作原理與“”類似.截面不同截幾何體123答案答案關(guān)閉B,其截面應(yīng)為().123答案答案關(guān)閉
【總結(jié)】3截一個(gè)幾何體第一章豐富的圖形世界3截一個(gè)幾何體知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體的活動(dòng)過(guò)程，認(rèn)識(shí)正方體截面的一些特征．2．通過(guò)用一個(gè)平面去截圓柱、圓錐、球等幾何體的過(guò)程，能判斷所得截面的形狀特征．3．通過(guò)切截幾
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