【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響導(dǎo)入新課一、環(huán)境對生物的影響一、環(huán)境對生物的影響生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素非生物因素①陽光②空氣③水分⑤溫度④土壤⑥濕度生物因素講授新課活動:探究
2025-06-19 04:06
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位溫故知新導(dǎo)入新課1、以變形蟲為例,會描述細(xì)胞的生命活動。2、掌握細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(線粒體和葉綠體)和細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動的作用。3、會區(qū)分動物細(xì)胞和植物細(xì)胞在細(xì)胞生命活動中的異同。教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)入新課了解變形蟲是一種單細(xì)胞生物,屬原生動物,生活在水流緩慢、藻類較
2025-06-14 01:14
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】。,嘗試科學(xué)探究的一般方法。,體驗(yàn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)探究的過程,逐漸形成嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。通過提出假設(shè)和設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,嘗試科學(xué)探究的一般方法。
2025-06-11 23:41
2025-06-12 00:51
【總結(jié)】顯微鏡的使用步驟一?取用顯微鏡?一手托住鏡座?一手握住鏡臂顯微鏡的使用步驟二?物鏡調(diào)至最低倍顯微鏡的使用步驟三?兩眼張開左眼對準(zhǔn)目鏡右眼看桌面?調(diào)整光圈以獲得最適當(dāng)?shù)墓饩€顯微鏡的使用步驟四?將要觀察標(biāo)本放在載物臺上並用玻片夾固定顯微鏡的使
2025-11-03 16:33
【總結(jié)】生物體的結(jié)構(gòu)?第二單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第3課時臨時裝片的制作不觀察(學(xué)生實(shí)驗(yàn))學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
2025-06-18 14:03
【總結(jié)】[范圍:第2章 第2節(jié) 第2課時 認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)、練習(xí)使用顯微鏡]課時作業(yè)(十一)課時作業(yè)(十一)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.圖11-K-1甲是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細(xì)胞圖,則該細(xì)胞在載玻片上的放置情況是圖A、B、C、D中的哪一個( )圖11-K-1圖11-K-2基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C課時作業(yè)(十
2025-06-19 21:05
【總結(jié)】第二章觀察生物結(jié)構(gòu)第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第一課時植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)的基本單位1.單細(xì)胞生物:整個身體由細(xì)胞構(gòu)成,如衣藻、變形蟲等。2.多細(xì)胞生物:由構(gòu)成的生物,如玉米、熊貓、人等。3.真核細(xì)胞:細(xì)胞核的外面有包被,細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間有明顯的界限,如
2025-06-12 00:57
2025-06-20 17:12
【總結(jié)】第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)為什么北極熊能適應(yīng)北極寒冷的氣候?導(dǎo)入新課為什么花朵能散發(fā)清香?導(dǎo)入新課為什么我們的心臟能夠有節(jié)律地搏動?導(dǎo)入新課地球上的生命是從哪里來的?人類又是怎樣形成的?……生命世界充滿了奧秘,學(xué)習(xí)生物學(xué)能幫助我們探索這些奧秘,在不斷探索中我
2025-06-20 15:15
【總結(jié)】第2課時光合作用的原理和應(yīng)用導(dǎo)入新課活動1觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求:材料用具:(略)方法步驟:;;。講授新課練習(xí)徒手切片雙刀片培養(yǎng)皿講授新課制作葉片橫切面的臨時切片培養(yǎng)皿
2025-06-12 06:40
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞第2章觀察生物第2課時認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)、練習(xí)使用顯微鏡新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)、練習(xí)使用顯微鏡考綱要求:知道顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)及其功能,使用顯微鏡觀察生物。第2課時認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)、練習(xí)使用顯微鏡重要提示:
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第3節(jié)細(xì)胞通過分裂而增殖一粒種子在泥土中萌發(fā),長出一棵柔弱的小苗,在陽光的照耀下,在泥土的哺育下,在雨露的滋潤下,它長大了,長高了,終于有一天開出了艷麗的花···生物體為什么會由小長大呢?它的體內(nèi)發(fā)生了怎樣的變化?讓我們一起來探索其中的奧秘吧!導(dǎo)入新課了解并描述
2025-06-15 01:59
【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(第2課時)?自然界中生活著形形色色的生物:從水中的游魚到天空中的飛鳥…它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、大小相差很遠(yuǎn)??墒侨绻蔑@微鏡進(jìn)行觀察,我們會發(fā)現(xiàn),這些形形色色的植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。那么怎樣觀察它們的細(xì)胞呢?它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)又是怎樣的呢?。。。玻片標(biāo)本的制作:需要_______和__
2025-06-17 12:34
2025-06-20 23:06