【總結】第2節(jié)生物學研究的基本方法（第2課時）（探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素）教學目標1、知識與技能：①進一步了解探究學習的一般方法，并用其方法指導實驗方案的實施；②通過探究實驗，讓學生主動參與，培養(yǎng)學生合作探究的能力。2、過程與方法：①圍繞其他因素對鼠婦生活的影響，分析各種非生物因素，設定變量，在探究中
2025-06-15 08:04
【總結】第三章細胞第一節(jié)細胞的基本結構和功能問題:1、你觀察的圖片當中哪些是生物，哪些不是?2、生物的共同特征是什么?為什么千差萬別的生物會表現出相似的生命特征呢？原來，除病毒等以外的絕大多數生物都是由紳胞構成的，紳胞是生命活動的基本單
2025-06-19 12:14
【總結】細胞的基本結構和功能什么是細胞?盡管地球上生物種類繁多,但它們所表現的生命活動的特征卻大同小異。除病毒外，絕大多數生物是由細胞（cell）構成的。有的生物只有一個細胞，如衣藻、草履蟲，稱為單細胞生物；大多數生物由許多細胞組成，稱為多細胞生物。草履蟲黃瓜表皮細胞黑藻葉片細胞洋蔥鱗片表皮細胞絕大多數細胞都
2025-06-14 07:45
【總結】，你應將標本向（）移，才能使物像居中。（）復習與回顧：細胞右下方？細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質植物細胞在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞是比較規(guī)則的長多面形的細胞，細胞能保持這種規(guī)則的形態(tài)主要是什么結構
2025-06-12 17:43
2025-06-12 14:15
2025-06-14 07:49
2025-06-19 18:26
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第2課時觀察動植物細胞你知道上述圖中哪個是植物細胞，哪個是動物細胞嗎？導入新課玻片標本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經過涂抹制成用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成非常微小的生物可直接做成裝片玻片
2025-06-14 07:47
【總結】第1節(jié)細胞的基本結構和功能（第3課時）一、復習:人和動物細胞的基本結構包括哪幾部分?細胞膜、細胞質、細胞核。植物體細胞結構與動物體細胞的結構是否相同呢？活動：觀察植物細胞的基本結構二、構成植物體的結構⑴制作洋蔥表皮細胞臨時裝片⑴制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，同學們認為應該注意哪些事項？討論
2024-08-13 12:56
【總結】第二課時第一節(jié)生物與環(huán)境的關系預習內容自然界的每一種生物，都會受到周圍環(huán)境中很多其他生物的影響。七星瓢蟲捕食蚜蟲雜草和水稻競爭陽光、養(yǎng)料和水分；生物與生物之間還有哪些相互影響的關系？共生：大豆植株與根瘤菌寄生：菟絲子寄生在其他植物上螞蟻合作搬運食物蜜蜂成員分工合作在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的
2025-06-19 13:22
【總結】第2單元生物體的結構層次第三章細胞是生命活動的基本單位第一節(jié)植物細胞的結構與功能一二三一、觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構制作玻片標本:以洋蔥鱗片葉為材料時,取一片洋蔥鱗片葉,直接撕取紫色的鱗片葉外表皮。撕取的洋蔥鱗片葉外表皮不宜過大,以長、寬約為為宜。將撕下的洋蔥鱗片葉外表皮放在預先滴有的載玻
2025-06-15 08:07
2025-06-16 12:08
2025-06-16 12:26
【總結】SectionA(2a-3c)任務一:寫出下列單詞的對應詞任務一任務二fathersistergrandfatherthisthese任務一任務二任務二:根據圖畫內容及單詞提示完成句子
2025-06-17 01:06
【總結】生物體的結構?第二單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第1節(jié)細胞的基本結構呾功能第3章細胞學習目標【課標要求】【高頻中考】觀察呾識別動、植物細胞的結構。
2025-06-12 20:41
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