20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章投影與三視圖34簡(jiǎn)單幾何體的表面展開圖第1課時(shí)b課件新版浙教版-資料下載頁(yè)
2025-06-13 22:07本頁(yè)面
【正文】 先想后做 ,做了再想 有一正方體木塊 ， 它的六個(gè)面分別標(biāo)上數(shù)字 1— 6， 下圖是這個(gè)正方體木塊從不同面所觀察到的數(shù)字情況 。 請(qǐng)問(wèn)數(shù)字 1和 5對(duì)面的數(shù)字各是多少 ？ 1 2 5 2 1 4 4 6 1 1的對(duì)面是 3， 5的對(duì)面是 4。 有一個(gè)正方體，在它的各個(gè)面上分別涂了白、紅、黃、蘭、綠、黑六種顏色。甲、乙、丙三位同學(xué)從三個(gè)不同的角度去觀察此正方體，結(jié)果如下圖，問(wèn)這個(gè)正方體各個(gè)面的對(duì)面的顏色是什么？ 黑 紅 紅 蘭 蘭 黃 黃 白 綠 甲 乙 丙 議一議 :下面圖形經(jīng)過(guò)折疊可以圍成一個(gè)立方體嗎？ 若不能 ,請(qǐng)移動(dòng)一個(gè)正方形的位置 ,使它能折成立方體 . 移動(dòng)一個(gè) 正方形 1 2 6 4 5 3 √ √ √ 下列哪些圖形經(jīng)過(guò)折疊可以圍成 一個(gè)立方體？ (1) (2) (3) (4) (5) (6) 田凹不能有。 1 2 3 6 5 4 如果要求表面展開圖 (3) 折成立方體后，使得 6在前， 右面是 3，哪個(gè)面在上？ 4或 5 A B C 觀察圖 (2),請(qǐng)將字母 A,B,C分別填入適當(dāng)?shù)拿嫔?,使其折成折成立方體后，相對(duì)兩面的字母相同 . C A B 1 3 2 4 5 6
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